著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”特别是对于幼儿园的小朋友来说,手指的活动等同于大脑的体操。孩子们在做手指游戏的同时,也促进了视觉、听觉、触觉和语言的协调发展。因此,幼儿园每周一升旗仪式结束后,安排一位教师在舞台上和其他老师、孩子们进行手指游戏的互动交流。《叮叮当当》、《土豆儿》、《幸福的家》、《我的象》等简单易操作的、通俗易懂的、形式多样化的手指游戏给老师和孩子们带来了学习的欲望和快乐,同时“你来教,我们学”的活动也成为孩子们在周一早集活动中最期待的环节!
如果说每人一个苹果,交换过后还是一人一个;但是每人一个游戏,交换过后就成了每人两个游戏。我们用这样的互动和交流方式,达到了“资源共享”的目的。老师们将分享来的手指游戏,运用在幼儿的晨间活动中、餐前餐后和喝水加餐等环节中,减少了孩子们的消极等待现象,同时也培养了孩子们的注意力和自我表现能力!
活动总结的撰写需要从以下几点着手:
第一,通过本次活动有哪些方面的收获。包括:业绩方面;人员素质提升;团队打造;流程完善等方面
第二,活动中遇到了那些问题以及解决办法。包括:业绩问题;渠道问题;人员问题;转单问题;市场问题等
第三,活动结束后的计划或展望。包括:人员安排,摄控安排,继续保持安排,以及后期二消转化等方面。
“秋分”是二十四节气中的第十六个节气,在这个丰收而美丽的节气中,有很多民间习俗,有大自然的种种变化,也有丰收的喜悦,为了让孩子充分感受秋分,感受民俗,感受传统文化的魅力,从秋分主题活动方案的设计到各班的主题开展,巨人树幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的活动。为了更好地梳理秋分活动的开展过程、亮点,找出活动过程中的问题,反思活动的适宜性,进一步优化“秋分”主题活动的网络图,提升老师们的课程设计能力,巨人树幼儿园于2018年11月23日下午组织全园班长组老师和课题组成员近20人开展了“秋分”主题活动小结教研活动。
小中大各班组分别以《乐在中秋》、《童话秋天》、《天高云淡话秋天》梳理了活动过程和各班的亮点,同时反思了教育行为和活动的适宜性、深入性、全面性,各班组再次针对活动中的亮点和不足设计了“秋分”主题网络图,让活动更适合年龄特点和更具操作性,随后,史怡助理对活动做了小结,对老师的课程意识和课程架构能力给予了肯定,并对以后的课程实施做了分析指导,最后罗玲园长就今后教研的扎实和深入开展做了具体的指示,并提出了以后所有的活动要基于孩子的学习与发展!
通过此次教研活动,让老师们更深刻地了解了“秋分”活动的目标和要求,提高了老师们对市级课题《幼儿园传统节气文化教育的实践研究》课程的理解和实施能力,在实践中学习,在反思中成长!
今天是腊月初八,过了“腊八”,年味就越来越浓,农历新年就向我们大步走来。“千家万户曈曈日,总把新桃换旧符”。在这辞旧迎新的日子里,我们全院广大职工欢聚一堂,回顾过去的一年,励精图治的岁月,展望新一年光辉灿烂的前景,畅叙友情、亲情。首先让我代表环科院党政工团向一年来奋斗在陕西环保战线上的我院科技人员和干部职工表示最诚挚的问候,你们辛苦了!也借此机会,向同志们表示新年的祝福,祝大家工作顺利,身体健康,全家幸福,福祉常在。
团组织社区活动总结:9月14日下午,我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题,地点是在石化九村,活动分为2个版块。
1、为社区居民发放报纸
或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀团员,不辱使命。
2、对社区进行一定范围内的打扫
一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁。
这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现,做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度,这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。
活动总结的归纳方法如下:
(一)掌握客观事实,广泛占有材料 这是写总结的基础。
(二)对占有的材料作认真的分析研究 这是写好总结的关键。
(三)反映特点,找出规律 这是撰写工作总结的重点。
包括以下部分:
一、活动背景
二、活动目的
三、活动执行范围
四、活动起止时间
五、活动开展的情况(数据支持)
六、活动总体评价。
七、活动要求。
扩展资料:
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。
国庆的活动能够有今天这样的成绩,大家都是付出了很大的辛苦的,尤其是各位工作人,员员们在筹备本次国庆活动期间付出了很大努力,取得了很大成绩,我希望大家继续努力,在今后的工作中奋勇前进,取得更好的成绩,感谢大家在这段时间的辛苦付出
在团建活动中,无论出现如何的失误,我们不能互相抱怨。一个环节真的能够逆转也能够崩盘。应对想解决的问题没有本事会真的会很难过。而输掉的团队真的会有一个人顶着光环出现,宁揽下全责受惩罚也不卖队友的。
仅有更加冷静,不断调整谋略,更加相信队友,互相鼓励,不断尝试,统一领导才能够制胜。不管怎样样,一旦走过来了,一切就变得很简单了!
活动总结写法:
标题:一般根据中心内容.宗旨要求.总的方向确定。同一件事因其概括方向侧重点不同其标题也不一样。摘要标题分为单标题和双标题。
引言:也就是写在前面的话,对开始的活动进行摘要。它的功能是用简洁的文字概括交代所概述的问题,或说明所概述的问题.时间.地点.背景.事情的经过。
正文:正文为活动摘要的主体。本文共分为四个部分:概况概述、经验与体会、问题与教训、未来努力方向。这些成果经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中应得到解决的。
活动总结的注意事项:
写活动总结应该注意,要全面把握情况和过程,真实反映情况。不要夸大其词,不要掩盖自己的缺点。文章要简洁,用词要简练,重点要分清,组织要清晰。与此同时,写文章必须有观点,有实例,有实践活动。
六一儿童节庆祝话动一般都分为全校集起表演文艺节目和各班分别表演文艺节目进行撬庆祝。一般分为舞蹈。合唱。单唱等等。
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