给初学CAD者的建议。
1、10多年前通过CAD工程师考试，有多个工程项目设计经历，从实用的角度上给你以下建议。
2、CAD软件我们很多人都称之为工具，也就是说其在设计领域的重要作用十分明显，如果把此工具学的极深，是可以以此来谋生的，也正因为如此，所以你要有一个初步的目标，你学CAD是做什么用的，是好玩，是在工作之余偶尔用于工程设计使用，还是准备做个行业工作。
3、有了上一条的心理准备，那就好办了，如果只是好玩，就随便买一本书，对着学习学习就可以了，不必深究，如果是想在工作之余用一下，服务于自己的工作，那就得认真的学习了，CAD只是工具，它更多的是软件以外的东西，比如做化工流程图设计，要了解化工设计知识，知道画法几何原理，懂得物料衡算，知道一些设备知识，比如阀门分类等，这是软件外的，而如果你想以此为工作，除了上面的外，还要了解比如：石油化工设计规范，化工工艺深度设计规划及相关的国家标准，行业规范等。
4、接着就是如何去学习了，以最后一个来说明。
5、可以先找一些书来学习，书比较好的象机械工业出版社，清华大学出版社，邮电出版社，化学工业出版社等书比较好，书越厚越好，最好是400页以上的什么宝典类的。
6、等有了一定的基础后，可以报个学习班（不开始报是可能跟不上），系统的学习一下。
7、下面的就是去象机械设计论坛，CAD论坛等一些国内外知名的论坛上去混，学习他们的知识。
8、一边混论坛的时候一边学习着做一些简单的设计。要敢于把设计晒出来，让大家看。让大家评。
9、在工作实践中开始设计项目，并把前因后果过程有所记录，让项目来改变设计过程。
10、最后就是要向生活中的工程及有经验的先辈学习，多看书，看人家的作品和实际产品，比如看到一个车间，要了解他们为什么这么设计。这个时候可以出师了。
1、先看序卦传,六十四卦是按照规律排序的,规律性非常强。它符合一般事物的发展过程。通过学习易经,你可以预测一些简单的事物。
2、学完序卦传,你会对易经有个简单的了解,然后你可以一卦一卦的慢慢看,慢慢研究。
3、辞卦传、杂卦传(后期看)等可以看看,那些是掺入个人观点的,你可以根据你的理解,从中取舍。
园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市（生态城市）、国家园林县城等等。现代的生活方式和生活环境对于园林有着迫切的功能性和艺术性的要求。对于我们现代的生活和未来的人民发展方向有着越来越重要的作用。
根据不同的角度，园林可分为以下类别：
以历史来区分有古典园林与现代园林；
以地域来区分有中国园林与西方园林；
以规模来区分有森林园林；
以功能来区分有综合园林、动物园、植物园、儿童公园和城市绿地等。
在古典园林中，中国园林有皇家园林、私家园林、寺观园林、风景园林；西方古典园林有规则式园林与自然风致园。
人设建构的思考从三个方面入手
人类商业化早期，可供人们选择的可以实现价值追求的方向远没有今天丰富，竞争也远没有今天激烈，对人的物化也就远没有今天严重。所以旧时的传统宗族以及家庭结构所提供的关系支撑，以及那时候人们心里并不算强大的自我提供的能量，是可以对抗商业化对人的物化。
但是到今天商业化已经高度成熟，再加上它对原有社会结构的冲击，旧有的宗族以及家庭关系遭到巨大冲击，再加上自文艺复兴以来，再到尼采喊出：“上帝死了”，越来越多的人开始脱离宗教，或者旧有框架的束缚，去追求自我生命的意义。
商业化来了，旧的社会关系结构被打破，“自我”这个一直埋在人心中的需求被真正释放出来。所以在今天我们大多数人面对商业化的世界手里只剩下了唯一的武器，唯一能与之对抗的东西就是不断强化“自我”用意义去对抗和消解那份压抑，那种面对被物化的痛苦和不甘。而过度的自我会挤压关系的构建，我们俨然快要忘了，关系本身也是我们对抗世界的武器。
1、从教学目标方面入手。听完课后，整体评价课堂，看一看教学目标是否全面，是否清晰，是否把握好了教材结构，是否证据教材还有学生学习的实际情况定的教学目标。
