趣味性教学的定义 在幼儿教学活动中,以增加幼儿参与活动的积极性为目的,寓教育于娱乐之中,有针对性地调动幼儿的求知欲,使幼儿在愉快的氛围中,全身心的投入到活动中去,从而...
2.
趣味性教学的开展
教学活动中,幼儿教师可以采取多种感官参与的形式帮助幼儿发展能力。尽量引导幼儿多看、多摸、多闻、多尝。通过多种感官的参与,...
在教学活动中,幼儿教师可以采取多采取提问的方式来增强课堂趣味性,引导幼儿多进
适合幼儿园大班趣味性较强游戏有喂老虎、玩炒豆豆、钓鱼、套圈、连环跳等。1、喂老虎游戏重点是要求有准确度的定点投掷。准备直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个。
2.炒豆豆两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。
兴趣是孩子主动学习的标志,也是积极思维与创造思维的内驱力。只有激发幼儿的学习兴趣,才能引发他们的学习动机和强烈的求知欲。对于那些孩子熟知的内容,要注意变换角度,使孩子听后有新鲜感,这样才能集中注意力,使孩子感到在思考答案时既有趣又愉快。
现在私家车已经进入到我们的生活,也进入了孩子的生活视野,他们对汽车已经有了比较丰富的知识基础与生活经验。因此,在开展《有趣的车牌号码》活动时,一开始,老师就要抓住孩子的眼球。我先出示汽车图片,让孩子观察汽车。接着,我以轻松的观察讨论形式吸引孩子的兴趣,引出活动要解决的重点,例如:“你在马路上还看到过哪些小车?”“怎样在马路上很快找到自己的车?”这些问题一下子就吸引了孩子们的注意力,唤起了他们已有的知识基础和生活经验,孩子们的发言自然就很积极了。
创意性的户外趣味性游戏如下:
1. 规则:两男两女(AB之间距离为20米)甲从A点原地转十圈出发然后跑到B点,拿起呼啦圈转1圈,然后放下呼啦圈,急速跑回A点,接着乙从A点出发,类同甲,然后丙,然后丁,时间最短一组为冠军。奖励形式:时间最短者胜出。
2. 齐心协力(10人)比赛形式:以系别为单位。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。抽签决定比赛次序。比赛全程:60米左右奖励形式:时间最短者胜出。
小小花园
最近学习了这个儿歌,这个儿歌带手指舞,很简单,也好学,朗朗上口。
1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧, (左手从背后伸出,张开手指挥动)
妈妈看看, (右手从背后伸出,张开手指挥动)
宝宝的小手真好看。 (双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧, (闭合左手,往背后收)
妈妈看看, (闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)
角色模仿,有些游戏是对成人世界的模仿。如过家家
幼儿玩起来非常愉悦
运动是幼儿成长过程中的重要内容,幼儿在运动过程中中发展各种基本动作,增强身体素质。在本学期个别化《身体真有用》主题下孩子们了解自己的身体各部位、体验身体的有用,对各种运动产生了浓厚的兴趣。其中投掷运动游戏是孩子们在日常生活中经常接触而且十分喜爱的,在投掷过程中幼儿的手臂、手腕、膝盖和脚腕也得到很好的锻炼,因此我们就孩子们的发展水平和幼儿园游戏现状将常见的投掷运动进行分类,并利用身边随手可取的材料进行锻炼,与幼儿一起创意发展运动基本动作。
1
向前投掷
(一)游戏名称《炸碉堡》
材料准备和玩法:彩球若干。
将起点和终点之间的距离设为5米,幼儿分组比赛,幼儿在起点处准备,投掷时一只脚在前,一只脚在后,微微转动上身,手臂发力,能将球扔过终点的幼儿则获胜。
先把五彩球合体聚集能量吧!
准备把球扔过碉堡!预备!
发射!
扔进了敌人的碉堡,太好啦!
(二)游戏名称《勇往直前》
材料准备和玩法:布飞盘
所有幼儿分组站在起点线后面,将布飞盘扔的比较远的幼儿则获胜。
手腕朝里才能更好的发力哦!
蓝天下的彩带美极了!
除此以外小朋友也可以玩一下纸飞机哦,跳起来用力撒出去可以让飞机飞得很远。
给飞机头部哈气好像可以飞得远哦!
朝着太阳的方向,飞吧!
(三)游戏名称《眼明手准》
游戏材料:皮球若干
2名幼儿间隔1米远距离面对面站立,其中1个幼儿将手里的皮球抛给对面的幼儿,接住的幼儿得1分,两人轮流抛球、接球,准确接住球次数较多的幼儿则获胜。
看谁能接得准吧,准备好了!
一定要眼明手快哦。
(四)游戏名称《趣味保龄球》
游戏材料:篮球、装满水的瓶子若干
将装满水的塑料瓶有序排列,幼儿分2组站在起点处,与阵列距离5米左右,幼儿俯身将手中篮球沿地面向前滚动扔出, 能将水瓶阵撞倒数量较多的幼儿则获胜。
把五颜六色的颜料瓶摆成矩阵
1.游戏名字《小猪冲关》
游戏规则:一、幼儿低头两手推滚小猪(小篮球)平行线走。 二、幼儿顺着“S”形的线低头两手推滚小猪(小篮球)前行。三、幼儿推滚小猪(小篮球)滚过高低杠。标准:幼儿在地滚球的全过程中两手不能离去小猪(小篮球)。
2.游戏的名字《蚂蚁搬豆》
游戏规则:老师介绍手机游戏的游戏玩法将幼儿分为两支球队,每两个人一个工作组,立在同一条起始点网上,两个小孩用背夹上球学一学螃蟹走路,以吹哨声为标准,抵达终点站后原路返回,交到下一组小孩子,先后开展,最开始进行一轮的一队获得胜利,中途足球掉下去,宜放回人体原点砥砺前行。
3.游戏的名字《城门城门几丈高》
游戏规则:幼儿排成圆形,手牵手,两个小孩做大门,幼儿边走边念童谣"大门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大砍刀,走入大门套一套,询问你吃橘子吃苹果"童谣完毕大门落下来,被关进大门里的人挑选吃哪种水果,挑选谁就立在谁背后。(做大门的两位幼儿提早商议好自身是哪种水果)
4.游戏的名字《绿灯跑跑》
游戏规则:幼儿手牵手排成一个圆形,两位幼儿在圈外人,一个作为追的人,手上拿着信号灯的幼儿当被追者,开始游戏后那信号灯的幼儿即将被追赶时,为了更好地保护自己能够 将手里的信号灯给圈上的一名幼儿,这名幼儿拿着信号灯再次跑,手机游戏不断开展,被追赶时手机游戏变换人物角色开展。
5.游戏名字《切西瓜》
游戏规则:绝大多数幼儿排成一个大圆形(做"西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念童谣边绕着圆形走,并做"切西瓜"的姿势,念到最终一个字是,将身旁俩位幼儿拉着的手割开,随后立在被割开的部位,被割开的两位幼儿则务必马上超不一样方位跑一圈,再返回原点,先抵达原汁原味位的即是再度手机游戏的"切瓜人"。
幼儿园游戏和儿童游戏性质的异同点就是相同点,都是通过游戏让自己感受到了快乐,感受到了游戏的乐趣,让自己的生活更加的美好,不相同的点就是幼儿园的游戏是非常的小孩,适合的是非常的简单的,而且从游戏中可以学到一些知识,然后儿童游戏的主要是消遣时间用的
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