那要看你在什么地段摆了，一般也就几千到2、3万一年，繁华地段更贵。

2020河北小学语文教材是什么版本？

河北石家庄的小学语文使用的是部编版的语文课本。

2017年9月，全国新入学的中小学生使用“教育部组织编写义务教育教科书”，简称部编本。“部编本”一年级教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。如一年级的“和大人一起读”倡导孩子跟父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等，鼓励创造使用朗读、讲读、对话表演等多种方式。

河北省各地小学教材基本都是人教版。

人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。 “人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”

描写家乡的原因作文？

因为有故乡

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡的面貌是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手离别。因为有故乡，席慕蓉笔下的月夜是惆怅的，也因为有故乡，让我的思绪回到那个团圆的时节。

露从今夜白，月是故乡明。在中秋佳节，我回到了故乡保定去看奶奶。古韵浓厚的直隶总督府，虽没有省会的高楼林立，却别有一番滋味，在这里，没有噪杂的公路和拥挤的人群，只有一条条热闹的古巷胡同；听，莲池旁冰糖葫芦的吆喝声愈加明亮，豆沙上油亮的糖浆明艳着，馋的无数孩子流口水。一路上繁华的景象已让我迫不及待地想要回家去，因为有故乡，回家是喜悦的。

我似乎不曾懂得马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁绪，也不能理解席慕蓉脑海中的故乡为何这样模糊而惆怅，只觉得心中的故乡是明亮的，温暖的。或许真正的思乡之情是暗淡的，我还未曾经历太多坎坷，所以体会不到漂泊在外游子的乡愁。

回到家中，开门迎接的是表弟，一年未见，他早已长大，以前总是缠着我画画，现在却一声不吭地钻进屋里打游戏了。我走到厨房，看见奶奶正娴熟地切鱼，矮小的身躯不时地在厨房中穿梭。她放下手中的活儿抬起头来，这时我看到她苍老的脸上印着一粒粒汗珠，奶奶微微惊愕了一下，踮着脚尖站在我身旁说：“都这么高了，都超过你爷爷了，去和他比比个！”我面前忽然浮现出一个高大的身影，爷爷总是严肃地绷着脸，此时他已经头发花白，正坐在阳台做风筝，严厉不再，取代的是和蔼和充满童趣的眼神。

是的，即使我们不再回到故乡，她也会静静地流淌在天地间慢慢老去。无数游子离开故乡后就从未回去，但她没有一丝怨言，默默地守望，祈祷你的平安；而因为有故乡，我们心中多了一份坚定，一份信念，有着亲人的守护，哪一只雏鸟不能勇往直前呢？

时光流逝，有些东西会变，有些却一直不变，正因为有故乡，所有追忆、惆怅、留恋、惋惜都凝聚在此，凝成了这圆润而皎洁的月，永远挂在故乡的夜空。