每个人拿出数量相同的小木棒,把它们往地上一放,木棒就一根压一根地叠在地上,我们用自己手里的木棒去挑其它的木棒。
在有节奏、有规律的碰击声里,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。
过年串通游戏有拜年游花灯,耍社火
《矮人国王》背景来自于一款法国传统卡牌游戏《Barbu》
但比这款传统游戏更搞怪。游戏有几十个不同的目标,以及一些有着滑稽效果的特殊卡牌。《矮人国王》是一款搞怪伎俩游戏。它的特点在于,每轮都让人感觉像是不同的新游戏,或者是有着新变化的同一游戏。
你能用你伎俩顺利击败其他王族成员吗?待今年7月《矮人国王》上市后,展示一下你的恶作剧本领吧!
非洲国家有很多传统游戏,这里举几个例子和简单解释说明。
首先是赛骆驼。骆驼是非洲居民的沙漠良伴,当地流行赛骆驼的运动。赛骆驼虽然不是舞蹈,但能为平民大众在单调枯燥的日子里,提供一种刺激高崇的娱乐。
其次是踢足球。足球应该是非洲最流行的娱乐,在穷乡僻壤的地区,每每发现小孩子以纸碎和胶袋扎成的足球作乐,令人肃然起敬。
翻花绳、解绷绷、羊拐、跳橡皮筋、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、滚铁环、丢手绢等
1、翻花绳
翻花绳,中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域,有不同的称法,如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意,只需灵巧的手指,就可翻转出许多的花样。在马来西亚,翻绳用的绳子一般是橡胶圈,国外的材料则有毛线、麻线、呢绒绳或棉纱绳等。
用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。
2、解绷绷
一种民间儿童游戏,多为土族女孩所喜爱,可能来自汉族相同的民间儿童游戏。一般两人玩,玩时用一根细线绳,然后由另一人双手用挑、穿、勾等方法改变原来的图形两人轮流解绷,绷构出各种几何图形,能者为胜。
3、丢手绢
丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。开始前,准备几块手绢,然后大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到自己的位置时坐下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、歌谣、讲故事等。
4、跳橡皮筋
跳橡皮筋(港澳地区常称跳橡筋绳)是经典的儿童游戏之一。1960年代至1990年代间极为流行,尤其深得女孩子喜爱,是两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。它以跳跃为主,穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作,同时以各种技巧动作编排成组合动作,配合歌谣,跳出各种花式图案。
5、滚铁环
滚铁环,旧时传统儿童游戏,在二十世纪六七十年代盛行于全中国。玩家手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝,推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环,滚动时更响亮。
用铁丝做一个圈,然后再做一个长柄的铁钩子,推着这个铁丝圈滚着走。铁环的动作有一定的难度,需要一定的技巧。个人活动、集体竞赛均可。有50米或100米竞速、有100米障碍(如绕树丛、过独木桥)、4×100米接力等比赛项目。
《疯狂爆米花》是一款玩法类似与切西瓜的游戏,游戏中会弹跳出爆米花和老玉米、老玉米豆,而玩家只有点击老玉米豆才能爆炸成爆米花。该游戏中精美的动画及有趣的声音效果得到广大玩家的一致好评。
这款游戏有点像切西瓜游戏,游戏中会弹跳出爆米花和老玉米、老玉米豆,而玩家只有点击老玉米豆才能爆炸成爆米花,点击老玉米有时会出现爆米花与老玉米豆同时出现的场景,这时就要看你点击速度了!
玩冰车 这类游戏一般都会在很多结冰的场地玩,玩的方式也有很多种。
滑冰 滑冰是很多年轻人玩的,一般都要做好安全措施,例如护膝等。
堆雪人 在大雪天后,一家人到户外堆个雪人,也是别有一番乐趣的,小孩子是最喜欢堆雪人的了。
打雪仗 这个游戏是比较危险的,在玩的过程中,千万不要将雪球制作的过硬,会打伤别人的。
传统游戏当然属于传统文化:例如,成语接龙、象棋
1、成语接龙。成语接龙是中华民族传统游戏。它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础,同时还是体现我国文字、文化、文明的一个缩影,是老少皆宜的民间文化娱乐活动。成语接龙规则多样,游戏公平、公正。
2、象棋。象棋是中国传统棋类益智游戏,在中国有着悠久的历史,先秦时期已有记载。
属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。
主要流行于华人及汉字文化圈的国家,象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一。是首届世界智力运动会的正式
:教师准备一个大口袋,里面装上各种玩具。游戏开始时,教师说:“奇妙的口袋东西多,请XX小朋友来摸一摸。”被请到的小朋友伸手到口袋中摸一个玩具,教师问他:“你摸到一个什么?”答:“娃娃。”教师抱起小娃娃拍一拍,再问他:“老师在做什么?”“抱娃娃”。回答对了即把这个玩具送给幼儿。然后再请第二个幼儿来摸。这样全体幼儿都很有兴趣。
注意事项:这个游戏适合给初入园的小班儿童玩,以培养孩子敢于大胆讲话。教师要准备足够数量的玩具,以满足每个幼儿都能得到一件玩具。
扔沙包、跳房子、滚铁环、抽陀螺、踢毽子、老鹰捉小鸡、打弹珠 传统游戏以集体游戏和户外活动为主要载体。缺少户外游戏会直接导致孩子身体素质的下降,传统游戏能让孩子在随时随地的娱乐中得到锻炼。同时,由于缺少集体游戏,许多孩子性格孤僻,缺乏与人交往的能力,自私、冷漠、缺乏爱心和合作。传统游戏更能锻炼孩子的群体意识,让他们理解什么是自由、什么是限制、怎样适应现实规则、怎样解决矛盾与冲突。在互动游戏中,会产生社会关系的雏形,儿童们在群体游戏中学会宽容、理解、合作、关心和沟通,这将是他们获得良好人际关系的重要起点。传统游戏中的伙伴关系,能有效地健全独生子女的人格。
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