有好多。比如曹冲称象、司马缸砸缸,孔融让梨等等
1.曹冲称象
孙权曾送来一只很大的象,曹操想要知道象的重量,询问众部下,都不能拿出办法来。曹冲说把象放在大船上面,在水痕淹到船体上刻下记号,再称量物品装载在船上,那么比较以后就可以知道了。曹操十分高兴,马上施行了这个办法,果然知道了大象的重量。
2.司马光砸缸
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。
儿童益智球是引导孩子自主的去探索和学习球类的玩法
好好学习,习以为常,常备不懈,现身说法,发扬光大,大快人心,心平气和,
和风细雨,雨后天晴,晴空万里,
里应外合,合家欢乐,乐于助人,
人山人海。
1、每人轮流按下凸起的小老鼠,最后一个按下老鼠的人输
2、每人一次可以按下1个老鼠,也可以按下多个老鼠,但必须是相连的。
3、每人每次只能按下一排中的老鼠,不能隔行。
游戏对象:5岁以上。
游戏玩家:2人。
灭鼠先锋益智玩具是一款老少皆宜的双人互动游戏,其设计理念在于锻炼儿童青少年(中老年人亦可实用)的逻辑思维能力。儿童青少年玩,如何巧妙地安排迫使对手按下最后一个老鼠,需要全局性的计划能,和强大的心算能力;中老年人玩,则能起到一定的预防大脑退化的作用
适合四岁小朋友的益智类玩具也挺多呢~玩具能够开发智力,主要是通过对玩具的看、摸、摆弄来完成的。
比如给小朋友玩积木,小朋友就能够通过观察、比较后,认识到积木的颜色,又认识了大小和形状;
拼图,小朋友可以通过拼图,联想不同的图形构造。从而提高小朋友的想象力和图形构建能力;
小朋友在玩耍中还能获得各种知识信息,积累感性经验,从而产生探索周围生活事物的兴趣。尤其是专为开发小朋友智力而设计的儿童益智玩具,更是小朋友开发智力的最佳工具哦~
给您推荐几款男孩女孩都适合玩的益智玩具,您参考一下
1.
【联想积木】
小朋友通过将积木拼装成各种好玩有趣的模型,能够激发孩子的联想力、创造力、逻辑推理能力。丰富的色彩可以培养小朋友对颜色的辨识度。是一款有趣且好玩的益智玩具哦~
2.
【智力拼图板】
【智力拼图板】不但可以帮助孩子提高耐心耐力、想象思考能力、逻辑推理能力哦~还能引导孩子锻炼创意思维,拼出数百个不同的图案,增强解决难题的信心和成就感哦~
有4片、5片、6片三种难易程度不一样的拼板,小朋友可以自由选择哦~
3.
【世界地图】
这是一个能够像书一样折叠的世界地图,携带方便。能够培养小朋友的动手能力,提高想象力。小朋友还可以学习认识到众多国家名称、地理知识哦~边玩边学,好玩又有趣(`・ω・´)
给您推荐的这几款益智玩具在
常成卡通商城
都有售卖哦~另外您有空的话,可以到商城逛一逛,还有更多有趣好玩的益智玩具等着您呦(~ ̄▽ ̄)~ 希望有帮到您~将两根绳子摆成一条直线,一条绳从底下穿过,把右边的绳子往左边搭在中间的绳子上。
2、将交叉上面的绳子,由下向上穿过右边的洞,然后将两边绳子拉紧,反方向重复之前的步骤,最后将交叉上面的绳子,由下往上穿过左边的洞,将两边的绳子拉紧,这样一个平结就好了,编制一端平结,然后穿上一个饰品。
3、最后收尾的时候用钩针将左右两边的绳子勾进平结内即可,将两头的绳子叠在一起,在中间加上一根绳子编出一段新的平结,用于来保证灵活性。
1/8
取出一张蓝色纸,在蓝色纸上面画一个“o”(圆)。
2/8
用儿童剪刀将画好的"o"(圆)剪下来,中间对折,然后半打开,保证能立在桌面上。
3/8
取出一张黄色纸,将两边对折,在折痕处起笔画半个心形的形状。
4/8
然后用儿童剪刀按照图案剪下来,打开。
5/8
用黑色笔在心形的尖涂黑作为嘴巴,分别在两侧画三个直线作为胡须,在心形两侧的中间位置画两个“●”(小圆圈)作为眼睛。
6/8
将画好的心形图案,上边两个半圆折一下,这出一个90°角作为耳朵,将弄好的老鼠头贴在立体的圆形的一端。
7/8
用儿童剪刀,剪一个细一点的长纸条。
8/8
将长纸条从一端卷起来,然后在另一端抹上胶,粘在老鼠的屁股上,一个会动的小老鼠就制作完了
以前我们这兴过一阵陶艺,刚兴时有好多家长领孩子去玩,学做陶艺段练开发孩子思维情操想相力,做些坛坛罐罐,有烧制的有画彩的有原样的可个人带走留做记念,具体经济状况从来没打听过不清楚,现在为孩报各种文化补习课程.艺术绘画.拳道书法.音乐弹拉吹打.舞蹈等等,五花八门放假花钱找地看孩子罢了,小孩手机电脑上网玩的比大人还懂还麻利,陶艺馆不知不觉都关门不见了,什么原因不清挣不挣钱不清楚
邦宝做的类似乐高的一些简单基础益智积木都可以玩了,寓教于乐,例如6918,6903电能应用,6908六合一工程机械等等,还有场景类的,警察总署,消防总署,开智,启蒙的也可以,还有小鲁班的
1.属于
2.DIY玩具分为两大类,一类是较大一点的孩子,他们可以独立完成。一类是较小一点的孩子,他们无法独立完成,需要家长的参与。
3.近些年来,随着电视和电脑的普及,给儿童的视力、智力发育和心理健康带来一定的危害,为了改善这一现状,家长们应该要抽出一定的时间,和孩子们共同参与一些互动的游戏中,既增进了与孩子之间的感情,也提高了儿童的 自我动手能力,让他们在玩乐中得到了学习,提高智力水平
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