一、儿童剧导演？

《萌宝闯古今》的导演是黄金琳，2018届美术学专业，福州九州鼎和影视文化传媒有限公司创始人、总经理，海西新晋儿童剧青年导演。先后担任CCTV中学生频道《读城记》《非凡少年》监制；优漫卡通卫视《古今外传》导演，《萌宝闯古今》制片人等。

二、儿童剧格式？

剧本格式

（1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。

（2）整个剧本以对话的形式。

（3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

剧本写作的三要素是：矛盾冲突、人物语言、舞台说明。创作过程中各个方面都要一一考虑。

三、儿童剧演员？

童年的80后和90初的孩子一定都不会忘记那个年纪与我们相仿的童星，比如会武功的释小龙，比如搞笑的郝劭文，就是那个超级可爱的小胖子。

一个会武功的释小龙，一个搞笑可爱的郝劭文

四、儿童剧创作类型？

儿童剧创作的类型，儿童神话剧，比方说小龙人的故事还有动画剧神笔马良

五、儿童剧舞台类型？

内容符合于儿童经验，而且受到儿童喜爱的戏剧称为儿童剧（child play）。所以，即使儿童剧的演出者是大人，仍旧充满了热闹活泼的气氛，表达的东西也是浅显生动的，家长并不需要担心孩子会看不懂。儿童剧可取材于现实社会生活，也可以取材于童话、神话。

适合儿童欣赏的诸多剧种（包括话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲）的剧目统称。可取材于现实社会生活，也可以取材于童话、神话。在有些国家，又把为不同年龄层儿童演出的剧目加以区分。在欧美许多国家，儿童剧的创作和演出都很繁荣。在中国，20世纪20年代演出的《小小画家》等，被看作是儿童剧的发端。30～40年代，儿童剧的演出团体诞生。50年代以后，北京、上海、武汉、辽宁、四川、云南、宁夏、乌鲁木齐、西安、兰州、石家庄等省、市、自治区，都相继成立专业性儿童剧院（团）。

六、儿童剧的主题？

儿童剧是专供儿童演出并适合儿童欣赏的诸多剧种（包括话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲）的统称。儿童剧一般以和儿童生活有关的事件为题材，可取材于现实生活，也可以取材于童话、神话。

儿童剧的体裁要符合儿童性格、情趣和心理特征。在有些国家，又把为不同年龄层的儿童演出的剧目加以区分。 在欧美一些国家，儿童剧的创作作品繁多，演出市场也很繁荣。

七、如何创办儿童剧？

创办儿童剧的意思是创作1出儿童剧演出吗？ 如果是儿童剧演出的话，这个是个制作人需要考虑的事情。

八、儿童剧剧目分析？

儿童剧是体现的是纯真心灵下的故事。

内容符合于儿童经验，而且受到儿童喜爱的戏剧称为儿童剧。

所以，即使儿童剧的演出者是大人，仍旧充满了热闹活泼的气氛，表达的东西也是浅显生动的，家长并不需要担心孩子会看不懂。

儿童剧可取材于现实社会生活，也可以取材于童话、神话。

儿童剧更多体现的是纯真心灵下的故事，它对孩子有一定的引导作用，孩子的模仿能力特别强，经常看一些儿童剧，有利于孩子接触这个社会，并分辨是非。

九、儿童剧场社团方案？

儿童剧场社团方案

一、目的意义

1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。

剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。

3、能培养学生观察、分析生活的能力。

戏剧是一门文学，其生命力的源泉是生活。这需要学生将戏中人物与自己的生活经验结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

十、儿童剧算话剧吗？

不算，儿童戏剧是戏剧的一个分支，主要以3-12岁儿童为接受对象，让儿童观看或参与表演的舞台艺术形式。用语言、肢体、表情等表现形式进行表演，通常剧情浅显易懂、气氛活泼、有较强互动性、有教育性质的表演。

现在国内的儿童戏剧普遍是童话、寓言故事或木偶剧，采用理财的故事情节表演的儿童戏剧事由百特教育公益引进推广的神探贝妮，该戏剧跳出固定传统模式，以理性消费、财务规划、金融知识等方面切入，新颖出挑。