方法/步骤
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首先大家要注意的是。应该是双手十指触球,掌心不能碰到球。不管是投球,还是运球都要这样。因为十个指头触球可以更好的控制住球,不让球乱跑。
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接下来是站姿。双脚叉开,与肩同宽,膝盖弯曲,重心下沉。身子弯曲双手持球在胸口部位
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球出手前右胳膊肘要成90度弯曲,拖住篮球底部,左手控制篮球出手方向。注意出手时左手不用力,只控制方向
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然后双手持球举过头顶,不宜太靠后。手放在让自己最舒服的地方就好。
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出手这步是最重要的,就是要使全身协调起来,不能光胳膊使劲,要借助巧劲,当你跳起来的时候有个向上的力,你要用手腕的力量把这个向上的里改变方向成45度斜向上的力
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这个时候就体现出十指触球的好处了,如果是整个手掌触球很容易在投出球的时候出现“手滑”的情况。
最后将球推出去,手腕压下去点,就有了抛球的意味
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刚开始练的时候可能觉得姿势很别扭,投出的球没劲。很正常,每个人都是这样,等你练熟了以后,很自然就是这个标准姿势了。
投球姿势一定要养成习惯,如果坏的姿势习惯了就不好改了!
backboard 篮板 backcourt 球场的后场 backcourtman 后卫 ball control 控球 behind-the-back pass 背后传球 cornerman 前锋 center 中锋 charge 撞人 chest pass 胸前传球 clean shot 空心球 cager 篮球运动员 double foul 双方犯规 dribble 运球 foul shot 罚球 free throw 罚球 free throw lane 罚球区 free throw line 罚球线 full-court press 全场紧逼 goal 投篮 guard 后卫 hack 打手犯规 这些都是常见的
我们每个小朋友都是那么棒,我相信他们在游戏的时候也是展现出他们特殊的风采,能给他们带来一份积极向上的能量,现在我们的投球游戏即将开始,其他的每一位游戏的小伙伴们都能够展现出你们的力量而来,让每一个观众都能够看到我们的与众不同,现在进入投球游戏。
每队派出8名选手参加本轮游戏。
2、1人站在投篮区域(男生在罚球线、女生在一分线内),其余7人站在答题区(三分线外)
3、站在答题区的人负责,答对1题,投篮区域内的成员有一次投篮机会。不管有没有投中,一个投球机会过了之后,要从答题区换一个人上投篮区,投篮区的同学换去答题区
撞人是最常见的进攻犯规。控球者击球或运球并与在合理碰撞区域内有两只脚的球员进行正面接触,导致球员失去重心。在与平行移动防守者的合理对抗中,试图与外线防守者进行合理碰撞以失去合理的防守位置被称为击球。计算一个错误并添加一个犯规。
移动挡拆犯规也是非常常见的犯规,也就是说,没有球员阻挡防守者并防止防守者失去防守位置的动作。一般来说,防守者的位置开始与无球覆盖一致。结束球持有者和无球覆盖的“离开”。当盖子覆盖球架时,移动盖子犯规是指防守者的空间。
射击和击球,野球是最受欢迎的,其实场上并不多。射击时(注意射击是一个完整的动作,不是球射击作为标志,通常是平稳着陆到结束)来入侵射手的手臂或气缸。
很多人喜欢踩到地面并按照步骤,但我不知道,这个动作领域基本上超过90%。在着陆后能够步进的先决条件是将球保持在空中,即在跳跃后保持球,并且在跳跃之前不确定支撑脚。
低位进攻,进攻中可能存在非法动作(直臂阻挡防守球员等),以及防守球员合法地放在你手臂上的手臂,以及肘部等。这有时很难找到。
仍然存在很多身体碰撞,这些碰撞更加模糊,并且更难以摩擦,因为每个人可能有不同的犯规,相同的身体碰撞,有些人感到犯规,有些人可能没有。甚至裁判都依赖于感情。当它被吹散时它也会吹。如果这种动作在野外相对较大,则习惯于物理碰撞。如果裁判在官方比赛中更严格,那将是非常不利的,因为他可能不认为他的行动是犯规。
速度
