一、文体娱乐活动是什么意思？

文体活动是指所有的文娱和体育性质的活动。

二、表是什么文体？

“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。

在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如乐毅《报燕惠王书》、李斯《谏逐客书》，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分为四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙·章表》里说：“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。

三、吉林文体频道节目表？

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四、文体“表”的含义是什么？

"表"，是古代奏章的一种，专门用于臣吏向帝王上书言事，在写作风格上以议论为主，侧重于"陈情"，一般用于较重大的事件。

在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。比如，战国时期统称这一类文章为"书"，如乐毅的《报燕惠王书》、李斯的《谏逐客书》等。"书"是书信、意见书的总称。而到了汉代以后，这类文字又被分成四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙·章》里写道："章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。"由此可见，"表"的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。此外，还有一种专门议论朝政的文章叫做"疏"。

到魏晋南北朝时期，这类文章又统称为"表"。比如，诸葛亮的《出师表》原来并不叫"表"，而是叫做"疏"。在《三国志·诸葛亮传》中就有"五年（建兴五年），率诸军北驻汉中，临发，上书曰"的话为证。后来，梁代萧统的《文选》一书选录了诸葛亮的《出师表》，才定为此名，后来一直沿用了这个文题。

综观众多表文，尽管其具体内容不尽相同，但都离不开抒情手法的使用，因此，"动之以情"是这类文体的一个基本特征。比如《陈情表》，是李密为了达到"辞不就职"的目的而写给晋武帝的。所以，作者并没有把"孝情"在表中铺陈渲染，而是用理性对感情加以节制，使"孝情"在不同的层次中，不同的前提下反复出现，从而强调了自己不应诏做官，是因"祖母无臣，无以终余年"。用对祖母的至诚孝情，排除了晋武帝对自己的怀疑，显得真实、深切而感人。

此外，这种文体还有其特殊的格式，比如开头要说"臣某言"，结尾常有"臣某诚惶诚恐，顿首顿首，死罪死罪"之类的话。

五、中学生户外文体活动有哪些？

一、背摔

适合中学生做室外拓展活动的第一项：背摔，这个游戏主要为了培养团队之间相互信任的意识，在活动中能意识到团队精神的重要性

二、电网

适合中学生做室外拓展活动的第二项：电网。开设这个活动的目的主要是培养孩子的组织和安排能力，了解合理分工和服从命令的重要性。

六、幼儿园户外活动观察记录表怎么写？

观察者随感： 　　 　　从观察中可以出来，张子杰是个爱动脑筋的孩子，想象力也不错，就是动手能力还不够，遇到困难总喜欢找老师帮忙，尽管狮子是在老师的帮助下完成的，但从她脸上开心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悦中！ 　　 　　分析幼儿对本区域的兴趣： 　　 　　A、非常感兴趣 B、一般 C、不感兴趣 　　 　　老师提供的材料是多种多样的，有些是孩子们从自己的家里带来的，所以活动的兴趣较高，尤涛已经掌握了狮子的基本特征，可是做的过程中遇到了各种困难，这是由于孩子的年龄特点所致，另一方面，老师应该在制作前，示范一下各种材料的用法，再提供一些范例，让幼儿在制作的过程中有一个参考，不至于无从下手，由于时间原因，幼儿不能对各组材料进行一一尝试，因此我决定把这些材料提供在动手角，让幼儿尝试用多种材料进行制作装饰狮子。

七、古代文体"表"是什么？

古代文体有论，铭，记，赋，表。

1、论是一种论文文体，按《韵术》：“论者，议也”。《昭明文选》所载：“论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……。二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。”如《六国论》、《过秦论》等。

2、铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来发展为一种文体，用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有用韵的特点。

3、古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。"记"是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

4、赋是我国古代的一种文体，它讲究文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、曹植的《洛神赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》、庾信的《哀江南赋》等。

5、“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。在古代，臣子写给君王的呈文有各种不同的名称。

表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。统观众多表文，尽管具体内容不同，但都离不开抒情手法的运用，因此，“动之以情”也可以说是这种文体的一个基本特征。

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八、《出师表》表是什么文体？

“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。表，就是“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。古代给君王的上书，有各种名称，不同的名称与上书内容有关。

“表”，是秦汉时代开始有的，秦汉以至唐宋以后，虽皆沿用，但它的功用和使用范围，却有所变化。

唐、宋以后，表文不仅多用四六文体，而且诸如谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等事项，一般皆用“表”。扩展资料《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。

上半部分，分析当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性，希望后主励精图治，迅速改变龟缩于西南一隅的被动局面；下半部分，回顾自己的一生经历，缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩，表明此次北伐务求成功的雄心壮志。

此文的语言最显著的特点是率直质朴，表现恳切忠贞的感情。

前人特别指出在六百余字的篇幅里，先后十三次提及“先帝”，七次提到“陛下”。

“报先帝”“忠陛下”思想贯穿全文，处处不忘先帝“遗德”“遗诏”，处处为后主着想，期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业。

全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，每句话不失臣子的身份，也切合长辈的口吻。

清朝丘维屏说“武侯在国，目睹后主听用嬖昵小人，或难于进言，或言之不省，借出师时叮咛痛切言之。”

屈原是在遭谗毁、被放逐的处境中写出《离骚》的，因而采取幽隐诡幻的表现手法。

诸葛亮处境跟屈原正相反，但《出师表》感情充沛的特点和所表达的忠君爱国之情却是一脉相通的，率直质朴的语言形式是和文章的思想内容统一的。

此文多以四字句行文，还有一些整齐工稳的排比对偶句式，如“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”、“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”、“受任于败军之际，奉命于危难之间”，体现了东汉末年骈体文开始兴起的时代风尚。

九、山西文体生活节目表？

答：山西文体生活节目表如下:

00:05 发现档案

00:50 养生堂

02:25 王牌高手

03:25 歌从黄河来

04:05 小品相声大赛

05:07 百家戏苑

06:05 美食中国

07:15 元气朋友圈

08:20 百家戏苑

09:45 美食中国

10:15 雄风剧场（两集连播）

12:20 王牌高手

十、谈话记录表如何记录？

先记录时间地点说话人，再记录谈话要点，标上页码，最后需给被谈话人审看并签字:以上内容都看过，属实。签上姓名及时间。