一、六一儿童节有哪些好玩的游戏？

六一儿童节是孩子们的节日，有很多好玩的游戏可以让孩子们度过愉快的时光。以下是一些六一儿童节常见的游戏：

1. 抢红包游戏：在红包中放入一些小礼物或者糖果，孩子们轮流抢夺红包直到里面的物品被抢完。

2. 捉迷藏游戏：选定一个人作为“鬼”，其他孩子需要躲起来。鬼要尽可能找到所有躲藏的孩子，并将他们捉住。

3. 跳大绳游戏：多人参与的跳绳游戏，可以分成单人、双人、三人等不同难度等级。

4. 扔沙包游戏：用沙包扔中目标或者投入篮筐，可以单独比赛也可以组队比赛。

5. 接力比赛：在固定的路线上设置多个检查点，每个队员依次完成任务并传递接力棒，最先完成的队伍获胜。

6. 填字游戏：提供不完整的词汇，让孩子们填写缺失的字母或者汉字。

7. 射箭游戏：使用安全的软箭和弓，比赛射击目标或者集中打靶。

以上是一些常见的六一儿童节游戏，但并不局限于此。根据孩子们的喜好和注意安全，可以选择更多的游戏方式来让孩子们度过一个愉快的节日。

二、小学六一儿童节游戏有哪些？

1、泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数较好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

2、动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

3、拔河

孩子们与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。

4、传呼啦圈

这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

5、三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

6、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

8、闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，较好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

三、六一游戏规则和玩法？

六一游戏有不同的规则和玩法 六一游戏的规则和玩法取决于不同的活动和场合例如，校园里可能会组织传统的绕口令比赛、跳绳比赛、扔沙包比赛等等而在家庭活动中，家长可能会安排亲子游戏、拼图比赛、DIY手工、团体游戏等等这些规则和玩法都是为了让孩子们在轻松的环境下增长知识和锻炼身体，加强人际互动和团队合作能力 此外，一些公共场合也会组织一些有趣的六一游戏活动，在这些活动中，规则和玩法也可能因地区、文化和时代而有所不同，这些游戏不仅仅可以促进亲子沟通，也可以增加家庭互动，培养父母之间的友谊和相互信任

四、儿童游戏玩法步骤？

游戏名称，游戏准备，游戏材料，游戏情景创设，游戏过程介绍。游戏开始，游戏过程，游戏总结！

五、六一游戏项目有哪些？

1.运输气球

活动准备：气球、呼啦圈

活动玩法：让班里的孩子排成两队，用呼啦圈限制活动范围，将一筐小球逐个逐个地从第一名小朋友传到最后一名小朋友那里，两队PK拼速度。

2.扭屁股

活动准备：纸巾盒、乒乓球

活动玩法：用纸巾盒（或其他盒子中间挖洞），系在腰上，盒内装若干乒乓球，开始扭动腰臀，看最后谁的盒子里剩的少，球最少者胜出。

3.找爸爸妈妈

活动准备：大头娃娃头饰6个

活动玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

4.猜猜我是谁

活动准备：一个眼罩

活动玩法：蒙眼抓人的游戏也是我们常玩的。根据小伙伴走动的位置与发出的声音，迅速抓到离自己最近的那个人，并说出对方的名字。猜对了即由被抓到的小伙伴蒙眼重新开始游戏！

六、幼儿园六一儿童节知识竞赛游戏玩法？

可以比书法比赛，看谁写得好。。。。

七、破冰游戏的玩法有哪些？

破冰游戏有：1、备受攻击；2、毕加索；3、各抒己见；4、旁若无人；5、波涛汹涌；6、谁是密友；7、喜怒哀乐；8、温度计；9、大混战；10、对对碰； 等等。

破冰游戏具体步骤：

一、备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1、 抽出一人做箭靶。

2、在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。

变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二、毕加索

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1、组长先预备数张画了圆形的纸，最好有多张。

2、每两人配对比赛。

3、开始前，每一组合背对背而坐。

4、在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆；画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5、时间到，就看谁画得快而准。

6、也可对换角色。

备注：

（1）这游戏可看到各人不同的沟通问题。

（2）组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。

三、各抒己见

目的：了解组员的时事触角，学习直言表达

时间：15分钟

材料：当日报纸

内容：

组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。”

1、选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等

2、组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四、旁若无人

目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处

时间：15分钟

内容：

组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”

1、两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

2、轮流讨论竟猜。

3、完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

五、波涛汹涌

目的：让气球停留在空中，激发欢乐

时间：5~10分钟组长总结：“好啦！大家都出了气！”

材料：气球多个

内容：

组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”

1、每人一个不同颜色的气球。

2、每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。

3、气球跌在地上的人即被淘汰。

4、气球保持在空中最久的人便算赢。

5、组长总结：“好啦！大家都出了气！”

六、谁是密友

目的：了解谁是好朋友

内容：

1、大家围圈站，一人站在中间。

2、组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。

3、站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。

4、站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。

备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。

变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。）

七、喜怒哀乐

目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制

时间：20~30分钟

材料：字条

内容：

1、先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。

2、“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。

3、主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。

4、“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。

5、进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。

注意：

（1）在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

（2）最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

八、温度计

目的：测量组内气氛

内容：

组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”

请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。

备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。

九、大混战

目的：打破僵局

材料：报纸或废纸（卷成球状）

内容：

1、全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。

2、当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。

3、最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。

十、对对碰

目的：合作、沟通

时间：10~15分钟

材料：音乐

内容：

1、众人围坐一个大圈，留一张空椅。

2、音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。

3、被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。

4、音乐停止，还在走着的人便算输。

变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。

八、六一夹珠子游戏玩法和规则？

六一夹珠子游戏是一种传统的儿童游戏，让孩子们通过眼手协调和操作技巧来提高游戏技能。以下是游戏玩法和规则：

玩法：

1. 用两只手将木棍握在手中，放在桌子上，木棍中间留一定距离，两端分别固定着一个弹簧。

2. 将珠子放在桌子上，并用木棍夹住珠子。

3. 通过木棍的夹击和移动，将珠子从一端推到另一端。

4. 尽可能多地将珠子夹到另一端，以赢得比赛。

规则：

1. 游戏时间通常为一定时间，例如1分钟或3分钟。

2. 每个玩家都有自己的夹珠子的木棍，不能与其他玩家分享或交换。

3. 在比赛过程中，不能用手直接摸珠子或桌面，只能用木棍操作。

4. 在游戏时间结束后，记录每个玩家夹到的珠子数量，数量最多的玩家获胜。

5. 禁止玩家用力过度或捣乱，以免影响其他玩家的游戏体验。

以上就是六一夹珠子游戏的玩法和规则，这个游戏不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力，还能培养孩子的耐心和毅力，同时也是一种快乐有趣的竞技游戏。

九、儿童游戏，吃葡萄的玩法？

吃葡萄 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。

十、传统游戏有哪些玩法？

比如说走赛车，扑克牌游戏，磊方块游戏等！