手球比赛的突出特点是速度之争,快速则成为取胜的重要因素。快速不单单表现在反击速度上,而且在阵地进攻方面,已改变了以往的定位打法,实行快速穿插、多位打法,加快了配合的速度,缩短了阵地进攻的时间。快速进攻促使防守速度的提高。要保证有效的攻击,进攻速度必须超过防守的运动速度。因而,攻守速度相互促进、不断的发展着。速度在今后手球运动发展中将永远占主导地位。
技巧
快速穿插、移动进攻,要求运动员个人技术必须全面。随着队员在场上的快速移动、穿插攻击,其进攻的职能也要不断变换,后卫可能手插入底线攻击,边锋也可能跑到外线射门。因此,必须掌握多位置进攻的技术,掌握多种多样的射门方式,并善于运用多种假动作。由于进攻中不断变换位置,所以打破了组织队员与单纯攻击射手的界限,要求运动员做到既能射门得分,又能巧妙的传球,掌握全面的个人技术与运用技巧。
战术
战术打法更加机动灵活,战术运用更具有针对性。
进攻中采取大幅度的传球转移,队员不停地移动穿插,扩大了进攻的点和面。当前外围远射距离已超过10米,由于外这射攻击的加强,为内线制造了更多的攻击机会,形成了强外助内的机动进攻。外线队员经常插入内线攻击,增加了内线的攻击实力。内线进攻的加强又给外围创造了较多的攻击机会,又起到了强内助外的战术作用。外围攻击的加强迫使防守兵力向中间收缩,使边锋获得较多的攻击效益。边锋的战术行动牵扯防守阵线拉长,有效的策应外线切插进攻。如此,形成了各位置之间的多种有效的战术配合,丰富了战术方法,使战术更加机动灵活。同时,各优秀队结合自己的特点,在战术的运用上更具有针对性。如南斯拉夫队则用自己灵活快速的脚步移动,采用了“3——2——1”防守战术,扩大了防守范围,有效地遏制对方外围远射,并能切割外、内线的联系,极大地削弱了对方的进攻威力。苏联队采用的一线防守,把几名两米以上的高大队员部署在中间,凭借其高度,居中封堵来自正面的进攻,伺机反攻。高度与速度,技术全面与技巧熟练及灵活多变的战术打法是今后手球运动发展的主要趋向。
特点
手球其实是一种很好的运动, 因为除了个人的技术之外, 全体的合作亦非常重要。因为这项运动的速度快,若要打得有力的话, 除了要求很好的体力及过人的技术外, 合作亦是另外最重要的一环。手球可说是一种适合很多不同年龄阶段人士参与的活动。手球是一种“全民运动”。手球适合中学生,对于大学生也同样适合。手球的特征是球的体积小, 很容易控制,因此也较易发挥出球之劲力。场地面积的要求亦较小。球例简单, 危险性不大。运动量适宜, 不会过分多或少, 全身的筋骨都有活动到。机动性与冲击性强。
规则介绍
编辑
竞赛规则
时间
手球比赛时间分为上、下半时,各为30分钟;中间休息时间通常为10分钟。上、下半时每队各有一次暂停(只有本方获有持球权,方可获得暂停时机,即向记录台递交暂停申请牌),暂停时间为1分钟。如果在正常比赛时间结束时双方打成平局,而竞赛规程要求必须决出胜方,则在休息5分钟后进行决胜期的比赛。决胜期由两个5分钟组成,中间休息1分钟(双方交换场地)。如果第一个决胜期后仍为平局,休息5分钟后再进行第二个决胜期的比赛。第二个决胜期仍为两个5分钟,中间休息1分钟。如果第二个决胜期后仍为平局,将选定一方球门进行掷罚7米球,以决出胜方。即双方各出5名队员,分别依次掷罚;如仍为平局,则将进行1对1掷罚,直至决出胜方。
球队
奥运会手球比赛每队只允许报名15名队员,每场比赛在记录表报名登记14名队员。所有进场人员应遵守在本方换人区进行换人的原则,如违反此规定,违例队员将被判罚出场2分钟。比赛时,上场队员为7名,其中6名为场上队员,场上必须自始至终有1名守门员。被认定为守门员的队员可以随时成为场上队员,同样,场上队员也可以随时充当守门员。守门员服装颜色要与场上队员明显区别,队员号码不变。
比赛中的任何时间内场上队员都不得超过7名,剩下的7名为替补队员,必须坐在替补席上。坐在替补席上的还有随队官员,如领队、教练、队医等,总数不得超过4人。随队官员中必须指定1人为"球队负责人",仅允许该官员与计时员/记录员讲话,或在必要时与裁判员讲话。
随队官员未经允许不得进入场地,如违反此规定将作为非体育道德行为受到处罚。手球运动员的号码规定为1~20号。规则没有规定运动员必须使用哪一个号码,但按照习惯,守门员通常使用1号、12号和16号。
主要罚则
手球规则规定,只允许守门员进入球门区,不允许攻守双方队员进入球门区获利。但进攻队员在完成射门动作,球出手后进入球门或防守队员在不获利的情况下,进入球门区可以不受罚。
违例
手球规则规定,允许进攻队员持球走3步,运球后还可走3步,持球不得超过3秒。如违犯,将被判违例。手球比赛中双方换人不需经过记录台和裁判员允许,只要遵守在本方换人区内,先下后上原则即可。如违犯,则违例的队员要被判罚出场2分钟,并在受罚时间内其他队员不能替换,即场上减员。
犯规
