1.
一定要多些包容和耐心,千万不能过于急躁,或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待,很容易造成更加紧张、更加叛逆,多些耐心和自己的孩子多些陪伴,这都是非常好的办法。
2.
应该积极接受孩子的变化并尊重,尤其是变得成熟时主动和孩子沟通心里的想法并尊重意见,才会变得更加自信和成熟。
3.
应该多给支持和鼓励,学会和孩子做好朋友,才能让孩子把自己的心里话告诉父母和家人,无论任何时候来自于家人的鼓励和支持都是成长的最大动力来源,以上的方法都应该试着去做。
1、给孩子无条件的爱，青春期是一个特殊时期，家长要给予孩子无条件的爱。孩子的言行举止可能会让你不舒服、不愉快，甚至痛苦和伤心，但家长爱孩子的心不要改变。孩子从听话乖巧变得叛逆难搞，是对我们是否真爱孩子的最好考验，也是区别父母对孩子的爱是有条件还是无条件的“试金石”。
2、始终保持冷静淡定的态度，面对变化多端、熟悉又陌生的孩子，家长要始终保持冷静淡定的态度，多思考应对办法。性格开朗的孩子可能突然间变得不爱说话，一向温顺的孩子可能突然变得暴跳如雷。面对出言不逊其实不知所云的孩子，家长千万不能陷入以牙还牙、以眼还眼的陷阱，不能被孩子的愤怒点燃，而应该积极展开头脑风暴，想出解决问题的办法，并付诸行动。
3、家长尽量找时间与孩子沟通、交流，了解他们学习与交友等方面的情况，家长容易说得多、听得少，这时尤其要学会听，交谈中要注意鼓励孩子敞开心扉，既有利于亲子关系的加深，还可以时时掌握孩子的内心动向，确保把孩子的偏差意识有效地控制在外显于行之前。
一旦发生问题，要耐心了解孩子的看法，一定要就事论事，不要翻旧账，更不能上纲上线进行人身攻击。
4、家长可以参与孩子学习目标的制订与实施，在征得孩子同意下，家长可以参与孩子学习目标的制订与实施，承担监督与督促任务。计划一定要切实可行，先制订一个可以够得着的小目标，再慢慢向前推进，让孩子在实现一个个小目标中获得自信心与成就感。
学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们心理也在发生着转变，如果这个时候父母在继续用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果。
足够的沟通
在跟青春期孩子沟通时,家长需要放下说教。家长们可以用讲故事的方式跟孩子沟通。如吃饭的时候、散步的时候、一起看电视的时候,家长可以先讲讲自己的故事,小时候的故事,工作的故事、朋友的故事,至编出来的故事等,都是可以的。
当家长在说一些自己的烦心事的时候,会发现,当你说着说着的时候,孩子就会来劝解你。再聊着聊着,孩子就会把他的烦心事也告诉你。你会发现你的孩子,他在关心你,引导你,和你交换意见,而且在这个交流当中,双方的情绪平和下来。
对青少年叛逆期的教育方法，应该是教育、引导、和勾通。因为10一16岁这个年龄段的青少年正处在半懂事半不懂事状态，对事物的认知不充分很浮浅，容易走极端。
所以作为家长学校社会都有责任应该关注，去努力做好各方面工作。
作为家长应该深入勾通不能打骂，学校应结合学生特点去进一步做好思想教育工作，社会应根据实际情况为青少年健康成长创造良好环境。
教育10-16岁叛逆期的孩子需要采取一些特别的策略和技巧，以下是一些建议：
建立积极的沟通方式。与孩子建立沟通的桥梁是关键，要耐心地倾听孩子的想法和意见，表达对孩子的尊重和关注，而不是强制施加自己的意志。
建立家庭规则和家庭价值观。家庭规则和家庭价值观应该由所有成员共同制定和遵守。规则和价值观的制定过程中，需要让孩子参与，使其更有参与感和认同感。
给予孩子适当的自主权。叛逆期的孩子需要获得一定的自主权，例如在选课、社交、学业等方面给予孩子适当的选择权，让孩子学会独立思考和决策。
给孩子提供安全感和支持。在孩子面临挑战和困难时，家长应该提供情感支持和安全感，让孩子感到家庭的温暖和支持。
建立信任和互相尊重的关系。孩子与家长之间建立信任和尊重的关系非常重要。家长应该在日常生活中与孩子保持良好的沟通，尽可能地理解和支持孩子，同时也要让孩子知道自己的责任和义务。
鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。孩子在兴趣爱好方面的发展有助于他们的身心健康和全面发展，也能够缓解叛逆情绪，家长应该积极鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。
最重要的是，家长应该以理解和尊重的态度与孩子建立良好的关系，通过耐心的教育和引导，帮助孩子度过这一叛逆期，成为独立自主、有责任心和积极向上的人。
10-16岁男孩叛逆应该如何教育？
男孩的青春期要晚一点，跟女孩不同，这个时期的男孩智力发展非常快，紧接着就出现了一些情绪上，性格上的变化，不喜欢出去玩，变的很宅，很讨厌家里人唠叨，开始说一些网络语言。
男孩在叛逆期的时候，作为家长应该先学会接纳，叛逆心理每一个孩子都有，家长不要跟孩子争吵，只需要分析孩子的叛逆心理，从而进行引导，给孩子留充足的时间和自由，让他自己去发泄情绪和表现自己。
其实所有父母都希望自己的孩子能有一个好的未来，但面临教育的问题都很头疼，家长在面对叛逆期的孩子一定要学会接纳，不要一味的去责怪，切记不要总是提学习，会给孩子带来很大的压力，对孩子多一点耐心，给孩子的行为多一点宽容和理解。
1、允许孩子犯错
在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。
