躲猫猫
60%结果提及
投球游戏
40%结果提及
“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏,是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的一种,但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说,仅仅是将身体的某部分躲起来,再跳出来,就足以让孩子们感到有趣了。
水果高尔夫
所需工具:一个香蕉,一个桔子,一根绳子
比赛规则:把香蕉用绳子系在腰上当球棍。桔子当球。在地上画一个区域,1分钟之内进球最多者获胜~
3
弹珠游戏
所需工具:.一条双面胶和几个弹珠
游戏规则:把双面胶粘在地上,从远处让球滚过来,比比看谁能让更多的球黏在双面胶上?
您好初心为你解答:
以下可供选择哦
二年级 集体游戏
毛毛虫接力:20人参加比赛,每班分成两组,成一列纵队,后面学生拽住前面学生的衣服坐蹲行进,行进过程中如后
面学生出现“拽断”,排头应停止前进,连上后继续行进,坐蹲行进中学生不得站起。排头到达中点后拍本班另一组排头手,另一组纵队坐蹲行进,没有拍手另一组不得行进。用时少的班级获胜。
顶毽子接力:全体学生参加,每班分成两组,成一路纵队,每队第一名学生头顶毽子行进,行进过程中毽子不得落地,
落地后捡起重新顶好后继续行进,到达中点后交由另一组排头,以上述要求顺序依次行进,最先完成的
班获胜。
穿越隧道:全体学生参加,面对面成两列纵队手拿花环站立,由队尾一组两名学生开始,按顺序依次穿越“隧道”,学
生传出“隧道”后马上组成“隧道”,纵队学生之间不得有间隙,最先到达终点的班级获胜。
二年级 亲子游戏
你抛我接: 8名家长 8名学生参加,在规定的距离内,家长在起点,手持箩筐,筐里有20个球,逐个抛给学生,学生,学生站在指定地点,脚不可移动,手持箩筐,用箩筐接家长的球,以接球多者为胜。
有啊,有一款非常适合。
你裁我剪!斯尼帕Plus
这款游戏不仅适合情侣玩耍,还适合亲子互动,游戏的风格是手绘风,元素也有白板,回形针,铅笔,尺子等等,非常贴近小孩子的日常学习场景。
玩法也非常简单,玩家互相配合,运用几何和物理知识,将角色剪裁为不同的形状,来解谜闯关。
拍拍乐 游戏 准备:图形卡片 游戏 玩法:将图形卡片随意贴在墙上,家长说出一种图形名称,幼儿就用手拍打相应图形。 温馨提示:家长可根据幼儿对图形的熟悉程度,变化增减图形卡片的种类。
齐心协力 游戏 准备:乒乓球或用纸张自制的乒乓球大小的纸球、纸杯、筷子。 游戏 玩法:家长和幼儿面对面,共同用一双筷子将球夹进纸杯里。
抢玩具:
方法:拿任意一个玩具,由宝宝或者自己说出身体的名称,比如:头发,鼻子,眼睛,在说出这些名词的同时,用双手指出这些部位,每次说两个、三个或者四个名称,说完后发出口令,“抢”,然后和宝宝一起抢玩具。当然也可以是你看见的任何事物,玩具也可以用杯子,手绢等代替。
作用:锻炼孩子的反应能力,适当的表扬,培养孩子的自信心。
拼插积木:
这种玩具相信大家都有,我也给孩子买了好几套,但2岁前,我发现她不怎么玩,过了两岁好一些,但她更喜欢我和她一起玩儿,更喜欢被我表扬和鼓励。我觉得每天抽出十几分钟的时间来和孩子一起拼积木,也是个不错的选择。
作用:发展宝宝的创造力,动手能力
抢玩具:
方法:拿任意一个玩具,由宝宝或者自己说出身体的名称,比如:头发,鼻子,眼睛,在说出这些名词的同时,用双手指出这些部位,每次说两个、三个或者四个名称,说完后发出口令,“抢”,然后和宝宝一起抢玩具。当然也可以是你看见的任何事物,玩具也可以用杯子,手绢等代替。
作用:锻炼孩子的反应能力,适当的表扬,培养孩子的自信心。
拼插积木:
这种玩具相信大家都有,我也给孩子买了好几套,但2岁前,我发现她不怎么玩,过了两岁好一些,但她更喜欢我和她一起玩儿,更喜欢被我表扬和鼓励。我觉得每天抽出十几分钟的时间来和孩子一起拼积木,也是个不错的选择。
作用:发展宝宝的创造力,动手能力
蒙特梭利插座圆柱体
这是蒙特梭利教具的一种,我第一次见到这个玩具,很是不屑,但真正的玩起来才知道是其乐无穷。这套教具一共四个,难度级别可以分为12个,就看你这么组合了。
作用:发展宝宝的观察能力,动手能力,专注力。
你裁我剪!斯尼帕Plus
这款游戏不仅适合情侣玩耍,还适合亲子互动,游戏的风格是手绘风,元素也有白板,回形针,铅笔,尺子等等,非常贴近小孩子的日常学习场景。
玩法也非常简单,玩家互相配合,运用几何和物理知识,将角色剪裁为不同的形状,来解谜闯关。
小班孩子这个年龄最喜欢的就是角色扮演过家家类的游戏。
用小汽车玩修车游戏,用积木玩搭房子建城堡游戏。
想象力丰富会自编小剧场,动漫人物僵尸,奥特曼,芭比娃娃,都给安排到合适位置。
这种游戏互动对话更有趣,锻炼思维和说话。
可以一起进行亲子绘画,亲子互动
比如说一些大动作的跳跃游戏啊,或者是一些清比如说一些大动作的跳跃游戏啊,或者是一些清晰的游戏晰的的游戏
本网站文章仅供交流学习,不作为商用,版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除