绿，你是从哪里来的
绿，你是从哪里来的？
是风儿捎来的，
是雨儿送来的，
是阳光撒下来的……
小树冒出了绿叶，
小鸟唱出了绿色的歌，
小溪露出了绿色的酒窝……
绿色的树林里，
蹲着一只绿色的蝈蝈，
它拉着绿色的小提琴，
绿色的琴曲，
留在了绿色的山坡……

一只小鸟
一只小鸟，
上树唱歌谣
把一片树叶踩掉
小鸟
我多么心疼啊
因为那是我
亲手栽的树苗
小鸟
你上树
唱歌跳舞的时候
轻点好不好？

美丽的小树
小鹿，小鹿，
头上长出两棵美丽的小树，
树枝上为什么没长绿叶，
也不见小鸟唱歌跳舞……
小鹿，我想给小树浇点水，
小鹿一听就跑了，
跑进大山深处……

春天
静悄悄，怒放在村前的，
那树美丽的红桃。
是春天的微笑！
叽喳喳，欢唱在溪边的，
那群可爱的小鸟，
是春天的心跳，
呵，春天，
来了！春天，
真的来了。

幼儿园玩区域角玩适合什么音乐

时尚一点的：王心凌的《彩虹的微笑》作为律动，还有《智慧树》里的，“点点头、握握手、等等有好多是音乐里随带的，”所以很简单，只要跟着做就行了，等于动作已经给你编排好了！

幼儿或者小孩应该听什么音乐呢？

可以欣赏一下轻音乐，有些轻音乐的节奏有快慢的变化，你可以用故事引入。例如讲一个小红帽去看外婆的故事。在听到快的那一段时，你可以问孩子有什么感觉，那么轻快的音乐是不是像小红帽去看外婆时的心情很快乐，所以这段轻快的音乐就代表小红帽现在的心情。等听到有些沉重的慢的音乐时（大灰狼时沉重的音乐），你可以问问孩子这段音乐和刚才那段有什么不一样，这时小红帽的心情是怎样的呢？等等

还可以听一些的士高的音乐，那些音乐的情绪比较兴奋，可以教孩子走时装秀。

还可以听一些儿歌，经典的儿歌，孩子听多了，也学会了唱，唱的同时你可以教她做一些简单的动作。