1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问:“粘哪里?”老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2.天气预报。老师说:“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说:“下雪。”孩子说:“不怕。”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头,慢者被淘汰。
应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
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游戏一:夹圈圈
游戏目的:培养孩子的专注力、耐心和手眼协调能力。
游戏玩法:用彩色橡皮筋套在两个相邻的手指上,形成一个圈圈,然后用另一个手指把这个圈圈夹下来。
这个游戏中,家长可以和孩子一起比一比谁夹得更快、更多。
游戏二:小熊穿衣
游戏目的:培养孩子的观察力、手眼协调能力和专注力。
游戏玩法:用纸箱或者布料制作一个小熊玩偶,然后在它的身上缝上若干个大小不同的口袋,每个口袋里放一个不同的物品,例如小熊的帽子、围巾、手套等。
家长可以和孩子一起把物品从口袋里取出来,然后再放回去。
游戏三:拼图游戏
游戏目的:培养孩子的观察力、手眼协调能力和耐心。
游戏玩法:选择一些拼图玩具,让孩子完成拼图任务。
家长可以先给孩子一些简单的拼图任务,逐渐增加难度。
游戏四:小动物回家
游戏目的:培养孩子的观察力、记忆力和思维能力。
游戏玩法:用纸箱或布料制作一些小动物形状的玩具,并在每个玩具上写上一个数字或字母。
让孩子根据数字或字母的提示,将小动物放入相应的位置。
以上这些游戏都可以在中班孩子的年龄范围内进行,而且可以有效地促进孩子的发展和成长。
同时,这些游戏也都需要家长的陪伴和引导,与孩子一起互动,增进亲子关系。
大班亲子游戏可以有两人三足,或者是两人共同运送气球,或者是接力赛跑。最重要的是让爸爸妈妈和孩子们共同参与,体会到亲子游戏的乐趣。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。对孩子多一份陪伴,不但让孩子感到快乐,而且也增添了家庭的幸福感。
游戏:踩气球游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
中班关于排球的亲子游戏,亲子游戏是小朋友中非常好的一项活动,在拍球的亲子游戏活动中可以更好的增进母子感情和关系,排球母子配合起来你拍我给我,我拍给你,这样搭配起来,母子又开心又快乐,幼儿和家长在拍球的亲子游戏中感情越来越深厚
中班亲子拔河游戏首先分成两组,两组各五名家长带五名幼儿。绳子中间系上一个彩旗。在指定位置双方拽好绳子,以彩旗为中心以地线中心为站位置。听到信号后方可开启。以彩旗移到地下线哪一方为胜利队。听到信号立刻停止。
亲爱的各位家长老师,收到了我们的居家小游戏的反馈,这是我们中班小朋友们第1次和家长们进行居家游戏,原来我们的小朋友们这么棒呀,每个小朋友都很棒,在和爸爸妈妈一起努力的互动努力的玩游戏,努力的增强我们的亲子感情,大家都很棒,都非常值得表扬。
亲子游戏:运玉米
材料准备:
玉米头饰12个、小推车3辆、小树林12个、秒表记时。
玩法:
1、12对亲子家庭参加游戏,每3队为一组,分4次进行,按时间长短取前3名。
2、家长推着小推车,幼儿带着玉米头饰坐在小推车里。
3、家长推着小玉米(幼儿)从起点出发,(教案出自:屈老师教案网)绕过小树林,到达终点让幼儿下来拿玉米,幼儿抱着玉米坐到小推车里,原路返回起点。
4、秒表计时,用时最短为胜。
木头人
1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
4、然后再开始下一轮木头人游戏
幼儿园趣味活动游戏:送货
玩法:每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。
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