孩子们西,我希望你们在大班局将举办的这个户外活动中,能够有一个更好的收获,大班期间开展这个户外活动,我希望你们在户外活动的过程中,多参加一些活动,这对你们是有很大帮助的,能够更加了解学习的一些知识,希望你们在老师的配合下,把这个活动做得更好
1,在白线外等待,听哨音开始,哨音前滚动为犯规。
2,途中轮胎倒地,扶起后继续。
3,只能在自己的跑道内滚动,占据了他人跑道需尽快撤离
4,先到终点者获胜。
尊敬的各位家长,为了让孩子们在开心快乐的气氛中体验到不一样的外出活动,我们计划组织大班的孩子们去进行『家园有约—一起去旅行』户外活动。这次活动,孩子们将会沿着湖畔徒步,细嗅花香,采摘草莓,露营,远足,捕捉彩虹,尝试烤火,搭建野营,娱乐。为了在户外环境下活动更加比较安全,活动当日必须配备专业的教练和急救服务,并且家长需要根据孩子的情况每天长毛衣、外套等更加适应当地的气候。我们也会根据孩子们的特长,组织出多种有趣的小游戏,比如摘草莓竞赛,搭建野营比赛等等,既可以让孩子们体验独特的环境,也让家长放心,十分适宜户外活动。此次活动时间定在 XXX 日,因此请于 XXX 日前将活动费用缴费,以保证活动正常进行,具体活动安排及携带物品以及禁忌等内容,我们会在活动前及时通知大家,提前做好准备。最后,我们期待着每个孩子充满动力、健康参加『家园有约—一起去旅行』,在户外活动中感受到更多的刺激和惊喜。特此通知!XXX幼儿园敬上
跳绳,篮球,沙包等。
也可以充分利用社区资源和家长资源,按照“健康、安全、简便、有趣”的原则,广泛收集材料,对材料中的不利因素加以舍取、改进,从而丰富幼儿体育活动器材,活动材料投放。
主要观察孩子的健康,团结互助,接触物品及场地的安全性。经分析原因后有针对性的及时完善和解决。
1、小兔赛跑
脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
2、牵环
在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、吊球比赛
在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的个数多即为优胜。
规则:只要有一次未拍上球就算失误。
4、拉棒
两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
5、知己知彼
二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
回访记录,可以写老师和家长沟通的过程,家长的反馈和家长的建议或者认可。
幼儿园大班交接班记录,交接班记录表搜索,早班的时间,七点30至12点,当班老师签名,班级人数有多少?实到人数,缺勤人数,事假人数,病假人数,幼儿基本情况,幼儿的体温,早上的晨检,中午午饭接班,孩子们吃饭的基本情况,有生病的孩子吃药,具体吃多少已经吃了多少,下午还需要注意什么,跟接班的老师写的更清楚一些
我个人认为大班轶事记录法案例分析是:通过班级中一件件轶事、再现了班级风貌、激发幼儿的兴趣和积极性、注重激励评价、目标引领。
1:一天早上,我在厨房做饭,让4岁的儿子自己穿衣服。我在厨房忙的不可开交,儿子在房间里大声喊:“妈妈快来看,我长大了,脚上长胡子了!”
我来到儿子的房间,看到儿子正掰着自己的脚趾头仔细地看,“妈妈快看,我的脚上长胡子了,还是白胡子呢!”
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