世界最著名的十大画家排名榜，中国顾恺之
中国画虽然不是世界上受众最多的，但绝对是影响力最强的艺术品之一，顾恺之出生于东晋，他对于中国画的发展是影响巨大的，创造了很多绘画的基本模式，比如人物画的基本模式等等，他的作品洛神赋图，更是被认为在中国十大名画价值排行中应该第一，所以顾恺之被誉为中国绘画的创始人。
展现美丽家园风采，培养热爱家园情感。
海里经常有各种各样的小鱼儿，颜色大小不一，今天就带大家画美丽的小鱼，新手怎么学会画小鱼的简笔画，希望大家喜欢。
1、首先，把画画工具准备好。
2、其次，先用铅笔画一个椭圆形，再画上鱼的眼睛，鱼鳍，尾巴。画上背景，水草，泡泡。
3、再次，用记号笔把铅笔印描出来，最后用油画棒涂上喜欢的颜色。一幅漂亮的小鱼就出来了。
美丽的冬天，那么我们绘画怎么去把它完成的，首先我们要画美丽冬天，我们直接最简单的方式就是在我们的作品上画很多很多的雪花，然后给背景涂上颜色，那么我们一眼望过去就知道这个季节肯定是我们的美丽的冬天，然后再加上一些小小的装饰就可以了。
工貝笔.纸.颜料。方法：左边画上鞭炮，中间画上大手拉小手，红领巾共战疫情。小朋友拉住妈妈的手，右侧画上大拳头上面写有防控二字。在图面的下面画上很多小花。给给这张画涂上合适的颜色。字上面涂上黄色。给鞭炮涂上红色。给孩子的衣服涂上黄色。给妈妈的衣服涂上紫色。一副简单的画就画好了。
在中国绘画史上，顾恺之享有崇高地位，被尊称为中国画祖、山水画祖。他的《女史箴图》、《洛神赋图》等，堪称人物画的巅峰之作。
顾恺之博学多才，擅长诗赋、书法，尤其精通绘画。人称三绝：画绝、文绝和痴绝。
顾恺之作画，如春蚕吐丝，春云浮空，意在传神；在绘画理论方面，提出了“传神”、“以形守神”、“迁想妙得”等观点，主张绘画要表现人物的精神状态和性格特征，开创了“秀骨清像”的绘画风格，具有现实主义的绘画精神。顾恺之的绘画及其理论，为中国传统绘画的发展奠定了基础。
颜色上丰富多彩，造型上稳重大气，从构图上饱满和谐，线条流畅自然，整体绘画风格高雅优美！
如果我们要画一幅儿童画的话，那么我们要画汽车，我们怎么去画呢，首先我们要知道汽车的外形，它其实是非常的有线条的，那么我们换一个大的正方形，然后在下面加上两个轮子在里面发生各样的小框框，那么我们基本上一侧的外形就基本上画好了。
1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。 对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求，是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体；不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。而不应笼统地给予消极的批评。
2、是否真实地反映了儿童的生活经验 我们儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：画“六一节”就一定要画歌舞表演，画“祖国”就一定要画五星红旗等等。绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，表达内心的情感。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。
3、是否较好地表现了作品的美感效果 儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。
4、作品是否有明确的主题或情节 很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。
5、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当 绘画作品的构成因素很多，作画材料、技法、技巧学习对于完成作品也是比较重要。想象力、创造力再强，没有技法、技巧的运用能力，也是很难画出好作品的。不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，取得更好的绘画效果。
6、作品是否有个性特点，表现出一定创造力 儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。是不是独立思考来完成作品，是否表现出新的创意。从点点滴滴做起，培养创造、创新能力。开发智力的角度出发，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。
7、作品表现与儿童年龄是否相符 在众多儿童绘画作品中，不同年龄的儿童，绘画表现也不同。并不是很小的孩子能画出成人所画的形象就是水平高。因为绘画水平的高低标准并不完全是看谁临摹的像。儿童一味临摹成人的范画，有碍儿童独立观察和思考，有碍于儿童自己的绘画语言的发展。作品的表现应该是与儿童的年龄相适应的，和谐成长有利于儿童绘画水平的提高和发展。儿童的绘画水平的提高也不止是绘画技巧的提高。其它方面的整体能力没有提高，技巧的学习也是会受到限制，特别是创作水平是难以提高的。从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。 总之，如何欣赏、评价儿童画和评价儿童，无论对成人或是我们这些孩子都应该加以重视。要评价、欣赏儿童画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人的审美观来要求我们的儿童画，以成人的标准评价我们的儿童画，要站在我们孩子的立场来看待儿童。成人的态度和评价对我们孩子会有相当的影响。
冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，整体形象酷似航天员。冰墩墩寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图1
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图2
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图3
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图4
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图5
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图6
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图7
2022北京冬奥会绘画（竖版）-图8
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