一、小学生课间室内游戏？

小学生课室内游戏？可以组织小朋友玩儿丢手绢儿呀。这个游戏非常的好玩，就是让小朋友们围坐成一个圆圈儿。后由一个人拿着手绢儿，在小朋友的背后走 在神不知鬼不觉的情况下，把手绢扔在某一个小朋友的身后。

如果被那个小朋友发现了，那你就失败了，如果没被发现，那么他就失败了，就会上来表演一个节目的，这个节目非常的适合小朋友，在室内来玩。

二、适合小学生的游戏，室内游戏有哪些？

可以在室内玩抢凳子的游戏、击鼓传花的游戏、下棋等。

三、五人小学生室内游戏？

【名字接龙】

此游戏是话语接龙的变种，非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫xxx，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的xxx旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面两个人的特*和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，坐更多的游戏了。

四、小学生室内游戏，提高团队合作精神的游戏？

谢邀可以试试猜词游戏。步骤：准备卡片，写上一些东西，一人持卡片，内容朝向对面，对面的人看到之后不得直接说出是什么，可通过形容和动作来表现出来，由持卡人猜游戏很简单常见，适合二年级以上同学，对于学生的表达能力和逻辑思维能力有很大的锻炼。

五、7-12岁小学生室内游戏？

1. 藏宝游戏

适合年龄：7~12岁

准备材料：便利贴若干、孩子心仪的物件

游戏玩法：我们可以在便利贴写上“寻宝”线索，并粘在孩子看得到的地方，然后让孩子跟着线索一步一步找到“宝藏”。

2. 密码破译

适合年龄：7~12岁

准备材料：孩子常看的书、孩子心仪的物件

游戏玩法：想一句话，并在孩子的几本书中找到对应的字，用数字做密码表示该字的位置。比如《寓言故事》这本书的第7页第6个字，就用4、7、6来表示，4代表书名的字数，7代表页数，6代表第几个字。破译之后，给予孩子相应的奖励。

六、适合小学生的，课前互动游戏(室内的)？

如果是女生，大多喜欢跳绳，就是俗称的跳牛皮筋。而男孩子喜欢打弹珠，抓人游戏。最好能组织一下拔河比赛，这类游戏不但能够增强孩子的团队意识，更助于自身的健康！

七、请求帮忙啊!小学生室内互动小游戏？

斗鸡。就是单脚跳，一只脚膝盖朝前盘在另一条腿上，双手抱着盘起来的那一只脚，蹦蹦跳跳地和大家撞来撞去，双脚站立或者摔倒的就输了。小学时我们男生就是通过这个来抢地盘(走廊，篮球场)的，女生有时也会玩，可带劲了。

八、请求帮忙啊！小学生室内互动小游戏？

你做我猜 可以四个人玩，两个人一组，每一组写出一些词语，让后互换让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在规定时间内猜对的词语多。 小学生室内小游戏 【传球】 游戏目的：体会双赢 人数：20人 时间：20分钟 道具：皮球一个 操作规则.

九、三个小学生玩的室内游戏？

投篮(室内可以用气球投进篮子来模拟)。

做动作猜词语。

击鼓传花。

抢凳子。

接龙。

踩气球。

(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

)听声音，猜同学。

(要求猜声音的同学蒙上眼睛)衔纸杯传水 。

(八名一组，分几组同时进行。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。

在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多)

十、适合小学生玩的室内亲子游戏？

1、亲子热身运动：健康歌

　　游戏一：小蜗牛去旅行

　　目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。

　　准备：蜗牛头饰若干弓形门4个

　　玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。

　　2、装豆豆

　　目标：培养宝宝的手眼协调能力。

　　准备：矿泉水瓶每位一个豆豆若干

　　玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。

　　3、快快走，慢慢走(感受快和慢)

　　用具准备：铃鼓

　　人数：2人或以上

　　玩法：

　　妈妈拍铃鼓，拍快，宝宝就走快。拍慢，宝宝就走慢。停下，宝宝就也得跟着停下。

　　玩完一轮就换宝宝拍铃鼓，妈妈走。

　　跟小哥哥或小姐姐也可以玩，或换口头指令也可以。

　　4、彩带飘飘

　　目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。

　　准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

　　玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。