可以两个手指不一样的变换,如果数321变,然后左手拳右手掌,或者左手母指右手尾指这样出来变。
1、手指谣大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧, (左手从背后伸出,张开手指挥动)
妈妈看看, (右手从背后伸出,张开手指挥动)
宝宝的小手真好看。 (双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧, (闭合左手,往背后收)
妈妈看看, (闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)
当心,不然怪物会咬你的!触摸屏幕,与怪物战斗,获得五角星,并购买新的装备,以提升保护自己的能力。但是要小心否则就会失去手指。一起来挑战吧!
红手指在幼儿手指五个手指戴上五种颜色帽子。当说口令红手指时,四个手指攥起来只有带着红手指的手指随着音乐跳舞!
10以内倒着数的手指把双手握拳,然后一个一个手指放开
钓鱼:将一小块磁铁绑在细绳的一端,另一段绑在一根长约1.2米的小棍一端,将字卡别再曲别针上。
带有曲别针的字卡散落地上,幼儿拿栓有磁铁的小棍钓起字卡,此游戏既锻炼了幼儿手眼协调能力,又锻炼了注意力及意志力。
同时将钓起的字卡指认一遍,又认识了很多汉字。
1.食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;
2.四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
4.一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,
5.六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
6.一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,
7.六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十
8.左手出指练习口诀一十,二十,三十,四十;五十, 六十,七十,八十,九十,一百
9.、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 …
10.、加法练习,在做加法练习时,比如“3+5”,右手先出“3”,“+5”的过程是:嘴里念“加1”,出小拇指;嘴里念“加2”,四指一提伸大拇指(注意在出指的过程中大拇指只代表“1”,只有在定数的时候,大拇指才当成“5”);嘴里念“加3”,出食指;嘴里念“加4”,出中指;嘴里念“加5”,出无名指。此时开始定数,右手手指只有小拇指未打开,结果即为“8”。
你们的手指游戏玩儿的很好哟!
棒棒哒!做的很好。加油!
做手指游戏可以锻炼他们的手指的灵活性。
今天我们幼儿园的小朋友们一起跳了一个新的手指舞手指舞,非常利于我们小朋友的成长和发展,锻炼我们的手脚协调能力,真的非常的棒,小朋友们都非常的值得表扬
网小鱼,跟着圆圈走,小兔真爱玩。
老狼老狼几点钟玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告诉大家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要赶紧回家。角色游戏是最适合幼儿身心发展需要的游戏之一,它能对幼儿的发展起到多方面的促进作用,这也正是游戏对幼儿发展的价值所在。网小鱼玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
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