大班游戏:
1、毛毛虫爬呀爬
2、大力水手接力赛
3、跨栏小飞人
4、同舟共济齐合作
5、看谁是叠被子小能手
5、小熊来请客
6、小小营业员
7、识字游戏摆图形
8、狡猾的狐狸在哪里
9、麦当劳里的娃娃家
10、你来表演我来猜
11、小猴子山上摘桃子
12、有趣的滑稽人物
13、小闹钟响了
游戏的名字《蚂蚁搬豆》
游戏规则:老师介绍手机游戏的游戏玩法将幼儿分为两支球队,每两个人一个工作组,立在同一条起始点网上,两个小孩用背夹上球学一学螃蟹走路,以吹哨声为标准,抵达终点站后原路返回,交到下一组小孩子,先后开展,最开始进行一轮的一队获得胜利,中途足球掉下去,宜放回人体原点砥砺前行。
幼儿园大班游戏活动:玩彩瓶 活动目标 1.利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力,初步培养幼儿合作游戏的意识。 2.引导幼儿探索彩瓶的各种玩法,发展创造性思维。 活动准备 比幼儿人数多的矿泉水瓶,皮球若干(当小猪)。 活动过程 一、开始部分 1.教师带领幼儿拿着彩瓶听音乐跑步进场,跑成体操队形。 2.做彩瓶操(上肢运动一下肢运动一体转运动一腹背运动一跳跃运动)。 二、基本部分 1.初次探索彩瓶玩法。 (1)交待游戏任务:“彩瓶除了可以做操,还可以有许多玩法。请小朋友找一个空地方,可以一个人玩,也可以找朋友玩。集合时,把玩法介绍给大家。” (2)幼儿分散玩彩瓶,老师循环指导。如练习双脚前进跳、跳远、跳高,当保龄球玩,放在头顶练平衡等。
户外游戏名字:跳房子
游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏规则:地上画一些格子和一串珠子儿,按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。
大班毕业晚会的主题如下:
1、回首起航,毕业快乐
2、精彩童年,梦想启航
3、感恩成长,童年启程
4、感恩之心育幼苗,起航追梦共成长
5、快乐伴成长,缤纷绘童心
6、留“夏”记忆,未来可期
1、针对大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,根据主题,为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境,设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区,如建构区、益智区、语言区、美工区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性,并且能与教学主题内容相匹配。
2、突出个性化方面。丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。
3、明确各区域目标,教师与幼儿同时游戏,并同时指导说话、
玩法。
4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。
关于幼儿园大班奖状名称:
爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝
幼儿园安全活动内容有很多,活动名称就是相对性应的活动内容。比如:交通安全——认识交通标识、乘车安全等。
分为以下五种类型:
(一)学习诗歌活动,主要是对一首诗歌的学习,利用多种方法理解、记忆诗歌的主要内容,体验诗歌表达的情感。
(二)欣赏诗歌活动,主要是对篇幅比较长的诗歌、散文诗或者对同一类型1—2首诗歌的比较性学习
(三)古诗词欣赏活动,创设良好情境氛围,利用多通道(音乐,图画,电脑动画等)感受诗词传达的意境,理解诗词的主要内容。
(四)欣赏与彷编诗歌活动,指的是在一个教学活动中学习欣赏一首简单诗歌并进行彷编
(五)仿编诗歌活动,在已学习理解某首诗歌基础上,仿照该诗歌的框架,调动个人经验进行扩展想象,编出部分段落或自己的诗歌,这种形式可以发展幼儿的想象力及创造性地语言学习能力,有利于幼儿彷编出自己心中的诗歌,这种类型的活动组织难度较大。
多元大班活动的评价是非常满意的,大班的同学们在老师的帮助下取得了很大进步,能够做出这么好的活动,这跟大家的努力是分不开的,感谢各位老师的辛勤付出,没有各位老师们的辛勤付出,这次幼儿园大班活动就我取得这么好的成绩
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