2、从教学内容上看，看教师是否善于挖掘教材资源，在知识的设计上，难以是否适度，容量是否适中，整节课是否能调动学生学习内在兴趣和积极性。
3、从教学过程上看，教学思路是否清晰，始终围绕学生的学习目标，既能面向全体学生，还能关注学生之间的差异。
4、教学方法上，看一看是否讲求实效性，能否恰当灵活的运用教学方法。在上课的过程中，对学生的学习活动是否能及时的评价，并且反馈给大家，有效及时的处理课堂中生成的信息。
5、从教学效果上看，先看整节课的教学目标是否完成，各个层次的学生是否是学有所获。再看学生是否是积极主动的参与体验学习的过程和方法，形成相关的能力和素养。
6、整个课堂评价后，最后再看一下教师的素质，教态是否亲切，上课的精神是否饱满，对学生起到鼓舞的作用。语言方面，表达是否准确，简洁，有条理。
公文写作的基本要求，是占有材料、掌握理论、学会加工。
一是占有材料。无论写哪个类型的公文，包括信息、通知、讲话、汇报、总结。最最基础的就是需要掌握大量第一手资料，上级的要求是什么、目前工作进展到那一步了、具体做法是什么、遇到哪些问题、是怎么解决的，或者有什么样好的解决思路，需要大量的数据、事例做支撑。
二是掌握理论。党政机关公文写作，必须掌握党的理论政策，特别是马列主义毛泽东思想为代表的的深奥理论，另外，还要掌握一定的公文写作理论知识，包括种类、用途、程序等等。
三是学会加工。在掌握的理论指导下，把所有收集到的一手资料和素材提炼、加工、做出成品。
简言之就是上述三步。希望对你所有帮助。
1，前期调研工作，市场走访，了解市场。
2，区域划分，根据市场定位做出详细的区域划分和消费群体。
3，定位，定价和市场竞争力
4，生产成本和运营成本的评估。
5，制定目标和详细的计划书并落实到位
6，投入市场占有率，产品营销方案。
7 ，市场服务和未来前景的详细实施
8，企业文化和市场文件的运营策略和竞争力
问题：诗歌赏析从哪些方面入手？
答：
1、从浓厚的表达情感的词、句或表达感情的事物入手。叙事或抒情、议论带有诗人极浓厚、强烈的感情成分、感情色彩。所以，品味诗歌中具有浓厚情感的词句或强烈感情色彩的事物，是我们迅速地把握诗歌中形象和题旨的重要途径。
2、从“带有诗人主观色彩的景物”入手。诗人们善于通过写景来表达自己的主观感情，因而，使诗中的景物明显地带有诗人的主观感情色彩，融入了诗人的情感和独特的思想，从而形成情与景的和谐统一，也就有了古人追求的寓情于景、借景抒情、托物言志的艺术境界和表现方式。
3、从“诗眼”入手。古人写诗讲究炼字、炼句，有“为求一字稳，耐得半宵寒”；有“吟安一个字，捻断数茎须”；有“语不惊人死不休”；有被称为“红杏尚书”宋祁的诗句“红杏枝头春意闹”着一“闹”字，就静中显动，使杏花怒放，春意盎然，鸟语花香的大自然活力跃然纸上。
4、从“意象”入手。“意象”一词最早见于刘勰的《文心雕龙》。它包括抽象的主观的“意”与具体的客观的“象”两个方面。它是“意”（诗人主观的审美思想与审美情感）与“象”（作为审美客体的现实生活的景物、事象和场景）在文学的第一要素——语言中和谐交融和辨证的统一。
5、从抒情方式和表现手法两个方面入手。在诗歌鉴赏中，抓住抒情方式和表现手法，我们可以探求诗人运用抒情方式和表现手法的真实意图，把握诗歌的内涵及诗人内心感情。
从以下入手:1、职业素质2、会计核算：编制记账凭证；编制对外各类财务、统计报表；税务处理等基本方面3、资金控制4、成本管理方面5、财务分析，参与经营，风险控制6、预算管理。
我的建议是从管理系统开始入手吧。酒店使用的系统还是比较多的，工种也多，一般软件功能都很多，如果你能通过学习将系统中的功能简介分理工种使用你就是高手了。一般来说有这些系统：PMS OTA 会员管理系统，酒店自营订购系统。通过工作来获得学习会慢，通过系统去学习会快一点
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