1:交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话,各组派一名代表,上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从首位传达至末位,然后由末位将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
2:“选择性报数”定7为“特殊数字”要求人们报数,并在遇到“7”的倍数或含“7”数字时敲桌子,而不是报出来这个数,报出来算输,也可以使用特殊的报数顺序,往返,跳跃,都可以增加趣味。
3:瞎子走路:两人一组(如A和B),A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。如:向前走,迈台阶,跨东西,向左或右拐,然后交换角色,这可以培养二人之间的默契。
小学生课室内游戏?可以组织小朋友玩儿丢手绢儿呀。这个游戏非常的好玩,就是让小朋友们围坐成一个圆圈儿。后由一个人拿着手绢儿,在小朋友的背后走 在神不知鬼不觉的情况下,把手绢扔在某一个小朋友的身后。
如果被那个小朋友发现了,那你就失败了,如果没被发现,那么他就失败了,就会上来表演一个节目的,这个节目非常的适合小朋友,在室内来玩。
我推荐玩成语接龙小游戏,不需要任何道具。
这个游戏规则是四个人参与,先用一个成语开头,接着轮流接这个成语最后一个字,没有接上的即失败要接受惩罚。这个游戏适合室内,不需要道具规则简单。
陪孩子玩是一种乐趣,可以让孩子感到有爱的陪伴,增加幸福感。两个人玩的游戏,最普通的就是剪刀、石头、布的游戏了,下面在讲一个两个人的游戏: 游戏名称:两人三脚跳 需要道具:毛巾或绳索 玩法:用毛巾将两人的脚绑成三只脚,爸爸(或者妈妈)用手握住宝宝的手腕部,以防宝宝失去平衡而跌倒(注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时,照顾者须鼓励宝宝多屈膝,增加宝宝膝盖的使用,可帮宝宝跳得更好) 游戏目的:这个游戏可以训练宝宝腿部肌肉的弹性,增加宝宝跳跃的能力等等。
可以在室内玩抢凳子的游戏、击鼓传花的游戏、下棋等。
萝卜蹲游戏
这个游戏就是所有得人都以萝卜命名,区别在于萝卜的颜色不同,有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起,但是彼此要记住名字,在玩的时候有第一个人先蹲,蹲的时候还要念着红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲,这样叫白萝卜的人就要开始蹲,这样依次往下念,当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。这个游戏可以锻炼反应和应变能力。
【名字接龙】
此游戏是话语接龙的变种,非常适合人多初认识时玩,大家围成一圈,自我介绍,每人可以说自己名字并加一项内容,如爱好,第一个人说“我叫xxx,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的xxx旁边的喜欢吃醋的yyy”,第三个人就必须说前面两个人的特*和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点,坐更多的游戏了。
、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
谢邀可以试试猜词游戏。步骤:准备卡片,写上一些东西,一人持卡片,内容朝向对面,对面的人看到之后不得直接说出是什么,可通过形容和动作来表现出来,由持卡人猜游戏很简单常见,适合二年级以上同学,对于学生的表达能力和逻辑思维能力有很大的锻炼。
下面是一个室内的团队小游戏,需要在10分钟内完成,而且不需要任何道具:
游戏名称:纸片飞行派对
游戏规则:
1. 将团队分为两个小组,每个小组至少两名成员。
2. 每个小组从一张普通的A4纸开始,他们有10分钟的时间来设计并制作一架能够飞得远的纸飞机。
3. 一旦10分钟时间到,两个小组将分别进行比赛,看看谁的纸飞机飞得更远。
4. 比赛结束后,小组成员可以观察对方的纸飞机,并进行改进和创新。
5. 进行多轮比赛,直到找出最佳设计并飞得最远的纸飞机。
游戏目标:
通过这个简单的纸飞机比赛,团队成员可以锻炼他们的团队合作和创造力。在制作纸飞机的过程中,他们需要相互协作、沟通和共享创意,同时也可以体验到设计-实践-改进的循环过程。最终,团队中最具创造力和合作精神的小组将获得胜利。
这个室内团队小游戏简单易行,并且不需要任何道具。同时,它提供了团队合作和创造力的锻炼,以及竞争和改进的机会。
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