李咏虽然是在新疆出生的，但是他还是汉族。

李咏（1968年5月3日—2018年10月25日），毕业于北京广播学院，中国内地节目主持人、中国传媒大学教师。

1987年考入中国传媒大学。1991年，进入中国中央电视台做编导。1996年任专题片编导，并担任纪录片《香港沧桑》的解说。

1998年开始出任综艺节目主持人，同年开始主持益智游戏节目《幸运52》。2002年，主持中央电视台春节联欢晚会

李咏是汉族。

李咏1968年5月3日出生于新疆乌鲁木齐，毕业于中国传媒大学，中国内地节目男主持人。

1991年，进入中国中央电视台做编导。1996年，首次主持节目《天涯共此时》开始主持生涯。1998年，主持热门综艺节目《幸运52》获得关注。2002年，首次担任春节联欢晚会主持人走进大众视野。

沈阳和平中学排名？

1.沈阳和平区南昌中学南八校区

沈阳和平区南昌中学南八校区以学生成长为中心，以教师发展为1关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。沈阳和平区南昌中学南八校区教师秉持着敬业乐群，爱生立人的教风，不断努力提高教育教学质量。学校教学设备均达到办学标准，基本能满足教育教学工作的需要。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。学校多次获得各级各类荣誉称号，是家长信得过的学校。

2.沈阳和平区南昌中学长白岛校区

沈阳和平区南昌中学长白岛校区以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。沈阳和平区南昌中学长白岛校区以教育教学质量为中心，以安全稳定为前提，着力于打造“与善、勤业”的教师队伍，服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校整个校园布局科学，景观文化氛围浓郁，设施设备齐全，集功能性、教育性和艺术性的统一 。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。学校坚持以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，为师生终身发展奠基。

3. 沈阳和平区南昌新世界学校

沈阳和平区南昌新世界学校以学生成长为中心，以教师发展为关键，以特色彰显为重点，以质量提升为基础。实施幸福教育，争办幸福学校。沈阳和平区南昌新世界学校教师躬于奉献，一直坚持育树育人的教学理念，智慧教学。学生好学明理，校园和谐，师生共同发展。学校环境优美，设施先进，为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。为了给学生、家长提供优良的教育服务，学校承诺让学生成才、让家长放心、让社会满意。

 4.沈阳和平区南昌中学教育集团满融分校

沈阳和平区南昌中学教育集团满融分校不断推进素质教育，不断深化教育改革，学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。沈阳和平区南昌中学教育集团满融分校教师躬于奉献，一直坚持育树育人的教学理念，智慧教学。学生好学明理，校园和谐，师生共同发展。学校环境优美，设施先进，为学校的发展创造和提供良好的外部条件。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。近年来学校素质教育成果不断彰显，教学质量不断提升，社会满意率不断提高。 

5.沈阳126中学北市校区

沈阳126中学北市校区以明德至善为办学理念，恪守明理、守信、崇德、益智的教育原则，努力建构出自己的校园文化体系。沈阳126中学北市校区专任教师队伍拥有着较高素质，以课程改革为支撑，以有效教学为保障，致力于教育事业的发展，注重科学思想人文精神和实践创新能力培养，教育成就硕果累累。学校绿树成荫，风景优美；为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障，是少年儿童求学的乐园。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。学校教师队伍以学校文化建设为切入，充分挖掘丰富的社区资源，构建学校-家庭-社会的教育共同体。

6.沈阳126中学八经校区

沈阳126中学八经校区注重对学生德、智、体等诸方面全面培养，使学生在书法、绘画、音乐、舞蹈等学习中，培养兴趣、陶冶情操、发展个性、锻炼意志、培养技能、全面提高学生素质，促使学生全面发展。沈阳126中学八经校区教师们提高自己教学能力水平的同时，注重学生创新能力培养与个性特长发挥。学校设施齐全，基本满足辖区内符合入学条件适龄儿童的教育需求。学校全面贯彻党的教育方针，坚持抓两支队伍建设，积极参加课程改革、校本教研等系列活动。近年，学校教学质量突出，办学区域影响力不断增强，学校自身发展态势向好。

7.沈阳126中学长白岛校区

沈阳126中学长白岛校区追求更新观念，适应发展的需要，致力于办一所高度现代化的学校，让学生受到现代化的优质教育，为学生成长为创新型人才奠定良好基础。沈阳126中学长白岛校区以教育教学质量为中心，以安全稳定为前提，着力于打造“与善、勤业”的教师队伍，服务于造就“立德、善学”的学生群体。学校硬件设施规划齐全，设计科学。学校自创办以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，发展迅速，不断壮大。建校以来，学校社会知名度日益提高，社会效应逐步彰显，深得社会各界及家长的一致好评。

8.沈阳126中学太原街分校

沈阳126中学太原街分校不断推进素质教育，不断深化教育改革，学校教育教学质量的长足进步是长期重视素质教育的体现。沈阳126中学太原街分校教师躬于奉献，一直坚持育树育人的教学理念，智慧教学。学生好学明理，校园和谐，师生共同发展。学校环境优美，设施先进，为学校的发展创造和提供良好的外部条件。在政府和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，学校勇于探索，敢于创新，办学达到了较好水平。近年，学校教学质量突出，办学区域影响力不断增强，学校自身发展态势向好。

9.沈阳134中学

沈阳134中学以开放进取的姿态不断更新思维和理念，坚持差异化发展，争创有内涵的优质教育。沈阳134中学拥有一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的教学班子，形成了一套自己独特的教育课程体系。学校环境优美，设施先进，为学校的发展创造和提供良好的外部条件。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。近年，学校教学质量突出，办学区域影响力不断增强，学校自身发展态势向好。

10. 沈阳134中学滨河路分校

沈阳134中学滨河路分校追求品牌意识，在内涵建设上求发展，打造优秀的校园文化，优良学风滋养学生的使命与担当，拼搏精神成为学校发展的强劲引擎。沈阳134中学滨河路分校在办学理念的引领下，建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍，培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校绿树成荫，风景优美；为学生全面和谐发展、提高综合素质提供了有力的保障，是少年儿童求学的乐园。近年来，学校在区委、区政府和区教育局的关怀支持下，坚持依法治校，立德树人，全面发展“的办学方针，全面推进课程改革。学校教师队伍以学校文化建设为切入，充分挖掘丰富的社区资源，构建学校-家庭-社会的教育共同体。

11. 沈阳134中学浑河湾分校

沈阳134中学浑河湾分校把以人为本的基本理论作为指导，培养学生优秀做人、成功做事、幸福生活的品质与态度，积极开展探索与实践,不断推进人本教育研究。沈阳134中学浑河湾分校在办学理念的引领下，建设了“爱学生、擅合作、精业务”的教学队伍，培养了“勇担当、善思考、勤实践”的莘莘学子。学校现代化的教育设施，使学生享受着优质的教育，健康成长的快乐。近年来，学校在各级政府和教育局的关怀支持下，深化改革，坚持特色办学方针，着力培养学生的创新思想、创造能力。学校积极建立与学子、家庭、社会的和谐良好关系，探索充满活力、更加开放、有利于人的科学发展的教育体制机制。

 网上查的不一定准