这次疫情确实影响挺大的,不知道你家孩子多大,我们家刚这个9月份上小班,上个学期本来报的托班也没有去,在家里都是自己带,下面我来分享一些我们在家的玩法。
一:玩具、游戏类
1.首先推荐的自然是各种积木、磁力片搭建游戏,对于小朋友来说都会喜欢,而且也有助于开发小朋友思维,促进手脑协调发展;
2.我家小朋友比较喜欢恐龙还有扮演游戏,她这段时间一直在迷恋扮演医生给恐龙看病的游戏,同时还会用磁力片、积木等给她的恐龙们搭建家园。我觉得对于小朋友来说最重要的是兴趣,他们感兴趣了就会去投入去开动脑筋,如果能把本不想干的玩具融合到一起来玩,那自然更丰富有趣;
3.套圈游戏,这个我家的也很喜欢玩。把家里的玩具收罗一些,再准备几个圈就可以玩了,也挺方便的。这不仅能提高小朋友的专注力,而且对锻炼小朋友的手脑协调能力也很有帮助,同时也对视力有所帮助;
4.棋类游戏,像我家这个年纪我就只能跟她玩玩飞行棋、大富翁之类的,我觉得这类游戏可以帮助小朋友构建初期的数学概念,对小朋友的逻辑思维能力还是有所帮助的;
5.其他还有像抓迷藏、跳房子之类的小游戏,也是深得小朋友喜爱的!
二:手工、绘画类
在我家小朋友两岁左右的时候我们就已经给她配了专用的小剪刀用来剪纸什么的,我们也一直都有带她一起做一些小手工。这段时间宅在家,我干脆把各种颜料、画纸、彩泥、魔力沙及一些手工小配件都买齐了,自己给她上起了艺术课。
说实话,这并不难,虽然我并不是专业的,但是凭着强大的网络应付这么小的小朋友还是绰绰有余的。什么蛋壳贴画、花瓣画、树叶画还有一些简单的拼贴画,小朋友在这方面表现出了极强的兴趣,配合度也非常高。唯一一点就是要注意及时清理!
三:图书绘本类
我们家本身就有看书的习惯,平均每天至少半个小时的看书时间是有的。我们的书其实并不设限,有的时候是一些比较“正经”的绘本,像《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》之类的,还有一些英语类、行为规范类、情绪引导类绘本。除此之外我还给她买了很多关于科学、宇宙启蒙类的书以及一些传统文化、神话类的书。另外我们家还有两本厚厚的中国跟世界的地图册,上面对每个地方都有做一些简介,小朋友也非常喜欢。特别是这段时间都不能出远门,通过这个书来消解一下贪玩的心也是挺好的!
关于绘本这块我之前有篇问答也有写过,感兴趣的话可以翻阅一下哈!
四:运动类
我家小朋友属于精力比较旺盛的类型,所以每天运动是必须的!基本上像滑板车、自行车、溜冰鞋这些比较基础的我们家都玩。家里还有一个小的蹦蹦床、滑滑梯什么的,专门给她用来消耗精力的。疫情期间还给她买了个拳击套装,让她跟她爸两个人一起耍……
以上就是我一些简单的分享,希望对你有帮助!
这个问题其实我们长期都是可以践行的,而不单单是疫情延迟开学才需要解决。
我们要学会如何让孩子在玩或看书的过程中得到学习。
做任何事情,我们都需要在一件事情上获得好的或者不好的反馈以及感悟,也许还会延伸出一系列的活动。
例如说:给孩子买了某品牌的拼装玩具。结果太大,导致每一次搭完以后拿起就会散架
由于散架就引出了《泰坦尼克号》
给孩子看了泰坦尼克号这部电影以后,孩子反反复复仔细研究了船是如何断裂的,哪一个部位先开始的,电是什么时候断的……
还自己拼装各种各样的船在浴缸里试验,哪艘船是可以浮在上面的,哪艘船是会沉下去……
孩子还自己在纸上设计他自己的船舱,画完图纸也会让爸爸帮忙在纸板箱上剪出相应的轮廓,做成立体的。
……
一件某品牌的乐高引出后面一系列的活动,你觉得如何
孩子就在这样一步一步学习的,你get到了吗?
最主要还是我们父母有一个愿意陪他一起异想天开的心❤
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