2022年虎年观庙会活动方案,今年的庙会可热闹了,我们邀请了家长和小朋友们一起来参加我们虎年庙会,庙会就在元旦这一天举行,我们庙会的活动有很多,我们有投壶游戏,还有卖冰糖葫芦,还有走马灯,还有财神爷,欢迎大朋友和小朋友们一起来参加我们的虎年庙会
1. 逛庙会是幼儿园元宵佳节的一项重要活动,可以增加孩子们的文化知识和体验感。2. 逛庙会可以让孩子们了解中国传统文化,感受传统节日的氛围,增强他们的文化认同感和民族自豪感。同时,孩子们还可以通过逛庙会的活动,锻炼他们的观察力、记忆力、沟通能力和合作精神。3. 在逛庙会的过程中,幼儿园可以组织孩子们参加一些有趣的活动,比如猜灯谜、猜谜语、吃元宵等,让孩子们在玩乐中学习,增加他们的趣味性和参与感。同时,幼儿园还可以邀请一些文化人士或志愿者,为孩子们讲解传统文化知识,让孩子们更好地了解和体验中国传统文化。
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。
每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。
作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,我园特举行“迎新年,逛庙会”活动。
元宵节是我国传统的重要节日之一,为了让幼儿对祖国的传统文化和传统习俗有更深刻的认识和体会,感受欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,也充分让孩子们去体验、去感受、去表达,在活动中收获快乐,收获幸福。
我园于2月16日下午开展"闹元宵.游庙会"主题活动。届时,将诚挚邀请来一场奇妙的亲子之旅。
这场游戏革命,我把它分为3个阶段:小学化的无游戏,功利主义、形式主义的假游戏,回归天性的真游戏。
无游戏阶段,幼儿被动学习,老师找不到专业定位。读书、写字、做算术等小学化的倾向,让幼儿的大脑变成了硬盘,失去了想象的空间,不会主动思考,消极厌学。幼儿老师找不到自己的专业定位,迎合家长,被看不起,没有职业的崇高感,想逃离。
假游戏阶段,幼儿被游戏,教师很疲惫。一开始,大家兢兢业业地做,呕心沥血为孩子做了很多玩具道具,设置了各种供他们玩耍的区域,把幼儿园布置得特别漂亮,把环境创设看得无比重要。但是孩子根本不吃这一套,他们对我们所做的很多东西,毫无兴趣!我们还给孩子设置了厨房、医院、银行等各种各样的区角游戏,却在不知不觉间,给孩子们设置了各种条条框框,让他们在我们设置的东西里面去适应、去玩耍,他们只能这么玩,只能按照老师的想法玩,结果可想而知。假游戏让幼儿像流水线上的操作工,思维简单刻板,没有快乐,缺少创造力、专注力、独立和自信。
所以,我们开始认真思考和反省,我们到底给了孩子什么,孩子们到底需要的是什么。在困惑、矛盾、纠结中反思,我们发现形式主义使教师职业倦怠,功利主义背后是自欺欺人。于是,我们痛下决心打破旧壳,打破学前教育形式主义和功利主义的旧壳,找回学前教育的专业定位,找回对儿童的尊重和理解。
撕标牌、清货价、拔钉子、去装饰……我们经历了去形式化的痛、游戏放权的焦虑,在打破旧壳的真游戏革命中走了三大步,不断解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间,用最大程度的自由和最小程度的干预,让儿童尽情地展现自己的最大潜力。
2007年,我开始有计划地对各个年龄段的人进行访谈,让他们回忆童年时期的游戏,讲述童年最快乐的故事。访谈中,我听到最多的令人难忘的游戏有一个共同的特征就是没有成人的干预,大多发生在户外,是自己和伙伴们想怎么玩就怎么玩的游戏。这些真诚朴实的游戏回忆让我逐渐感悟到”真游戏”的真谛和价值,于是向全县幼儿教师发出号召“让自由的游戏点亮儿童的生命”。
我们将课程改革和教师专业成长紧密结合分步实施,将观察解读儿童的能力作为教师的核心素养,将游戏作为培养这一核心素养的重要途径。我们用最大程度的自由和最小程度的干预来实现解放儿童的目标,开启一场把游戏的权利还给儿童的“真游戏”革命,并不断寻找幼儿教师自己的专业定位。从2007年至今,“真游戏”阶段经历了三大步。
1、《赶庙会》
熙熙攘攘人如云,适用百货两边分。呼儿唤女上街云,农村庙会闹似春。城乡发展和谐劲,新风处处耳边闻。亲朋好友一堂聚,明年今日还相寻。
2、《庙会》
晓去龙华三半两, 归时香烬满炉装。
九叩默祷万事愿,则灵无处不庙堂。
答:逛庙会文案如下:
龙潭湖庙会真热闹。有卖小吃的,有卖玩具的,还有演杂技的,说相声的,说书的,唱大鼓的,……我的眼睛都不够用了。就说卖吃的吧,什么烧山雀,烧鹌鹑,有蜂蜜糕,各式各样。
幼儿园关于足球运动的游戏方案,幼儿园小朋友在足球运动中,因为他们奔跑能力不是非常强,所以,在足球运动中,他们要先训练适当的奔跑,奔跑中要灵活,不要乱撞摔倒,把球慢慢踢,以锻炼基本动作为主,慢慢的他们就会熟练起来,这时候再让他们带着球一起踢,一起跑,就不会出现摔倒的问题
一、活动时间:第X周 (X年X月X日下午X点X分)
二、活动地点:一楼操场
三、活动对象:中班段全体幼儿和家长
四、活动形式:接力比赛
五、活动内容: 游戏一:运海洋球 (此游戏共5轮,需要20对亲子,每轮每班4对亲子) 玩法:四对亲子为一组,。
小班可以玩一些安全性更高一点的游戏,避免小孩子摔跤 比如说丢手绢儿 老鹰捉小鸡
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