我是农村小孩,小时候手机还没有现在这么普遍,就算有手机,也跟现在的老年机差不多,只能打个电话,最多再玩一个贪吃蛇,农村条件本就没有城里好,小孩子又很爱玩,没钱买玩具,只能自己发明一些东西来玩,撑花盘,大家应该都玩过,就是用一根绳子,两段系在一起,撑在手上,开始玩,不同的撑法可以撑出好多花样,直到最后谁撑不出来了,就输了。
还有扔石子,那时候为了攒石子,放学路上都在捡,一般的石子还不能用,要用那些表面比较光滑,比较圆的,这样玩起来也舒服,有的小伙伴为了跟别人不一样,就自己造,用瓦片砸成一小块一小块的,再磨成圆的,或者用砖头也可以说,为了一个好看的石子,可以磨上好几十分钟,有的小伙伴不会造,就偷拿别人的,要是谁的被偷了,比考试不及格还难受。每次玩完就赶紧放起来,要是被家长知道,说不定就会被扔了,他们怕因为玩这个耽误学习。
还有一个就是跳皮筋了,相信这个大家更不陌生,跳皮筋用松紧性的绳子最好,记得小时候为了找松紧绳,把裤子里的松紧绳弄出来,一段一段的接起来跳,后来被妈妈知道了,被打了一顿。跳皮筋分一二三四级,跳的程度也加难,玩这个游戏最少三个人,那时候人凑不够,就用凳子撑着,玩这个游戏,特别费鞋子。
现在想想那时候真美好,现在除了手机还是手机,特别无聊。
小猴子没椅子
当整首儿歌唱到最后一个字“他”时,游戏的小朋友们赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小猴子!不仅可以让孩子们很开心,还能让小朋友学会遵守游戏规则。
我是小小搬运工是最适合儿童的团体游戏,这个游戏,主要是为了加强宝宝对于图形和颜色的认识。不同颜色不同形状的积木,都放在一个篮子里,爸爸妈妈和宝宝围着篮子坐在一起。
小小搬运工
然后爸爸说出一个形状和颜色,宝宝在篮子里寻找爸爸所说的颜色和形状相对应的积木,然后经由宝宝找出来后拿给妈妈,以此类推。
丢手绢。幼儿围成一个圆圈,家长唱着歌在小朋友们的后面跳,当唱到'轻轻地放在小朋友的后面'时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果小朋友发现手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追家长。
亲子益智游戏可以增强孩子与父母之间的互动,帮助孩子提高智力水平,促进亲子关系。
拼图游戏:可以提高孩子的观察力和动手能力。
角色扮演游戏:可以帮助孩子发展想象力和创造力。
猜谜语游戏:可以锻炼孩子的思维能力和反应能力。
词语接龙游戏:可以提高孩子的词汇量和表达能力。
智力拼图游戏:可以锻炼孩子的逻辑思维能力和空间想象能力。
棋类游戏:可以锻炼孩子的策略思维能力和注意力。
1.健康活动,快乐你我。
2.人人关心体育,体育造福人人。
3.亲子运动会,全家一起来。
小游戏惩罚可以采用:卡通跳、绕口令、屁股画字、忘情水、草裙舞等方式。轻松简单又好玩,可以给团队活动带来不少的乐趣。
1、卡通跳
玩法:
男生版:跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像动漫中表示开心的姿势,向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音。
女生版:前面都一样,不同的是,女生跳起后,小脚向两边分开,双手举起呈捧花状,嘴中发出“耶”的声音。
2、绕口令
玩法:九月九,九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒,九个酒迷喝九口;喝罢九口酒,又倒九杯酒。九个酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罢九个酒迷罪了酒。
让受罚的队员快速连续地说三遍,说清楚了,一遍都没出错,才算是通过了惩罚。
3、屁股画字
玩法:当然不是用屁股夹着笔写字。受罚者需先双手叉在腰上,接着扭动臀部,就在用手在空中比画着将字写出来,一边扭屁股,一边说出写的笔画。字可事先定好,越是难写,越有趣哦。
4、忘情水
玩法:找三个杯子,分别代表着三个字:“忘”、“情”、“水”,敲第一个杯子时,受罚者说:“忘”;敲第二个杯子时,受罚者说:“情”;敲第三个杯子时,受罚者说:“水”。
先告诉受罚者,这是在测试他的反应能力,主持人先随意敲几次,然后不停敲击第一个杯子,受罚者就会跟着说:“忘,忘,忘,忘……汪,汪……”
5、草裙舞
玩法:事先先将气球充满气,系在一个长长的绳子上,游戏失败后,将其缠在失败者身上,让获胜者挨个用牙签将气球戳爆,气球挨个被扎爆后,就像条七彩的裙子,然后,失败者就可以来一曲草裙舞了。
儿童游戏分四级:婴儿、儿童、小学生、巨婴。
《游戏适龄提示倡议》是人民网广泛征询,吸纳专家、企业代表、玩家和家长意见起草的。目的是为了保护未成年人的网络健康安全,为其创造出一个健康绿色的网络环境。倡议中把玩家分为18+、16+、12+、6+四级,并列出了各年龄段的适龄游戏。其中值得一提的是,六岁以下儿童处于视力发育等关键期,不建议单独使用电子产品进行游戏。
幼儿园室内趣味游戏1、抢椅子(小班):把幼儿们分成小组,将比幼儿数目少一的椅子摆成圆圈,当音乐开始时,每名幼儿围绕圆圈向同一个方向跑步。
音乐停,幼儿则开始抢椅子坐,未抢到椅子的幼儿离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的幼儿为胜。
游戏目的在于培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。
我是小弹簧
目标:能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,体验与同伴合作、协同游戏的快乐。
准备:较为宽敞的场地
玩法:幼儿围成圆圈,教师念儿歌:“我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。”幼儿跟念并做跳跃动作。再选一个幼儿念儿歌,其他幼儿跟念并做跳跃动作。
藏宝图
游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来
儿童游戏有很多,第1个比如说跳皮筋,几个儿童在一起就可以玩,但是至少需要三个儿童。
第2个是扔沙包,也是需要三个儿童一起玩。
第3个是堆积木,堆积木可以锻炼儿童的想象力。
第4个是打乒乓球,打乒乓球需要三个人及以上,可以锻炼儿童的四肢协调能力。
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