1、听声找物
主要目标:培养倾听习惯,感知分辨不同的声响。
活动材料:铃铛、豆子、小球、小木棍等,易拉罐、胶条。
指导要点:
1)家长和宝宝一起把铃铛、豆子、小球、小木棍等,分别放入不同的易拉罐内,用胶条封口。每放一种让宝宝摇一摇,听一听它们发出什么样的声音。
2)打乱易拉罐放置顺序,让宝宝找一找,小铃铛在哪里,豆子在哪里……再倒出来看看对不对,引导宝宝通过声音几判断。
建议:
在家里,家长可引导孩子敲一敲家里的物品;带着宝宝外出时,听一听街上的汽车声、公园里的鸟叫声,充分感受各种声音。
2、蔬菜印画
主要目标:感受颜色,培养宝宝对玩颜色的兴趣,学习印画。
活动材料:调好的广告色,切成段的藕,切成两半的青椒,切成小朵的西兰花,雕刻好的胡萝卜花及白纸。
指导要点:
1)引导宝宝说出蔬菜的名称,并选择他喜欢的蔬菜作为印画。
2)鼓励宝宝多用几种颜色印画,如:“咱们印一个蓝色的藕把!看看蓝色在哪里呢?”
3)和宝宝共同欣赏作品,夸赞宝宝“真能干”、“用了这么多颜色”……让宝宝体验成功的快乐。
建议:
通过印画感受颜色的方法还有很多。如利用购买的小印章,乒乓球大小的报纸团、瓶盖、小纸盒、手掌、手指等都可以用来印画,家长可以根据情况选择,活动中要鼓励宝宝多尝试。
3、穿糖葫芦
主要目标:提高宝宝手眼协调能力,体验动手做事的快乐。
活动材料:和好的彩色面团、竹签若干、糖葫芦实例。
指导要点:
1)让宝宝看实物糖葫芦,说一说糖葫芦的形状、颜色,激发宝宝穿糖葫芦的愿望。
2)家长把面团揉成葫芦,宝宝穿成串糖葫芦。家长指导宝宝一手拿葫芦,一手拿竹签,从葫芦中穿过。对有困难的宝宝,先由家长拿葫芦,宝宝穿葫芦。
建议:在活动的过程中,提醒宝宝拿竹签要注意安全,不要扎到手。
12岁以上亲子游戏:
1、宝宝与你面对面站立
当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下,说"长高了"时站起,边说边示范。 然后"变小了"教宝宝蹲下,说"长大?"教宝宝站起,可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。
2、 贴粘纸
把花花绿绿的粘纸,根据妈妈的要求贴到妈妈的'鼻子上、后背上或鞋子上;也可贴到宝宝自己的肚子上,脸蛋上……还可以叫他贴到椅子上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬,错了就纠正。妈妈念儿歌“贴,贴,贴粘纸,宝宝贴对(错)了!
3、打气球
妈妈用手吊一个气球,高度随时调节,让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他,让他用脚踢。用儿歌鼓励:“打球、踢球,宝宝,玩球!” 4、搔痒痒 孩子手掌心朝上,放在妈妈(或爸爸)的左手上。一面唱童谣,一面配合着节奏做动作
这个年纪大概是小学二年级到四年级的年纪,这么小的孩子亲子游戏可以选择室内的游乐场所,比如各种开在商场里面的游乐园,也可以就在家里,两个人下棋,玩买卖东西的角色扮演,也可以玩小猫钓鱼的亲子游戏,还可以选择玩乐高,拼搭积木之类的游戏。
我平时在家会和孩子一起捏粘土,超轻粘土真是个好东西,不仅小孩子喜欢,大人看到了也会忍不住揉一揉、捏一捏。尤其是我们买的罗弗巧乐卡超轻粘土,还有主题造型和图片教程,看到卡片上那么可爱的甜点、美食、小动物,都会忍不住想试试。跟着图片教程做,非常容易上手,做得越好越想玩。现在孩子经常会要求跟我一起比赛,看谁能做的又快又好。如果你也想跟孩子玩一些亲子互动玩具,我觉得超轻粘土是首选。
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