研究表明,家庭游戏不是简单的游戏,它们充满了乐趣、乐趣和创造力,孩子们可以从中学到很多。
一、看一看,找出孩子对游戏的兴趣
在游戏的过程中,孩子把自己放在角色中,而且他们应该模仿社会生活中的行为准则和对他人的态度,来再现真实的社会人际关系。大多数人把“过家家”定义为女孩的游戏。在游戏中,男人和女人有自己的分工和责任,就像一个独立的社会群体。我表哥的女儿10岁了,她仍然喜欢玩。
她喜欢扮演医生的角色,她的房间里有皮卡丘、粉红豹、芭比、长颈鹿和其他洋娃娃。她是一名跨境医生,手里拿着无针针头,戴着口罩,穿着白色裙子,头上戴着设计的发夹,她太忙了,没时间“看”我,有时我会成为她的病人。她很认真,抱着小鹿小声安慰他,还警告“我”注意休息,不要吃冰淇淋,是一个非常负责任的医生。事实上,有很多这样的情况,男孩喜欢模仿士兵,模仿超人,奥特曼,从一开始,他们就会记得超人应该保护地球,保护自己的家园。喜欢模仿老师的人以耐心、关心和爱对待学生。
在一个接一个的游戏中,特别是在今天的社会环境中(有很多独生子女),孩子们逐渐学会如何与陌生人相处。学会帮助有需要的人,公平地处理事情,和别人一起工作,一起分享,在游戏中快乐地成长。
二、在玩耍和学习的同时,让孩子们多说话。
由于丈夫的工作,温温一家搬到了临城的住宅区,离开了原来的居住环境。离开了原来的玩伴,温温家两岁的儿子君君开始沉默,不善于与人交谈,这让温温一家非常焦虑。那天,她丈夫的同事和家人来拜访,带着一个比君君大一岁的小女儿,叫田甜。她是一个喜欢做爱和大笑的简誉旅聪明鬼。两个孩子扮演了一家人,君君扮演了父亲,田甜扮演虚旅了母亲,这很有趣,逗乐了大人。
从那以后,每隔三至五个月小君就会去他姐姐那里玩,他的脾气也很活泼,去了田甜的书房,他的嘴越来越甜,他的话越来越多,有时,他有一个小男人的风度!当一个孩子独处时,他只能玩玩具和自言自语,当他有更多的玩伴时,他可以和一群人一起玩。不同的角色,不同的人说不同的话,孩子是最好的模仿,如果你学了一些拦凳东西,你会有更多的特点,你的词汇量会增加,你会知道的越来越多,你会更加注重口语技巧和交流方法。
三、游戏的优秀人物使孩子更自信、更坚强、更有教养。
许多专家认为,好的游戏具有学习、锻炼、娱乐的优秀特征。对于一个几乎每个人从小就玩的家庭游戏来说,它有这些优秀的特点。当孩子们玩得开心的时候,父母总是担心他们的孩子会不会过度溺爱,养成一些坏习惯。
父母更担心他们的孩子在玩耍时会不会受伤,随着孩子的成长,父母会一直担心。事实上,父母可以放心,他们的孩子有能力脱离游戏角色,保留角色本身只会让孩子变得更好。快过年了,大人都盼望着假期,孩子也盼望着和朋友一起度过美好的时光。
可以开发孩子的智力,也可以锻炼孩子的体质,所以这个游戏对孩子的好处还是比较多的。
通过角色扮演,孩子可以学习到如何与人交流沟通,学会换位思考,提高孩子的感知能力与语言表达。
玩过家家的好处有利于孩子语言的沟通能力越来越好,而且令孩子的童年乐趣多。
我最贺坦纳喜欢和孩子玩的游戏是堆积木,还有下棋等。
平时工作比较忙,只要周末一有空,我就会和孩子一起堆积木,下下棋信搭。父母和孩子一起玩游戏能增进感情,让孩子更禅没有安全感,同时锻炼他的思维能力,动手能力。
孩子喜欢什么游戏,每个孩子都不同,我只能说说我自己的孩子的情况
我家闺女最喜欢就是和我一起玩,一起玩什么都可以。我们经常一起玩的有以下游戏
1、手工:我平常爱做一些小手工,弄点收纳盒、瓶瓶罐罐做点个性花瓶啥的,我闺女最迹知爱给我打下手,绑个绳子,剪个纸,粘个花什么咐州正的,而且还不断给我创意启发,每次做手工都开心的很;
2、绘画:有时候看到一些简单的创意图,我们就想自己模仿一下,闺女画的时候可认真了,特别是涂色,一笔一笔从不乱。
3、橡皮泥:喜欢用橡皮泥捏小人,小花,所以经常让我买各种各样的水晶泥,雪花泥,橡皮泥,家里已经摆满了她捏的各种小玩意。一开始我给她帮忙,后来基本上都自己创意。
4、过家家:家里买了很多芭比,超市玩具,厨房玩具,医生玩具,最爱和我在阳台一起玩过家家的游戏,用积木围城学校、马路、超市、医院等,还有停车位啥的,摆上各种小猫小狗摆件,用芭比当作各种不同的角色去演绎,这个游戏乐此不衡悔疲,永远不重样。
5、抱抱:每天早起一睁眼,就是妈妈抱抱,然后才愿意穿衣服,晚上睡觉前也一定要抱抱,搂一会儿才能安心的自己睡。
6、瑜伽:会跟我一起做一些简单的瑜伽,有些动作我做不到她很轻松做到,所以很得意,能让她有自豪感。
等等,反正孩子的兴趣很满,就看家长如何配合,配合好了,能激发她去创造,反之,会磨灭孩子的兴趣的。
