文娱 娱乐 消遣 娱悦 自娱 娱情陶性
1、各广播电视播出机构(包括付费电视、数字电视、手机电视、IP电视、移动电视、网络音频节目和公共视听载体)所有频率、频道播出的所有文艺娱乐节目和活动; 2、各电影院线所属各影院、各农村电影放映单位、各社区数字电影放映场所的一切电影放映及相关电影活动,各种公益性放映活动; 3、各影剧院、剧院、书场、舞厅、音乐茶座、音乐餐厅、卡拉OK、游戏机房、游艺机房、游乐场、棋牌室等文化娱乐场所以及文化馆(宫、站)、社区文化所有活动中心的演出、娱乐等相关活动; 4、互联网上网服务营业场所的游戏、电影播放等相关娱乐活动。
娱乐活动的优点:
1开展文娱活动,丰富人们的业余生活。还能锻炼身体,促进社会和谐发展,还能加强个人的沟通能力与团结能力,增强集体的荣誉感。
2实践证明,通过文化活动,也陶冶了情操,使人们的认识从感性上升到理性,自觉地抵制封建迷信思想的侵蚀,促进社会好风气的形成,也为我们更好地工作提供了新的思路。
娱乐活动的缺点:
不好控制场面,容易出现失控的情况,如果娱乐活动不合理的话,很有可能有危险。
室内娱乐项目如下:
1、抢板凳:这个游戏建议男女配对抢,这样比较能活跃气氛,增进感情。
2、官兵捉贼:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸,人数4人,将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
3、踩汽球:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
4、双人顶气球接力:两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
5、钻竹竿:各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出。
6、快乐呼啦圈:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利。
1、户外:钓鱼、旅行、登山、游泳、球类运动(高尔夫、羽毛球、篮球等)
2、室内:聚会、看电影、唱歌、按摩/足疗、电脑游戏
3、年长者纸牌项目活动、广场舞等
娱乐的定义是很广泛的,包括音乐,电影,电视,动画,摄影,旅行,收藏,脑筋急转弯,谜语等很多方面,总得来说就是一些可以让人放松的东西。
只要是能够被大众所看到,关注到的,都是娱乐,什么都可以娱乐。
这其中还包括娱乐圈,娱乐明星动态,影视歌曲,内地明星,港台明星,韩国明星,欧美明星等。还有一些娱乐活动,有户外运动,如钓鱼,跑步,游泳,打篮球,踢足球等更多。还有聚会,同学聚会,战友聚会。或者是培养一门爱好,如书法,绘画,养花或宠物。不仅可以修身养性,还可以达到娱乐的目的。
也有人说,工作以外的种种活动,能使人身心健康,精神愉快的活动都可以称为娱乐。
可以观察记录,方法是找到铁匠人然后满足他的要求拿到隔壁大婶的木桶就可以完成了
应该不行,轨迹,路线,这事所有运动的基本功能,如果不记录路线,配速,距离,等数据无法验算的☺️
湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了,今日他们选择的是纸筒。xx和xx两个孩子拿到了几个纸筒开始玩,xx负责扶住纸筒,xx负责往上叠加纸筒,不时有别的孩子来把纸筒推倒,但他们没有放弃,继续叠加,并不时为他们的成功欢呼雀跃。
两个孩子继续叠加纸筒,细心翼翼的,纸筒倒下后,他们又很默契的继续配合,在放的过程中,xx没有将纸筒全部对齐,纸筒摇摇晃晃的,细心的xx发现后,及时的将纸筒一个一个的对齐。
活动结束后,大部分的孩子已经进教室去休息、喝水了,操场上还剩下xx、xx、周昀棪、姜莉馨等几个小朋友齐心协力将纸筒一一的“送回家”。
行为分析:
在今日的户外游戏中,xx和xx两位小朋友对纸筒叠高异常的感兴趣,从游戏开始到结束,两个孩子一向在玩叠纸筒。在这个过程中,他们是如何将纸筒垒高的呢?孩子采用了一个一个站立叠加的方式,在不断的尝试中、被别人推倒后,孩子们没有放弃,继续叠加纸筒,直至成功!在经过反复的叠加过程中,他们已经掌握了垒高纸筒的技能。
支持策略:
1.针对孩子今日的表现给予肯定和鼓励,针对性的表扬,例如:xx和xx是两个人合作完成垒高游戏,以此带动更多孩子专注玩游戏。
2.小班的孩子乐于玩叠高游戏,可是只是局限小的积木,对于大型的材料孩子们是第一次接触,所以玩得花样也比较的单一,并且很多孩子也不能做到像xx一样专注,会出现用纸筒打闹,针对小班的孩子,不能完全的开放,教师还是有必要介入指导或提出玩得目的和规则。
3.在建构区投放纸筒材料,让孩子进一步探索纸筒的各种玩法。
小班户外观察记录 篇2
观察时间:20xx年xx月xx日
观察地点:草坪
观察对象:...
观察者:...
观察实录:
游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。
17世纪60年代,英国不少地区的游泳活动就开展得相当活跃。1828年,英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池,这种泳池到19世纪30年代,在英国各大市城相继出现。1837年,在英国伦敦成立了第一个游泳组织,同时举办了英国最早的游泳比赛。1896年,游泳被列为奥运会竞赛项目。看电影,打麻将,打游戏,踢足球
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