2、学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们心理也在发生着转变，如果这个时候父母在继续用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果。我原来一直不明白这一点，在教育孩子时不懂得换位思考，亲子关系一团糟，后来我在高途美好家庭学习到了在教育孩子时要懂得尊重和理解，慢慢缓和了与孩子的关系，帮助我很多。
3、学会换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、多陪陪孩子
若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10-16岁孩子叛逆期的不当行为。
1.《阿甘正传》推荐理由：每个人都是独特的，每个人都有机会成功。
2、影片： 《集结号》 推荐理由：个人的成功与否不是衡量人一生的唯一标准。人生贵在实现自我价值，能培养青少年的责任感、团队意识。
3、《小孩不笨2》
推荐理由：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！
4、《放牛班的春天》
推荐理由：
一个公认失意的老师，用跳动的音符驯服了一群“小野牛”桀骜不驯的心灵，给他们带去了春天般的温暖。当漫天飞舞着白色纸飞机时，马修和孩子们彼此都收获了美好。
什么时候想通了，以及什么时候开始行动了，叛逆期就差不多要结束了吧，比如你对父母很叛逆，那就要有一天意识到父母真的很不容易，想要帮他们做点什么，那时候就差不多了。
叛逆期的时候，人都比较主观，对别人的意见总是排斥。叛逆期也不是说不好，只是被命名为叛逆期而已，是人性格和思想有所转变的一个时段。
不请自来。本人小学教师。现在五六年级有不少家长反应，孩子已经开始出现叛逆现象了。不过对比初中，情绪上相对没那么偏激。家长还算比较好控制。很多家长担心要是孩子再大一些，那该怎么办。在这里谈一些个人看法，这也是我在工作中建议家长的方法。
1、叛逆期孩子最麻烦的就是家长与孩子之间关系的恶化（可能用恶化这个词不太恰当，应该是关系变得疏远吧。）。一般来说如果孩子与家长的关系不会出现问题，那么孩子教育也就没问题了。那么我们讨论的重点就是如何处理好叛逆期孩子之间的矛盾。
2、家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。
3、家长一定要尽最大努力去理解和接受孩子的变化。哪怕你不能理解孩子的一些行为（违法乱纪的除外），但是请你先接受。家长与孩子是两代人，不能理解很正常。不要着急说孩子这样不对！也不要非得如何如何才对！你接受了孩子的变化和他的行为，你们之间才有可能平等交流。
4、别着急！如果家长过于紧张，那么可想而知你们和孩子之间的交流肯定不会顺利。只要孩子的行为不会出现很糟糕的情况（违法乱纪等），仅仅是叛逆，拌嘴，那就请放松一些。着急了容易情绪失控，家长都情绪失控了，那结果可想而知。暂时我的经历来看，妈妈更容易紧张，爸爸会淡然很多。
5、请相信你的孩子！信任是所以沟通的基础。刚刚说了如果你不能理解孩子，没关系，请接收并信任你的孩子！你要知道，来自家长的信任，对孩子而言，是非常具有鼓舞力量的！哪怕他在青春期，很叛逆，心里最需要的还是家长的信任和支持。孩子变得不喜欢和家长沟通了，一方面是客观上心理的变化，另外一方面也是孩子觉得：爸爸妈妈肯定不会理解我，肯定不会信任我的，所以还不如不说。所以 请多鼓励孩子！！
6、密切关注，注意底线。通常来说，孩子觉得自己长大了，不喜欢家长多管他们的事。那么请家长尽量去放手，但是保持关注。就像放风筝一样，让他飞，但是线要拽稳。不管如何，孩子对社会对法律等都缺乏正确的认识，一些底线是绝对不能超越的。家长要多与学校老师沟通，如果老师说孩子一些不好的，我一般会对家长说：这些情况并不会严重，你知道多留个心眼就行，我在学校也会多留意孩子的变化，回家请不要去批评孩子，你当没有这事，可以和孩子说老师夸他了。
以上是家长在情绪上的调控方面。有了以上的基础，下面是一些具体的方法。
7、和孩子一同制定规则。这个非常重要！特别是对于刚刚进入叛逆期还不严重的孩子，家长相对还能控制的时候。和孩子平等对话，一起商量，制定规则：什么能做，什么不能做，什么时候可以做什么，什么时候不能做什么。比如：可以玩游戏，但是时间必须限制！可以外出和朋友玩，但是到什么时间必须回家！等等。请注意，要充分听取孩子意见，适当可以向孩子的意愿倾斜。说实话，这一步很少家长能做到，比较大一部分原因因为家长的控制欲过强，所以我建议可以适当向孩子的意愿倾斜。
8、必须严格执行制定好的规则！说了就得做！说了可以玩半小时游戏，就半小时！多一分钟都不行（孩子会喜欢这样）！同样，少一分钟，也不要（家长会喜欢这样）！这就是为什么要在孩子叛逆期刚刚开始或者还未开始之前就要准备。因为一旦孩子彻底爆发了，家长说不定控制不住孩子。
9、多带孩子出去玩。我们老师很理解家长又要上班，又要管理孩子。很辛苦。但是，还是希望家长可以多陪陪孩子出门去玩。去哪里，玩什么，可以和孩子商量。
10、如果孩子变化过大，叛逆特别严重，出现一些很不好的事情。。。请寻找更专业的心理医生的帮助。
emmmmm
暂时想那么多。。。希望对您有用。(●'◡'●)ﾉ❤
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