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尽量利用手指的游戏。例如,可以玩手握玩具摇晃、拉绳子、打开盖子等游戏。当婴儿想做、想玩时,就是进步的最佳时机。只要时机成熟,每个婴儿都会踏上成长的第一步。和婴儿游戏时,最重要的一点是让他玩他想玩的游戏,同一种游戏玩过几次后,再视他的能力来提高游戏难度。反过来,若强迫他玩填鸭式的游戏,婴儿会敏感查觉母亲的意图,而变得不想玩那种游戏了。只要仔细观察,母亲就可以清楚婴儿喜欢玩什么游戏了。
看和听,叫他的名字,和他玩
游戏重点:婴儿长到4个月时可以分辨不同声音了,他会听得出身旁人的声音,如父亲、母亲或录音机中自己的声音。对听惯了的母亲的声音尤其敏感,只要母亲一出声,头就会转向声音的方向,被叫到名字时也会马上有反应。这个时候,可在他看不到的地方发出声音,跟他玩寻找声音来源的游戏,利用这种方法训练他的听力。玩看镜子的游戏这个时候,婴儿已经开始明白镜中人是自己了。妈妈可以拉着婴儿的手摸镜子,一边跟他说:“咦,什么都没有,这是镜子啊。”。跟婴儿玩藏猫猫或拉着他的手、脚摇晃,这样可以增进他的自我意识。
叫他的名字婴儿听见自己的名字要比听见其他字句敏感。除了在他身边叫他名字外,也应在远一点的地方叫,训练他对自己的名字有反应。
声音在哪里?让他听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音,并且让他寻找声音的来源。妈妈要边找边说:“咦,那是什么声音?”找到时也要告诉他“这是电话”。
将其声音和影像融入游戏中
游戏重点:到了6个月大时,婴儿对歌声、电视、收音机的声音相当敏感并且显出兴趣。这时候他会有自己喜欢的音乐,听到它时会注意盯着电视看。此时,可以开始让他看儿童节目。注意,绝对不能让电视代替保姆的工作。看电视时,母亲应和婴儿一起看,记住他喜欢什么歌曲并唱给他听。
给他唱他喜欢的歌他喜欢的节目开始时,婴儿会显现出高兴的样子。将他喜欢的电视内容融入到游戏中,将加强他的能力。母亲在和他游戏时,将他喜欢的歌或音乐带到游戏中,由于这是他熟悉的,一定会玩得很高兴。
让他看儿童节目有些母亲说“让婴儿看电视,他好像会记住里面的话”,但是光靠电视是无法教导婴儿说话。婴儿的说话能力是在人与人交谈间建立的,单向传送讯息的电视只能作为母子沟通的素材。枣族母亲应和婴儿一起看电视,并和他说话。
让他充分享受快乐的体验这时候说话能力已渐渐萌芽。婴儿是从身边的事物开始记起的,所以要尽量让他体验各种事物。外界发生的事物最能引起他的兴趣,多让他看各种事物、听各种声音、触摸各种东西吧!
随时在他身边准备制造出各种声音
游戏重点:当婴儿听到好听的音乐或愉快的声音时,他会高兴得手舞足蹈。若帮助婴儿配合音乐舞动,可让他学会用身体表现快乐的情绪。准备一些能发出美妙声音的玩具和好听的音乐。因为在这段时间婴儿已开始知道每种东西都会发出各种不同的声音,母亲可以和他一起玩声音游戏,让他自己动手敲出声音。
让他听音乐盒的声音让婴儿听音乐盒的美妙声,可以使他心情舒畅。当着婴儿的面转动音乐盒的开关,做几次后,婴儿便会知道一转动那个小东西那会发出声音来。每当音乐停止时,他会用手指触摸开关,让妈妈转动它。这种过程可帮助他发展智力。
咚咚、锵锵让他敲打每一种东西。虽然没有节奏感,但他还是喜欢听咚咚,锵锵的声音。一开始他只是喜欢乱敲,不久就能分辨出音色的好坏,变得只喜欢敲打能发出悦耳及愉快声音的东西了。
让他伴随音乐起舞让他的身体随着音乐舞动,培养乐感。一高李开始,母戚岩迟亲帮助他,让他随着音乐的节奏摇动。做时拉着他的手摇动或抱着他转圈即可。婴儿很喜欢和母亲一起摆动身体,当他听到音乐自己会摆动身体时,动作也会变得更有节奏感了。
早幼教 幼儿园 学前教育
一岁的时候捉迷藏,2岁的时候小人老虎枪,3岁的时候跳房子,四岁的时候玩乐高,积并闷木,5岁的时候玩文字游戏大梁和数独,六岁的时候玩讲故事,类似情景对话,跳棋,五绝仿弯子棋。
1、手工:我平常爱做一些小手工,弄点收纳盒、瓶瓶罐罐做点个性花瓶啥的,我闺女最爱给我打下手,绑个绳子,剪个纸,粘个花什么的,而且还不断给我创态逗意和圆启发,每次做手工都开心的很;
2、绘画:有时候看到一些简单的创意图,我们就想自己模仿一下,闺女画的时候可认真了,特别是涂色,一笔一笔从不乱。
3、橡皮帆棚卖泥:喜欢用橡皮泥捏小人,小花,所以经常让我买各种各样的水晶泥,雪花泥,橡皮泥,家里已经摆满了她捏的各种小玩意。一开始我给她帮忙,后来基本上都自己创意。
4、过家家:家里买了很多芭比,超市玩具,厨房玩具,医生玩具,最爱和我在阳台一起玩过家家的游戏,用积木围城学校、马路、超市、医院等,还有停车位啥的,摆上各种小猫小狗摆件,用芭比当作各种不同的角色去演绎,这个游戏乐此不疲,永远不重样。
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