一、班级团建活动方案？

班级团建的活动方案要指导思想，创新学生的管理模式，把管理权限交给学生，让学生成为教育的主体，要求和谐管理，和谐发展，打造家庭式的亲情关系，转变管理思想，重视学生生命的成长和精神的打造，打造亲情式的家庭班级，每个班级文化都要建设一个文化墙，符合自己班级文化的一种分为还要有班委会的构成，以及小组的建设，小组长的选拔和培训，以及各个职责等等。

二、班级特色活动方案？

一、“风江越古韵”主题班会

（一）活动目的：

1. 培养学生对古越文化的了解和热爱；

2. 弘扬优秀传统文化，培养班级凝聚力。

（二）活动安排：

1. 学生准备“风江越古韵”主题的ppt或其他类型的展示，汇报古越文化的历史渊源、文化特色等；

2. 教师准备古越文化的相关图片和音乐，准备简短的文字讲述；

3. 由学生和教师一起同步跳舞，进行文化的熏陶；

4. 学生与老师一起合唱古越民歌，体验优秀的文化精神；

5. 最后，可以用PPT或绘画表现古越文化的特点，营造气氛。

二、“越山越海”团队竞赛

（一）活动目的：

1. 锻炼学生的团队协作能力；

2. 培养学生对古越文化的了解与热爱；

3. 增强班级凝聚力，

（二）活动安排：

1. 教师准备好相关的问题，将学生分组，教师用“越山越海”的形式引导学生讨论；

2. 每组不同的学生挑选一到两个古越文化的话题，并准备大约十分钟的报告；

3. 每组把自己的报告分享给全班，由全班学生投票评出优胜者；

4. 活动结束时，教师给学生准备古越文化的相关礼物，以赞美他们的分享。

三、班级夏季郊游活动方案？

参加人员。郊游地点。出行路线。安全保障。活动内容。爬山。游戏答题。野餐。拨河比赛。自由活动。

四、班级毕业典礼活动方案？

开毕业典礼大会，跟老师合影拍毕业照留作纪念，然后再由班级里面的班主任老师给同学们讲毕业的话，老师们会给同学们交待一些事情安排他们毕业以后准备什么升学上初中，还有和注意的事项，老师都会讲明白了，同学们也会听得很明白

五、大学生班级活动方案？

中南大学政治学与行政管理学院

思想政治教育0501班徽征集赛

策划书

活动主题：班级文化建设之班徽征集

活动时间：2007年6月14日下午5：00－6：00

活动地点：中南大学南校区第三教学楼202室

主办单位：思政0501班委会

参加人员：思政0501全体成员

主持人：谢超

评审：政管院陈锐老师

活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二.活动流程：

1.前期准备工作：

在6月10号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由文娱委员和组织委员负责征集工作。

2比赛流程：

A.开幕词致辞人：方益民预定时间：5分钟

B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

C按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。预定时间：25分钟

D选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

E特约嘉宾评委点评。

三.比赛规则

1.班徽设计主题要求

A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

B.作品版面要求简洁大方，具有美感。

C.要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

思政0501班委

2007年6月7日

六、六一儿童节活动方案？

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

七、班级游戏活动大全简单？

游戏一：造反运动

人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈

游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

游戏二：言不由衷：

人数队形：10-20人，男女对半更佳

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是”

3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。

注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。

游戏三：手牵手

人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。

1、二组人面对面坐下，手牵着手。

2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。

3、例如：芹菜(上举)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(上举)。

4、两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

4、有模有样(用动作来回答的游戏)

八、班级活动游戏高中室内？

班级活动的游戏在高中室内，有很多啊，比如说可以玩踩气球的游戏，准备一个打气筒和很多小气球，把小气球都吹好，把封口扎紧，然后分成两队，看谁在规定的时间内踩破的气球越多，哪个队就赢了，还可以玩那个击鼓抢凳子的游戏，由一个人背对着击鼓，六个人抢五把凳子，一直到最后两个人抢一个凳子，谁抢到就是谁赢

九、班级团建活动游戏大全？

班级团建活动游戏：1、拍七令：多人参加，从1-99报数，但有人数到喊有“7”的数字或“7”的倍数时，不要报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则接受小惩罚。

2、歌王争霸：可以是个人赛也可以是团队赛，游戏开始后，主持人播放音乐前奏，听出歌曲的同学进行抢答，答对歌名积一分，唱对三句歌词再积两分，最后得分多的个人或队伍获胜

3、含水看搞笑片：主持人事先准备好搞笑的视频片段，挑战者含一口水看搞笑片，看看谁能憋到最后

4、你比划我猜：1-2人比划，1-2人猜，表演者根据词板内容进行表演，猜词者快速猜词，规定时间内猜对词数多的队伍获胜

十、班级集体活动游戏排行？

户外活动:贴膏药，丢手绢，跳大摇绳。

室内:击鼓传花，抢凳子，绑腿跑。