手球规则允许防守队员用张开的手臂进行防守,用手拨开对方手中的球,但不允许用拳头击打对方手中的球。防守队员可以用身体阻挡对方持球或不持球队员的移动;可以用弯曲的手臂从正面接触进攻队员。但不允许使用推、拉、抱、撞、打、绊等动作,不允许故意向对方身上掷球。
处罚
手球竞赛规则对犯规动作判罚的最大特点,主要是体现在逐步升级的原则。对采取犯规动作的行为,判罚的程度要逐步加重。
手球竞赛规则,对运动员犯规的处罚有4种:警告、罚出场2分钟、取消比赛资格、开除出场。球员被罚出场的球队可在2分钟罚时后由替换人员上场。根据犯规时的情况,可判给对方任意球或7米球。手球比赛由两名权力相等的裁判员共同负责,裁判员在临场执裁中使用18种标准手势
队员故意违反下列九项中的任何一项者,即:
a.踢或企图踢对方队员。
b.绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方。
c.跳向对方队员。
d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员。
e.除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员。
f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫。
g.拉扯对方队员。
h.推对方队员。
i.用手触球,例如:用手或臂部携带、推击球(守门员在本方罚球区内除外)。
以上情况都应判由对方在犯规地点踢直接任意球。如犯规地点在对方球门区内,该任意球可以在球门区内任何地点执行。
如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的任何一项者,应判罚球点球。
在比赛进行中,如守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中任何一项时,则不论当时球在什么位置,都应判罚球点球。
队员犯有下列五项犯规中的任何一项者,即:
1.裁判员认为其动作带有危险性,例如:企图去踢守门员已接住的球。
2.当球并不在有关队员控制范围之内时,目的不是为了争球而用肩部去做所谓的合理冲撞。
3.队员不去踢球而故意阻挡对方者,例如:在球与对方之间跑动或用身体阻挡对方。
4.冲撞守门员,但下列情况除外:
a.守门员抓住球时;
b.守门员阻挡对方队员;
c.守门员在本方球门区以外。
5.比赛中守门员在本方罚球区内时:
a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住,行走4步以上而未使球进入比赛状态。
b.持球后在行走4步过程中及其前后,虽已使球进入比赛状态,但未经罚球区外的同队队员或罚球区内外的对方队员触球前,根据第5(c)条的情况自己再次用手触球。
c.同队队员故意将球踢给守门员后,守门员用手触球。:
d.裁判员认为由于战术上的目的,有意停顿比赛,延误)比赛时间而使本队获得不正当的利益。
以上情况都应根据第十三章的具体情况判由对方在犯规地点踢间接任意球。
队员出现下列情况时,应被警告并出示黄牌:
f.比赛开始后,队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离场:意外事故除外),不论哪一种情况,事先未经裁判员示意允许者。
g.如果裁判员暂停比赛执行警告,则由对方在暂停比赛时球的所在地点根据第十三章的具体情况,踢间接任意球恢复比赛。
h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时,则应按规则的有关规定判罚。
篮球的投篮,就像是炮弹的发射。首先发射架要保持相对的稳定,才可能打的准。也就是要求有稳定的动力定型。简单划分的话,就是下盘功夫和上肢的动力定型。脚功是整个动力定型的基础,具体训练方法就不说了。
除了发射架要相对稳定外,子弹(篮球)也要相对稳定。业余球手最常见的问题就是子弹没有定向确定,也就是在投篮之前的持球质量很差,造成了球在手上的轻微滑动,这点小小的滑动,对命中率来说就是致命的。平时在投篮时,应该密切关注持球的质量,持球要稳,手指又不过分紧张,靠指跟以上控制住球,不要滑脱和晃动。持球不稳,就像一个没有枪管约束,而又在移动的子弹,发力之后,你跟本就不知道它会向什么方向飞行。
上肢的动力定型训练中,要讲究少而精的原则。对于初级选手来说,你不要学习乔丹每天投中1000个球,也不要模仿可比每天所谓的投中1500个球。对于初级动力定型训练来说,每天1000个的数量,将会起到摧毁动力定型的作用,这就像拳击练习抗打击能力一样,对于一个没有训练基础的新手,使用拳王同样的训练强度,这个新手是无法承受的。
