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1、蒙特梭利教学法理念蒙特梭利有两个核心观点:一是意识到幼儿拥有极其敏锐的感觉,对一切事物充满活力和激情,并能自觉地依照感觉去学习;二是主张给幼儿“有益的自由”,鼓励幼儿利用环境中的教具自由钻研,即便犯错也可以自我修正,老师和家长在蒙氏教育法里只是观察者和协调者,而不是主导元素。
2、创意早教理念蔬菜、面粉、泥巴……这些在生活中司空见惯的东西成了孩子们的创意工具。在课堂上,在纸游戏、颜料游戏、黏土游戏、胶水画游戏中,让孩子们运用自己的五感去看、去听、去闻、去尝、去摸,通过“探索—表达—思考”去启发孩子,让孩子学习解决问题的方法,学会用不同的角度去思考。
3、潜能开发早教理念注重开发儿童潜能,培养他们的创造性、激发他们进行高效的思考、发现并鼓励他们的新想法。采用视听教学及互动教学模式。课堂中采用问答时间、角色扮演、演讲录像、动手实验、团体活动等多样化的教学方法,帮助孩子知识整合运用,提高动手能力、解决问题及团队合作能力。
动脑机在开发智力方面做得还是很不错,这个儿童节给儿子买过一款,我把当中的所有游戏都玩过一遍才放心给儿子玩的。 20几款游戏都是锻炼思维的小游戏,设计得很精妙,很启发思考。儿子也玩了一段时间了,发现他现在遇到问题不像从前那样急着求助大人了,会自己先想想,也许是动脑机帮他养成了爱思考的习惯吧。 当初在淘宝上下决心买,是掌柜这句话打动了我,“喝奶能聪明,那牛最聪明了!想要孩子聪明,还得靠多动脑!”事实证明孩子玩这个还是很有成效的,不仅从孩子日常举动中感觉得出来,从动脑机自带的IQ评估系统也能清楚看到孩子各项智力的发展变化,挺好的!
适合3-4岁宝宝的玩具
宝宝的智力发育已经比较完全,是学习新事物的最佳阶段。爸爸妈妈可以挑选更加精巧、复杂的玩具以开发宝宝的智力。
a。立体书系列:引导宝宝探索各类科学和动物世界的,让宝宝发挥想象,培养兴趣。例如:5-6岁梦想系列立体书套装中独特的展信阅读方式最适合爱做梦的小女孩充分发挥想象力。神奇系列立体书套装中各种机器世界的奥秘则最适合爱探险的小男孩动手动脑进行实践。
b。角色扮演玩具系列:培养宝宝观察力、想象力及动手能力的。让宝宝模仿扮演他所熟悉的成人角色,减少宝宝的孤独感。传统型医药箱能让宝宝过一把当医生的瘾,在游戏中成长。
适合4-5岁宝宝的玩具
现在是培养宝宝好习惯、好情操的关键阶段,因为宝宝已经有较强的思维能力和沟通能力,能够接受一些简单人生的道理了。各类好看好玩的书籍将会是宝宝最好的学习玩具。
a。立体书系列:让宝宝在阅读中了解美好情感及传统美德,体会各种各样的感受。各种各样系列就是最适合妈妈边讲解边示范的好图书,用鲜明的图画告诉宝宝什么是害怕,什么是感动。
b。角色扮演玩具系列:培养宝宝的社会责任感。当有小伙伴来访时,更是不可多得的集体游戏玩具,让宝宝在和小朋友们一起游戏的同时,学会与人相处。玩具配件不宜过小,且无可拆卸的细小零部件,避免宝宝吞食。比如:电子发光发声厨房台配用具就非常适合小女孩们一起玩,是增强宝宝社交能力的好玩具。
c。益智玩具系列:在这一阶段中,设计精巧,变化多样的益智玩具能让宝宝充分发挥创造力。比如:抹抹的神奇水画火车套装能让宝宝宝宝涂涂绘出心目中的图画,每次都有新的体验。
适合5-6岁宝宝的玩具
宝宝快要上学了,此时,培养良好学习习惯,且能寓教于乐的学习型玩具最适合宝宝了。不要挑选过分强调知识性学习的玩具,超前学习可能会导致宝宝产生厌学情绪,反而产生揠苗助长的效果。那些好看好玩,适合动手动脑的玩具能让宝宝在反复游戏的过程中不自觉地去模仿和记忆,并鼓励宝宝开动脑筋,游戏完成后能让宝宝有股成就感。
a。立体书系列:是寓教于乐的好工具,能让宝宝在轻松的氛围内学习知识,培养宝宝静心阅读的好习惯。比如:认知滑板书系列就是非常好的认知卡片,在图片的变化之中,宝宝就学会了数字、颜色、大小和形状。世界各地的来信让宝宝认识信件,体验世界各地的风俗。
b角色扮演。角色扮演玩具系列:帮助宝宝体验集体活动的氛围,树立团队协作意识,尽早融入集体活动。
c益智类:这一阶段最好的益智玩具是寓教于乐的学习型玩具。比如:教宝宝学英语的单词冰箱贴就是一款特别的选择。
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