项目经历范文：
在我的就读学校，我参与了一个关于创新思维方法的项目，这个项目一共有5个成员，其中我担任团队领导者的角色。
我们的项目目的是研究创新思维方法如何帮助学生更好的学习。我们开展了问卷调查，进行实地调研，还与学院老师进行了一系列深入探讨，并取得了良好的效果。
最终，我们依据所获取的信息，制定了一套有效的学习指导方案，成功地完成了这个项目。
当开始写BP的时候，心里一定要有大纲。希望大家可以一行一行看完，这样的思维模式对创业是很有帮助的。
大纲包括以下内容：
1、一句话说明理念由来。（切入点）
2、一句话说明市场的需要。（市场前景）
3、一句话说明你们提供了什么需要。（产品）
4、一句话说明还有谁提供了这些需要。（竞争对手）
5、一句话说明你们提供的比他们提供的强在哪？（优势）
6、一句话说明你们如何做出这个“强”。（研发）
7、一句话说明你们如何把“强”弥补到“需要”那里去。（市场运作）
8、一句话说明你们弥补的需要能赚多少。（盈利模式）
9、一句话说明你们赚的分给我们多少，要我们提供什么。（回报）
10、一句话介绍一下你们。（团队优势）
这是一个充满朝气和富有魅力的团队，他们拥有一个富有人格魅力和影响力、号召力、凝聚力的核心。有一支团结和谐、积极向上、顽强拼搏、锐意进取的队员。拥有这样一支团队，他们将一往无前。无所不能。
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
亲子游戏标题
1、会玩的孩子都聪明
2、学习有娱乐娱乐也学习
3、我要我的快乐我有我的成长
4、大手牵小手快乐成长一起走
5、快乐一二三努力把家欢
6、有趣好玩梦想乐园
7、天天快乐时时成长
8、在游戏中学习在快乐中成长
9、寓教于乐寓乐于学
10、寓教于乐越教越乐
11、我要在快乐中长大
12、奇妙世界任畅游学海无涯乐做舟
13、游戏童年点亮智慧人生。
举个例子：项目名称：商场管理系统项目描述： 该项目是在心力教育学习期间以小组为团队完成的一个实践项目，团队5人，我主要负责项目计划、测试需求分析、测试分析和总结分析，系统测试用例设计、执行。 全程使用测试管理工具TestDirector进行管理。
定期优惠，红包，半价破零等写上去就可以了。
这是一个充满朝气和富有魅力的团队，他们拥有一个富有人格魅力和影响力、号召力、凝聚力的核心。有一支团结和谐、积极向上、顽强拼搏、锐意进取的队员。拥有这样一支团队，他们将一往无前。无所不能。
亲子游戏成长手册我们首先要同孩子一起来做各种适合孩子的小游戏来促进孩子的成长，我们可以通过游戏来记录孩子的成长过程，这样我们就会得到亲子游戏成长手册的完整过程。
可以具体写家长每天和孩子的亲子阅读情况是什么。
比如和孩子有一个约定，每天晚上都会阅读30分钟的绘本故事，通过绘本故事去引导小朋友掌握一些技能，比如学会自己叠衣服，穿袜子，叠被子等等。
在睡觉前还会再听一个晚安故事，让小朋友调整情绪，稳定好自己的情绪，介入到一个睡眠状态，听完故事有利于促进幼儿的睡眠，让小朋友更快的进入睡眠状态。
也可以写和孩子约定好两个星期去一次图书馆，在图书馆里面可以选择自己喜欢的故事书，买一本回家去进行阅读，每一个月都要去一次图书馆，帮助孩子养成良好的阅读习惯。
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