1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,
可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖
券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获
奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获
奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,
挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,
获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一
张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵
采纳我吧………………
1、摔方宝:用书皮或比较硬的纸穿来穿去叠成得方方正正的叫方宝,也叫啪儿,玩法是一个人把拿出自己的一个方宝扔在地上,另一个人也拿出自己的一个用力摔在地上或者对方的方宝上,靠产生的风或适当的角度把地上的方宝翻个面,对方的这张就归你了,否则你的就归对方了。
2、跳房子:也叫跳飞机,是中国民间传统的体育游戏之一,趣味性、娱乐性极强,曾深受广大儿童的喜爱。在一块空地上,只要有一根粉笔或树枝,在地上画起“跳房子”的九个格,然后一起玩。
3、翻花绳,汉族民间流传的儿童游戏。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。
4、拍洋画,是一种在二十世纪八十年代流行很广的儿童游戏,孩子们拿出一些多余的洋画,把洋画合在一起,摆在地上,轮流用巴掌去拍,或者用洋画去拍洋画,能拍翻即可拿走。
5、打弹珠:玩的人各出数枚,输者将丧失对玻璃珠的所有权。
歌唱祖国,小白兔,大风车,就是这样子
舞蹈节目,教师节目让每一个孩子开心
关于这个问题,以下是一些六一儿童节创意节目的建议:
1. 绘画比赛:组织一场绘画比赛,让孩子们在规定的时间内创作自己的作品。可以设置主题,如“我的家乡”、“我的未来梦想”等。
2. 手工制作比赛:让孩子们利用纸张、剪刀、胶水等材料,自己动手制作玩具、卡片、贺卡等物品。评选最有创意、最美观的作品。
3. 朗诵比赛:让孩子们准备一篇诗歌、故事或短篇小说,进行朗诵比赛。评选最有感染力、最有表现力的选手。
4. 模拟演讲比赛:让孩子们就自己感兴趣的话题进行模拟演讲,如“如何保护环境”、“如何做一个好孩子”等。评选最有说服力、最有思维深度的选手。
5. 舞蹈比赛:让孩子们准备一首自己喜欢的歌曲,编排一段简单的舞蹈,进行舞蹈比赛。评选最有节奏感、最有创意的选手。
6. 儿童剧表演:让孩子们组织自己的剧组,编排一部简短的儿童剧,进行表演。评选最有表演天赋、最有创意的剧组。
7. 游戏比赛:组织一些有趣的游戏,如跳绳比赛、运动会、智力游戏等。评选最有运动天赋、最有游戏天赋的选手。
以上是一些六一儿童节创意节目的建议,可以根据场地、时间和资源的不同进行选择和组合。
唱歌,跳舞,主持,朗诵,
小朋友上台很紧张 摔了一个小跟头 !一下轰然大笑 !
需要根据所在单位或场所的具体情况而定。一般来说,应该贴近儿童的生活和兴趣,通过形式多样、内容有趣的活动来丰富儿童的假日生活,培养他们的兴趣爱好和社交能力,促进身心健康发展。具体包括歌曲、舞蹈、小品、游戏等多种形式的节目,应根据不同年龄段和兴趣爱好的需要设计,并充分考虑安全和秩序等方面的问题。因此,需要根据各单位或场所的实际情况进行具体设计和编排,以确保活动的质量和效果。
六一可以表演一些儿童舞蹈,还有舞台剧,单口相声,小品,魔术,背古诗,唱歌,服装表演,才艺展示,这些都是可以的,其实都是重在参与
六一儿童节传统项目有舞蹈,大合唱,游戏,独唱等等。六一儿童节是孩子们的欢乐的节日,在六一儿童节这个传统的节日里,学校或幼儿园会组织孩子们进行各种各样的演出,以哄托节日的气氛,传统的项目有孩子们一起的大合唱,有舞蹈,孩子们还可以做游戏,渡过一个美好的节日。
本网站文章仅供交流学习,不作为商用,版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除