因为楼梯扶手不是滑梯,楼梯扶手太窄,旁边没有护栏,把它当作滑梯非常危险,小孩子的平衡力和身体的掌控能力还不够好,小朋友上去玩容易摔下来,是非常危险的游戏,如果不慎摔下来应当立刻向爸爸妈妈或老师求救,能够早发现早及时处理,
每次儿子看到户外活动滑滑梯,他都走不动道,他最喜欢的就是滑滑梯,所以有时候我着急就会绕开滑滑梯,不让他看见,只有这样我才能够准时回家做饭
中班小熊玩滑梯首先讲个关于小熊玩滑梯的故事,可以看视频动画,以这样的方式导入,其次让幼儿体会其中的乐趣知道玩滑梯的正确方法,和玩滑梯应该注意的事项和玩滑梯过程中我们应该有礼貌排着队依次去玩,最后是这节课的教学反思。
大班音乐教案《蘑菇》
一、活动目标:
1.喜欢表演,愿意与同伴共同游戏
2.发展听音乐做动作的能力。
3.愉快地参与游戏,提高分辨颜色的能力。
二、活动准备:
1.幼儿在日常生活中已经初步学会演唱歌曲。
2.准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
三、活动过程:
1.请幼儿共同复习歌曲,熟悉歌曲旋律。
2.教师讲解游戏玩法:每名幼儿按意愿自取头饰与花环,分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演,唱完“迷路了”,自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演,唱到“一个一个抱着蘑菇——”时,找到与自己花环相同颜色的“蘑菇”友好的手拉手或抱在一起,搭肩等,快乐地“回家”去。
3.教师强调注意事项:鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候,扮演小朋友的孩子要找到相同颜色的蘑菇;
先通过视频让幼儿了解雪花的样子和季节,然后用碎纸片模拟雪花纷飞的样子,引导幼儿想象大雪纷飞的场景,让幼儿尝试自己动手创造雪花的能力
爬云梯大班
“云梯可依云而立,所以瞰敌之城中”。幼儿园攀爬网玩法大班户外玩梯子大班教案《爬高危险》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿培养倾听能力及自我保护能力,知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳,学习向下跳的正确方法。
1.《大班龙抬头》是一本由清华大学出版社出版的教育教学教案,主要针对小学一年级的学生,旨在帮助学生掌握基本的语言表达能力。
2.《大班龙抬头》教案以游戏和活动为主,结合绘本、拼音、语音、语法等,让学生在轻松愉快的氛围中学习语言。
3.《大班龙抬头》教案还提供了丰富的课外活动,让学生在掌握语言基础的同时,也能学到文化知识和生活技能。
看着天上圆圆的月亮,想着远方美丽的你,虽然我很想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。
最温暖的地方,不在远方,不在外面,就在身边,就在眼前,就在家里。家是永远的港湾,给人力量和依靠。中秋节到了,与家人团聚吧,享受真正幸福的时光!
目的是教会学生用剪纸剪出荷花图案,教师先检查剪纸工具,然后边讲解边示范,学生跟着学习,教师巡视指导,最后进行总结。
活动目标:
1、掌握玩自制抽拉玩具“母鸡啄米”的方法,在探索中学会用订书钉连接活动拉杆。
2、体验探究与制作的乐趣。活动准备:1、“母鸡啄米”玩具人手一个;2、幼儿使用过订书机;
3、幼儿人手.
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