1.要怀着一颗宽敞的心,不要对孩子要求太高,不要求别的孩子做到的事自己的孩子也必须会,发现自己孩子的长处,帮他发展自己的特点,别因为想和别的孩子看齐而扼杀了自己孩子的良好开端。
2.多和孩子在一起,如果工作忙就一定要下心思找一个有较高素质的人带孩子,不可以因为孩子小就暂时凑合着找个人带孩子,孩子的思维习惯,看问题的方式等都与接触他的人有关,尤其是性格的形成方面。
3.说话算数。
4.多带孩子出去玩,但不要带孩子到人多的地方如果她不到两岁。
教婴幼儿早教知识,行为习惯,生活常规
1、 抚触和抓握练习
这虽然算不上游戏,但是对于新生儿来说非常需要。婴儿抚触可以促进宝宝肠胃蠕动,改善血液循环,促进睡眠,增进亲子感情。
增加抓握练习可以锻炼宝宝手部力量,促进手、脑、眼协调能力的提高。
可以给宝宝准备一些安全的早教玩具(如手抓球、摇铃、牙胶等)让宝宝拿着玩。
2、 练习抬头游戏
宝宝3月龄时,趴着还不会抬头,这就需要练习。
练习抬头可以让宝宝趴在床上,拿着玩具在宝宝前上方逗引,每次3~5分钟,一天可以进行3次。
.起床歌
小宝宝,起得早;睁开眼,咪咪笑;
咿呀呀,学说话;伸伸手,要人抱。
2.穿衣歌
小胳膊,穿袖子;穿上衣,扣扣子;
小脚丫,穿裤子;穿上袜子穿鞋子。
3.小镜子
小镜子,圆又圆;看宝宝,露笑脸;
闭上眼,做个梦;变月亮,挂上天。
4.小铃铛
叮铃铃,叮铃铃,一会儿远,一会儿近。
小宝宝,耳朵灵,听铃声,找到铃。
5.胡萝卜
胡萝卜,大白菜;嫩豆腐,鲜牛奶;
红苹果,绿黄瓜;吃得多,长得快。
6.小汽车
小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去。
小宝宝,当司机,送爸妈,上班去。
7.看画报
小宝宝,看画报;睁大眼,仔细瞧。
布娃娃,哈哈笑;伸伸手,要你抱。
8.逛公园
逛公园,宝宝笑;东看看,西瞧瞧。
花儿香,鸟儿叫;小草绿,小树摇。
9.拍拍手
拍拍手,点点头;敬个礼,握握手。
拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。
10.小鹅毛
小鹅毛,飘呀飘;飘上天,不见了。
小鹅毛,飘呀飘,飘下地,睡着了。
11.光脚丫
小娃娃,光脚丫;扶着走,跪着爬。
蹲一蹲,站一站;蹦蹦跳,快长大。
12.小皮球
小皮球,举高高;扔出去,蹦蹦跳。
跳到东,跳到西;跳到鞋里藏猫猫。
对于0-1岁的幼儿,以下是一些适合他们的早教启蒙书籍:
1. 黑白图书:这种图书主要是以黑白色为主,上面有各种形状、图案和纹理,可以刺激幼儿视觉和触觉的发展。
2. 彩色图书:这种图书主要是以彩色为主,上面也有各种图案和纹理,可以让幼儿学习认识不同的颜色和形状。
3. 触摸书:这种图书上面有各种不同的材质,可以让幼儿通过触摸来发展触觉和认知能力。
4. 纸板书:这种图书是硬纸板制作的,不容易被撕坏,可以让幼儿翻阅和玩耍,刺激他们的视觉和手部协调能力。
5. 布书:这种图书是由布料制成的,可以洗涤和重复使用,可以让幼儿玩耍和阅读,刺激他们的视觉和手部协调能力。
这些书籍不仅可以帮助幼儿发展各种感官和协调能力,还可以让他们体验到阅读的乐趣和学习的快乐。在选择书籍时,要根据幼儿的年龄和兴趣来选择适合的图书,同时也要注意书籍的质量和安全性。
1、启蒙教育
启蒙教育主要是针对7-30个月的孩子,这个时期的孩子正是肢体活动的关键时期,因此此时的早教课程的主要内容是肢体训练,比如爬、走、跑、跳、踢、说等等,这些训练能让孩子的四肢更灵活,口齿更清楚。
2、感官和数学
感官和数学的教育主要是针对28-40个月的孩子,家长可以通过日常生活中的小细节来教导孩子。此时孩子的大脑发育处于非常活跃的状态,正是认识事物和学习的好时机,同时也是提高孩子智力的好时机。
宝宝语言游戏练习说话发音。. 喊出来 目的 培育宝宝的语言能力,使其能正确地喊出“爸爸”“妈 妈”“爷爷”“奶奶”等家人。 准备 (1) 早先教宝宝念儿歌。
(2) 字卡“妈妈”“爸爸”“爷爷”“奶奶”等。智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈抱着宝宝指认家庭成员,也可玩“听声音找妈妈、 爸爸”的游戏; 还可请家庭成员送宝宝一件礼品, 同时告诉宝宝: “这是××送给宝宝的。”
(2) 妈妈或其余家庭成员胸前佩带字卡“妈妈”或其余成员 的名称,让宝宝指认。 建议 频频念儿歌,帮助宝宝正确发音。
0到3岁早教当然重要,可以指导小孩子身心发展,心理健康,更好成长,有利于健康向乐,教看完善,德育品质优秀,为人处事好。
人性好,对孩子进入社会有良好的引导,教育孩子不违法,不犯罪,不乱骂人,说不文明的话,尊守交通规则。尊守原则,尊守文明。
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓。处处闻啼鸟。
夜来风雨声。花落知多少。
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
静夜思
唐 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
画
唐 王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在。人来鸟不惊。
池上
唐 白居易
小童撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
早教是现在父母越来越纠结的问题,很多父母认为1岁内的宝宝不会走路不会说话就什么都不会,天天抱着他。在孩子2岁以后送去早教中心去接受知识的教育,让他们能够早日的认字、算数。
其实早教是从孩子出生以后就开始进行的,早教内容也不仅是认字、算数。而是包括运动、语言、认知、思维、交往、分析并解决问题能力等最基础的知识。
0-1岁的宝宝该学习那些内容
1岁以内的婴儿大脑发育、身体肌肉发育都非常快速,是人的一生中成长速度最快的时期。
第一、大动作发育
婴儿的大动作主要大概的时间及内容:
1个月:俯卧时能够抬头片刻
2个月:俯卧抬头离床面45度
3个月:俯卧抬头离床面45-90度,头能竖直且平稳,仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起。
4个月:俯卧抬头离床面90度,大人扶着宝宝的腋下和髋部时,孩子能够靠坐着,能翻身。
5个月:扶住宝宝的腋下能够站立。
6个月:独坐片刻和扶着站立。
7个月:独坐自如和扶着站立。
8个月:会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进。
9个月:扶双手走路和双手扶墙站起。
10个月:扶物体能够走几步。
11个月:会扶物体行走和独立站稳。
12个月:独自走步。
本网站文章仅供交流学习,不作为商用,版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除