高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
熊猫挖笋
培养幼儿手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
1.老鹰抓小鸡:
一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小.鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
2.拉“大锯”:
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随着儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼J L的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
附儿歌:拉大锯，扯大锯，姥姥家，看大戏。看的什么戏?看的《西游记》，接姑娘，请女婿，就是不让xxx去。
3.贴烧饼:
孩子扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马.上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
4.打籽:
用沙包作籽，游戏者分成两组。在场地上画两条直线，两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换角色反复游戏。
5.捉人:
孩子一人将手掌掌心朝下向前伸。其余孩子每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
附儿歌:风大，不怕。雨大，不怕。真的假的?真的。
6."瞎子”摸"拐子”:
可多位孩子共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当"拐子”。游戏开始，"拐子”吹口哨，其他孩子在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸"拐子”，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
7."警察’’捉“小偷”:
孩子平均分为两组，一组为“警察”，一组为"小偷”。场地上，分别画两个圈为各自的“家"。游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察"出来捉“小偷”,
把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
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1.躲猫猫游戏
躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子，接着是一呼名字就出来，再到总是藏一个地方，至现在3岁多怎么骗也不出来，能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单，但是见证了孩子思维发展的过程。
孩子3岁之后，动作幅度会比较大。父母最好双方陪着孩子一起玩，玩时要告知孩子厨房和柜子里不能藏。如果是只有一方陪伴，可以和孩子玩藏布偶的游戏，孩子也会比较喜欢。
2.女巫游戏之类
孩子3岁之后，会对神秘的事物感兴趣，对南瓜怪，魔鬼，女巫之类既害怕又好奇。陪孩子看一些这样题材的动画片，再来玩这个游戏效果会更好。父母一方带着孩子藏在被子里，另一方假装是南瓜怪，孩子会很享受这种惊险的过程。
我家孩子就经常玩，有一次我假装害怕，她就告诉我：妈妈，没关系，那不过是爸爸的手而已。
家长不用觉得会吓着孩子，就跟街道上万圣节装扮一样。随着孩子的长大，适当地让孩子接触这类角色，对孩子的想象力大有好处。
3.故事角色扮演
家长都会给孩子讲故事吧，找一个对话多点的故事，先给孩子读上几遍，再让孩子自己挑一个喜欢的角色来扮演。也许刚开始，孩子不能完全把对话表述清楚，但玩过几次之后，孩子就可以做到。
接下来是在讲一个新故事之前，告诉孩子要扮演什么角色，读上几遍后就可以做游戏了。这个游戏既可以训练孩子的口头表达能力，又可以培养孩子耐心倾听的习惯。
4.动作模仿游戏
这个游戏很简单，家长和孩子一人一局轮着模仿动作。先让孩子做任何他想做的动作，家长跟着模仿。接着家长做一些动作，让孩子模仿。家长的动作，可以自编，也可以看些儿童舞蹈。慢慢的，家长就会发现孩子的动作模仿能力越来越强，可以轻易地跟着电视学舞蹈动作。
5.跳床游戏
这个游戏的初衷是训练我家孩子晚上如厕。自从孩子可以自己尿尿后，我就告诉她下床的时候要趴着上下。为了让孩子把这个动作养成习惯，我就开始跟她玩这个游戏。游戏很简单，把枕头和被子由低到高间隔排成直线或者曲线，让孩子先从地上爬到床上，接着一个一个跳上去，太高了就直接跨上去，最后绕回去趴着下床回到起点。
训练很有效果，孩子都是自己晚上起来尿尿。让我没想到的是，孩子很喜欢玩这个游戏，每天在床上跳来跳去的，不过去掉了上下床环节。
6.挠痒痒
这个游戏简单有效，一般的孩子一被挠痒，就会哈哈大笑。特别适合孩子心情不好的时候，笑一笑，心情就会好不少。
儿童户外徒手游戏大全3-6岁？
户外徒手游戏《桃花开》
玩法:1、教师引导幼儿大手拉小手围成一个大圆圈，向左右，向右走。
2、教师念儿歌“桃花桃花朵朵开”幼儿问“开几朵”教师随机回答“开几朵”
3、幼儿听到教师开几朵的口令后，迅速找周围同学抱成团。
4、教师给正确口令的同学表扬。
5、反复进行游戏。
游戏规则
汉语言文化节 绕口令
1.比赛规则：谁能在最短的时间内全部都准确说出绕口令，用 时短者胜。（每个绕口令有几个关键词，读错则重头再来，时间 叠加，最终时间短者取优） 初赛选取成绩前 30 者，决赛中一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等 奖 5 名，优胜奖 8 名.
2.绕口令的内容： 1．八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮
1、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
2、大二，大二，敢做敢喝，一二三四。
3、在快乐中参加运动，在运动中享受快乐。
4、在比赛中挥洒汗水，在运动中收获快乐。
5、别看我们年纪轻，要当体育大明星。
6、大班大班，勇者无敌。
7、大手拉小手，我们都来做运动。
8、赛出友谊，赛出风格。
9、健康活动，伴我成长。
10、健康又快乐，一定很精彩。
11、文明手拉手，运动心连心。
12、带着全家来运动，幸福健康你我他。
13、相信我，我能行，我最棒。
14、孩子添活力，更添亲子情。
15、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
16、比出风采，超越自我。
17、运动宝宝，健康成长。
18、传递糖网精神，展现运动风采。
19、全民运动，重在参与，不求第一，只求健体。
20、宝宝运动显身手，全家参与很快乐。
21、中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
22、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
幼儿游戏应当有哪些具体的方法，比如幼儿，它是需要教师的示范，所以教师必须应当亲自示范，让孩子明白这个游戏到底该怎么玩？
另外，还有就是针对一些各年龄班的幼儿，然后也应该采用不同的一些适合干年龄段幼儿的教育方法，一些游戏等难度动作也应该适合该年龄段幼儿的特点，不能让大班的游戏拿给小班的小朋友玩，那样他们肢体能力可能没有达到那么高的灵活性，然后指导方法，具体的话就是教师的亲自示范法，只有教师给孩子真正的示范模拟一遍，然后孩子才能懂得这个游戏的一些重要的要点在哪里
给你推荐一个游戏。
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