初级训练中,必须要把动作质量放在第一位,每次量要少。一招就是一招,一剑就是一剑,不要怕麻烦。投篮技术就像绣花,是个非常精细的技术,需要细细体会其中的细节。比如手腕的后压,手腕的下压(前压),手腕的跟随,指跟的控球(持球),中食指的弹拨,力量的分配,手的伸直,以及肘的夹角等等。只有细细体会,方能领会到其中的妙处。粗心人是很难练成百步穿杨的射篮绝技的。
投篮中,最终力源来自于下肢,来自于地面。所以投篮中屈膝是不能免的,脚尖稍微内扣一点就可以了,不要横过来两脚像喇叭,即不好看,有影响下一个动作的衔接。投篮用浅屈膝就可以了,下肢要为投篮提供稳定的基础力源。上肢力量的分配中,手指和手腕力量是主力源,肘肩力量应该尽量要小。其主要为支撑作用,提供力量衔接的指点,动力定型的枢纽。中投中,手指和手腕的力量,已经足够了。远射可以适当附加上臂力量。
手腕的下压会影响到出手的速度和精确性,影响到球的弧度。是非常重要的,手腕的后压会影响到射程。指跟以上的控球会影响到球出手前的稳定,随手则是一种最好的定向确定,同时又是一种协调和最后的瞄准定位
每天在卧室或者客厅里花一刻钟左右的时间,练习50-100个基本的投篮动力定型,其2周的训练效果,可能要比你打两年野球的效果都要好。当然你增加时间,效果更能更明显。当然这仅仅是说投篮效果。当然在训练的时候,要想绣花一样认真。这是个细活。当你完成了初步的动力定型后,可以适当加量,原则是少而精。
瞄准时要瞄篮圈的后沿,而且眼睛不要随球,而是始终定位在篮圈。眼睛看着球飞行,会影响瞄准的质量。
一般跳投,不要被动屈膝,应主动屈膝,形成本能。跳投之前,先完成或者先做上肢的动力定型,包括身体前倾中腰部的打开上挺,都要先于下肢的离地起跳。下肢的基础力量,首先喂养上肢的动力定型,而弹跳本身则不要先于上肢动作完成。开始训练时,追求上肢的质量,不要追求跳的高。很多人有种错觉就是出手点越高越好,越不容易被盖冒。而认为出手点低是完全不好的。这是一种错误的认识。低出手和高出手点,各有利弊,为了寻求高出手点,而轻视了上肢动作的速度和质量,是得不偿失的。盖冒和水平防守距离,出手点高度,上肢展开的速度都有关系。不仅仅是和出手高度有关。快速熟练的低出手点,同样很难被盖冒。而较慢的高出手,被盖冒的可能性不一定小。我在前面一篇谈盖冒技术的帖子中说过。盖冒最大的问题,多数往往不是出在高度上,而是出在水平距离和上肢展开的速度上。姚明的出手点高不高,邓肯的出手高不高呢?当然高,但是他们同样也被盖冒。而且是被比自己矮的球员盖冒。当然你非要用一个身高1。6米的球员去作试验,那肯定是很难盖邓肯这样的高度。这属于不对称防守。
谈完了投篮,顺便说说与之有关的训练量的问题。有的体育老师,让学生进行的训练让人吓一跳。单脚跳绕操场一圈,青蛙跳一圈,俯卧撑300个。杠铃卧推要3人一起完成(因为该队员根本推不动),球员训练完了体能,基本上走路是晃着走。这美其名曰强化训练,魔鬼训练,实际上完全违背科学和生理规律。疼痛不一定就是成长痛,而大部分都属于运动伤害。平时训练后第二天,肌肉有感觉痒,有点痛,但是又转化为痒的感觉,肌肉非常有很强的运动欲望,这样既不会影响到技术训练,也不影响到身体发育。用这样的方法训练出的肌肉,不一定有很大的体积,但是却非常灵活。像健美运动员一样,训练一身没有方向灵活性的庞大肌肉群,对篮球运动员来说,基本没有价值。
好的投篮是什么样的感觉呢?动作轻盈舒展,手起球落,唰,正中靶心,干净利索。弧线优美,速度迅捷。旋转合理。轻盈而不费力。
1、首先打开游戏,点击右上角的背包;
2、然后点击背包中的小道具,点击需要安装的爆弹,并且准备;
3、等到爆弹装备之后,点击下方的爆弹图标;
4、最后长按四叶草图标,控制瞄准的位置即可投掷炸弹了。
炸弹介绍:
1、飘飘炸弹,需要发光髓和烈焰花,伤害中等,适合群伤;
2、准准爆弹,需要烈焰花和青蛙,伤害爆炸,适合单体伤害;
3、烫烫炸弹:需要蜥蜴尾巴和烈焰花,伤害一般,破冰盾用,我们一般不合成这个。
1. 练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。
2. 在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。
其实划重点还是在于手指拨球后旋,如果是侧旋恐怕也不属于“好的出手”,这里的后旋抑或侧旋是根据篮筐与投手的相对位置而言的。
打篮球是一门精细手艺活儿,对于个人身体的运用以及技术的钻研甚至都要细化到指尖!题主能够想到投篮时的指头发力状态这就说明入门了。(至少比那些蛮打楞撞胡传瞎投还自以为篮球运动就应该如此的傻小子们已经强多了
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