1、体育玩具(跳绳、圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能,锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力。
2、结构玩具(积木、沙、土、树叶等自然材料)——培养思维能力、精细动作能力、创造能力。
3、角色游戏玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力,增进对社会的认识。
4、智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力,训练思维的敏捷性。 玩具对于儿童学习语言是非常有帮助的,家长可以进行适当的引导。此外,家长可以根据儿童开展游戏的需要,充分利用废旧物和自然物自制一些玩具,如能让儿童参与制作就更好了。这样既可提高儿童手脑并用的能力,又能培养宝宝勤俭节约的良好品德。
6-9岁儿童的兴趣和能力
学龄儿童在玩耍的过程中寻求新信息、新经历和新挑战。带有强烈的公平感,极其喜欢社交,处在这个年龄组的孩子易受同伴的影响,有很强的性别区分。
建议选择的玩具:
· 棋类 · 运动设备 · 视频游戏
· 模型和手工艺品 · 科学组件 · 娃娃屋
· 木偶、牵线木偶和戏剧品 · 拼插组装玩具 · 拼图
· 时尚型和职业型娃娃 · 自行车和头盔 · 魔术用品
· 动作和英雄人物公仔 · 磁带机和收音机 · 多种书籍
· 高跷、弹簧单高跷 · 带保护装置的滚轮鞋和滑冰鞋
9-12岁儿童的兴趣和能力
10岁左右的孩子颇具独立性,但与其他孩子玩耍时却很活跃。
这个年龄的孩子知道如何使用社交技巧进行合作和协商。掌握的学习技能促使他们去追求一些智力型和有创意的娱乐活动。这个年龄是发展个人特殊能力、兴趣爱好的时候,所以要给孩子提供一些爱好品、工艺品玩具、模型组套、魔术品、高级别的构筑组件、科学组件和拼图等。
在体育运动方面,孩子也表现出参加各项集体项目的能力。孩子的社交能力、智力水平,特别是对策能力通过玩儿棋类、牌类、电子游戏等得到进一步加强。
建议选择的玩具:
· 卡片和棋类游戏 · 运动设备 · 桌球和台球
· 显微镜、望远镜和放大镜 · 拼图 · 模型组件
· 工艺和手工作品 · 科学组件 · 视频游戏
· 高级别拼插组装套件 · 美术用品 · 自行车和头盔
· 木偶、牵线木偶和戏剧品 · 魔术用品 · 书籍
· 带保护装置的滚轮和滑冰鞋 · 磁带/CD机和收音机。
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