一、有什么好玩的游戏？比如说像老鹰捉小鸡？

五毛一块

　　规则：男生是一块女生是五毛人数不限围成一个圈裁判站在中间喊钱数比如喊三块五人员开始自由组合成这个钱数钱数多或少的小组算输

　　考大家计算能力和反应能力，钱数多的时候为了保全自己的组合可以踢人，但是一定要计算得快！

　　蹲萝卜

　　规则：三人一小组，双手搭在同伴的肩上围成一个圈。各小组站成一排，裁判按第一到最后分序号然后开始喊口号喊到哪个小组蹲，哪个小组就要一起蹲下去

　　比如：3萝卜蹲3萝卜蹲3萝卜蹲完5萝卜蹲

　　第三组成员需要蹲三次，第五组成员听到后要立即蹲下去

　　蹲慢的或错的算输

　　很费体力的游戏~夏天玩的时候会笑的大汗淋漓~需要三人同时蹲下~有一人蹲慢三个人都会很累~

　　打绳结

　　时间：

　　2～lO分钟

　　人数：

　　不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

　　道具：

　　(每个小组)一节约1米长的绳子。

　　目的：

　　1．在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。

　　2．演示合作的作用。

　　步骤：

　　1．告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。

　　2．给每个小组发一根绳子。

　　3．致游戏开场白，开场白示例如下：

　　很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。

　　4．最先找到答案的小组获胜。

　　智力游戏~打出绳结的方法在游戏过程中寻找才是最好玩的~

　　找人

　　三个成员一组一个人站在两人中间其它两人手拉手把他围在中间左边的是妈妈右边的是爸爸中间的是孩子各小组围成一个大圈中间先站一个人

　　举例大家一起喊：找什么？中间人回答：找爸爸！

　　然后中间的人要立即跑到一个小组的右边，接替原来的爸爸。原来的爸爸要寻找另一个小组，但是不可以选择左右两边相邻的组！

　　最后会有一个人找不到，算输。表演节目后继续找人。

　　这类游戏很经典了~所有人都可以玩到一块去~

二、老鹰抓小鸡的游戏规则？

规则如下，老鹰去捉小鸡，撕下全部小鸡名牌，老鹰胜利。限时1-∞分钟

三、“老鹰抓小鸡”详细正确的游戏教案？

多人游戏，游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人老鹰捉小鸡当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。规则　　以石头、剪子、布定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，玩老鹰捉小鸡的学生鸡妈妈后面依次是小鸡仔，老鹰不抓鸡妈妈，只能突破鸡妈妈的防线，抓住最后面的小鸡后，老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔，可以张开双臂，尽量拦住老鹰，不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈在拦的同时，可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语，告诉自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡仔时，小鸡仔立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就不得不重新开始。而老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，右手抓住了最后面的小鸡仔后，就算是老鹰为赢，游戏就得从石头、剪子、布那儿重新开始。

四、为什么老鹰抓小鸡是体育游戏？

一、设计意图

1. 根据幼儿园指导纲要指出：针对3-6岁的幼儿要实现情绪安定愉快、喜欢参加体育活动，动作协调灵敏。结合指南中4-5岁幼儿的特点是具有一定的平衡能力、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏等特点。并能够遵守游戏规则，保护自己。因此，我选择了《老鹰捉小鸡》来进行游戏活动。

2. 《老鹰捉小鸡》的歌曲结构为ABA式，歌词内容通俗易懂，节奏轻快、旋律有明显的快和慢，符合老鹰抓小鸡的游戏风格。因此，该歌曲适合4-5岁的小朋友作为游戏素材。

3. 通过本次体育游戏活动的设计，达到让幼儿锻炼平衡能力，模仿老鹰飞和小鸡跑的动作，遵守游戏规则，体验成功的快乐的目标。

二、活动目标

1. 认知目标:知道游戏规则，学习小鸡跑和老鹰飞的动作。

2. 技能目标：能够遵守游戏规则，保护自己。

3. 情感目标：喜欢参加游戏，体验游戏的乐趣。

三、活动重难点：能根据老鹰和小鸡不同的角色特点来做相应动作，并遵守游戏规则、保护自己。

四、活动准备

1.物质准备：《老鹰捉小鸡》音乐、韵律操《小鸡小鸡》；老鹰、鸡妈妈、小鸡头饰若干；空旷的场地

2.经验准备：幼儿已有听过《老鹰捉小鸡》故事的经验

五、老鹰抓小鸡的故事缩写？

老鹰捉小鸡是人尽皆知的事情，现在连人类都开始效仿起它们，发明了一种叫做“老鹰捉小鸡”的游戏，这使鸡家族的名誉严重的受到了损伤。

鸡族的族长召开家族紧急会议，希望能想到解决的办法，鸡族最老年纪最大的长者说：“鹰吃鸡是世界食物链的规律，早在世界形成的时候就有了这个规律，想要鸡吃鹰是不可能做到的事情。”

鸡族的族长说：“我并没有把猎食鹰的意思，我只是希望找到一种能让鹰鸡两大家族和平共处的方法。”

讨论了几天下来，就是没能找到一个解决的好办法，这时候鹰又来侵犯鸡家族了，鸡族的首领为了保护大家，与鹰进行了战斗，最后败下阵来，成为了鹰的食物，在死去的那一刻，鸡终于明白了，鹰吃鸡是天生的本性，与生俱来的本性是改变不了的。

六、介绍老鹰抓小鸡的作文？

老鹰捉小鸡 在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑. 一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同 声地说：“好!”我们采取抓阄的方式进行判决.结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”. 游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡.“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏.说时迟,那时快.“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了. “叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了. 今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏. 首先我自封为”老鹰”,李丹长得大一点,做了”鸡妈妈”,其他人嘛自然都是”小鸡”了.游戏开始了.我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡.可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会.我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去.”鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的”孩子们”.而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让”老鹰”我抓祝我几次从两旁攻击,都没有成功.面对这种情况,我只好改变了”策略”.这次,先假装从正面进攻,等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去.”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡妆老鹰”,吓得四处奔逃.一只”小鸡”跑慢了一步,结果嘛,自然成了老鹰我的爪下之物了! ”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

七、老鹰抓小鸡游戏的目的玩法规则结果？

在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。

因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。

这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

八、老鹰捉小鸡的游戏有什么缺点？

老鹰捉小鸡的游戏的缺点是:鸡妈妈要拦住老鹰，在向左向右跑的过程中“小鸡”容易被摔倒，存在安全隐患

九、15个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏，老鹰抓了9只，还剩几只小鸡？

还有4只

15人！减去一个老鹰小朋友！减去一个老母鸡小朋友在减去9

十、小鸡抓老鹰的作文怎么写？

这天天气晴朗，下课铃响了，同学们争先恐后的来到操场玩起老鹰捉小鸡的游戏；小朋友们都i选丁丁当鸡妈妈；剩下一个老鹰的角色，同学们选来选去最后还是选了东东当老鹰。

　　游戏开始了，丁丁把自己的双手张开当起了鸡妈妈保护着他身后的小鸡们，同学们在鸡妈妈的保护下左躲右闪的躲避着老鹰东东的抓捕，同学们都跟着鸡妈妈一会向左跑，一会向右跑，老鹰东东也跟着小鸡们左右跑动着；跑在最后面的小鸡因脱离了鸡妈妈的保护，最终被老鹰东东给抓住了。

　　同学们正玩的开心的时候，上课铃声响了，同学们只好回到教室上课了。