一、幼儿园室内亲子互动游戏？

1、妈妈和宝宝游戏《袋鼠妈妈》

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

2、爸爸和宝宝的游戏《袋鼠爸爸》

玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

3、家长和宝宝游戏《跳圈圈》

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、家长和宝宝游戏《跳跳球》

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

5、家长和宝宝游戏《宝宝快爬》

玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

二、亲子游戏室内家庭互动？

1、蚂蚁搬豆

　　1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

　　2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

　　2、贴鼻子

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

　　规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

　　3、我的宝宝在哪里

　　准备：布带若干

　　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

　　要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

三、室内亲子互动游戏？

桌面足球

适合4岁以上的孩子。

（适合年龄段，是我自己判断的，也许有出入，仅供参考）

下面这个小型的足球台，我家足足玩了三年。

足球台放在地板上，打球的双方坐在地板上玩。

无论是哥哥妹妹玩，还是我们陪着孩子玩，都非常有趣味。而且，不一定要父母让着孩子，因为孩子的小手很灵活，学起来很快。玩上没多久，淏仔就全家无敌了，谁也打不败他，得意了许久。

四、幼儿园大班室内亲子游戏有哪些？

这种游戏有很多。幼儿大班室内的亲子游戏 可以是找东西 看谁找得快 找得多。 还可以睡捉迷藏。也可以玩丢手绢游戏等等。

五、五岁女孩亲子室内互动游戏？

1. 捉迷藏：一个人数数，其他人躲藏，数到一定数字后去找他们。

2. 搭积木：家长和孩子一起搭建各种形状和物品。

3. 猜谜语：家长出谜语，孩子猜答案。

4. 学习画画：家长和孩子一起画画，可以画自己喜欢的图案或者故事情节。

5. 模仿动物：家长和孩子一起模仿各种动物的动作和声音。

6. 制作手工艺品：家长和孩子一起制作各种手工艺品，如折纸、串珠子等。

7. 做游戏：玩各种简单的游戏，如扔球、跳绳、抛沙包等。

8. 讲故事：家长和孩子一起讲各种有趣的故事，可以是童话故事或者自己编的故事。

六、父亲节亲子室内互动游戏？

父亲节即将到来，为了让孩子们和爸爸们度过一个愉快的假日，我们可以安排一些亲子室内互动游戏。

1、家庭摄影大赛：让爸爸和孩子一起扮演模特，互相拍照，比比谁的照片更美丽。

2、家庭烘焙比赛：让孩子和爸爸一起制作蛋糕，比较谁制作的蛋糕最好吃。

3、家庭DIY比赛：父亲和孩子们可以一起制作手工艺品，比较谁制作的最漂亮。

4、合唱比赛：让孩子和爸爸唱一首歌，比比谁的音乐感更好。

5、魔术表演比赛：让父亲和孩子们一起学习魔术技巧，比谁的表演更好。

这些亲子室内互动游戏将会增强父子与互动的感情，也可以让孩子们了解到对家庭的重要性。

七、3岁亲子游戏室内大全？

1、听声找物

主要目标：培养倾听习惯，感知分辨不同的声响。

活动材料：铃铛、豆子、小球、小木棍等，易拉罐、胶条。

指导要点：

1)家长和宝宝一起把铃铛、豆子、小球、小木棍等，分别放入不同的易拉罐内，用胶条封口。每放一种让宝宝摇一摇，听一听它们发出什么样的声音。

2)打乱易拉罐放置顺序，让宝宝找一找，小铃铛在哪里，豆子在哪里……再倒出来看看对不对，引导宝宝通过声音几判断。

建议：

在家里，家长可引导孩子敲一敲家里的物品;带着宝宝外出时，听一听街上的汽车声、公园里的鸟叫声，充分感受各种声音。

2、蔬菜印画

主要目标：感受颜色，培养宝宝对玩颜色的兴趣，学习印画。

活动材料：调好的广告色，切成段的藕，切成两半的青椒，切成小朵的西兰花，雕刻好的胡萝卜花及白纸。

指导要点：

1)引导宝宝说出蔬菜的名称，并选择他喜欢的蔬菜作为印画。

2)鼓励宝宝多用几种颜色印画，如：“咱们印一个蓝色的藕把!看看蓝色在哪里呢?”

3)和宝宝共同欣赏作品，夸赞宝宝“真能干”、“用了这么多颜色”……让宝宝体验成功的快乐。

建议：

通过印画感受颜色的方法还有很多。如利用购买的小印章，乒乓球大小的报纸团、瓶盖、小纸盒、手掌、手指等都可以用来印画，家长可以根据情况选择，活动中要鼓励宝宝多尝试。

3、穿糖葫芦

主要目标：提高宝宝手眼协调能力，体验动手做事的快乐。

活动材料：和好的彩色面团、竹签若干、糖葫芦实例。

指导要点：

1)让宝宝看实物糖葫芦，说一说糖葫芦的形状、颜色，激发宝宝穿糖葫芦的愿望。

2)家长把面团揉成葫芦，宝宝穿成串糖葫芦。家长指导宝宝一手拿葫芦，一手拿竹签，从葫芦中穿过。对有困难的宝宝，先由家长拿葫芦，宝宝穿葫芦。

建议：在活动的过程中，提醒宝宝拿竹签要注意安全，不要扎到手。

八、亲子互动游戏室内3-12岁？

游戏一：用脚传物

　　在家庭空旷的地方开展游戏，所有家庭成员坐成一排。选择各种物品，大小不一，形状不一进行用脚传递。难度从易到难，一开始可以是简单的夹衣服、夹抱枕，到后面夹球、夹瓶子。可以是两两一组进行PK，也可以所有家庭成员围成圆圈进行传递。

　　注意事项：传递的物品不要是棍子或有尖棱角的东西。

九、亲子互动游戏室内6-10岁？

你投我接

考验反应能力、协作能力与肢体协调能力的小游戏，小朋友们在收获乐趣的同时，可以得到一些团队协作的启发，生活中更加友爱同学，关心朋友。

注：人多人少都可以玩，人少玩的时间短，次数不要超过3次，人多大家一起玩更有意思一些，更容易找到共性！

玩法：所有活动参与者围成一个圈或者一个有意义的形状，但要保证大家都有一个共同的中心位，每个人手里拿着一个物品（球、帽子、玩偶等）相邻三人颜色不一样或者物品不重复。主持人发布指令（顺时针传递、逆时针传递，传给左边那个人、传给右边那个人）喊开始后音乐起，大家开始传递手中的物品，跟着主持人喊“快…快…快……快.快.快……”不同的节奏传递物品，没有接到球视为传递失败。需接受惩罚。

玩法升级：左右互换传递物品，依旧是按照主持人的口令来传递“左、左、右、右、左左左……右右右……”

十、亲子互动游戏8-12岁室内？

1

积木配对

积木相信大家家里都有，这几天该搭的估计也都搭腻了，不妨试试下面这个积木配对。稍微做一点点准备工作就能实现了，也算增加一点新意。

2

雪天城堡

地上铺很多旧报纸，拿出爸爸的剃须泡沫，来搭一个雪天城堡，这是很好的感官体验活动。