小朋友们的快乐就是那么的简单,今天幼儿园的小朋友们一起出来户外玩滑梯了,小朋友们非常的喜欢,一起排队玩滑梯,大家都很棒,也非常的开心呀
1、可以锻炼体能,开发孩子的运动技巧,增加平衡和协调感
2、多玩滑梯有利于宝宝的触觉发育,让宝宝在玩各种滑梯中身体的触觉各不相同,促进触觉的发育;
3、当孩子在玩幼儿园滑梯的时候问题有好多的快乐,小朋友跑上去滑下来,伴随着笑声,好像有飞一样的感觉,有利于身体健康。
公开课《欢乐滑滑梯》反思 欢乐滑滑梯是小班社会活动。
滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具,户外活动中,滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较差,不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力,也使得滑滑梯存在一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动《欢乐滑滑梯》。教学大体分为三部分。第一部分故事导入活动。这部分主要是吸引幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通过播放本班幼儿玩滑滑梯的照片让幼儿更深刻的知道,自己在玩滑滑梯时做的一系列正确与错误的动作。老师边出示图片,边引导幼儿观察并回答问题。培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力,同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯,活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式,即再次集中了幼儿的注意力,同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。最后带幼儿到户外进行亲身体验玩滑滑梯,幼儿体验到了玩滑滑梯带来的欢乐,同时知道玩滑滑梯的正确方法,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。1.孩子的快乐很简单,一起玩耍一起成长,好玩的滑滑梯,才是孩子该有天真。
2.从小养成好习惯,有秩序的玩游戏,快乐与安全同在!
3、天气:阴天
文案:滑滑梯
心情:滑滑梯给的快乐
和小可爱们一起滑滑梯吧
1、三年多的幼儿园快乐生活就这样结束了,有很多不舍。来,跟老师合个影,对老师说声“您辛苦了,谢谢你,我是多么幸福,能与您一起成长,我的童年你陪我一起度过,这些年我好快乐”。
2、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
3、盼着孩子笑,盼着孩子牙牙学语,盼着孩子走,盼着孩子跳……一步一步的盼望中,宝贝在长大,我们在变老!
4、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤,帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。
5、幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的园丁。
熟练运用美篇可以让工作量化,把复杂的事情变简单,举例说明,你所负责的班级最近在开展某一项学习活动,持续几周或2个月,这一项活动需要向家长说明并且需要家长的配合,这个时候通过美篇,图文结合就可以发到事半功倍的效果,达到省时省力的目的。
幼儿园小朋友正在玩滑梯,他们玩的非常开心
小孩子在幼儿园里面玩滑梯玩得都不想回家了。
幼儿园玩滑梯受伤的话,肯定是需要幼儿园方承担所有的监护责任,因为儿童只要是在放学之前,在幼儿园正常的托管时间内,幼儿玩滑梯受伤,那么全部的监管责任都是由幼儿园方承担,如果幼儿园已经放学的时间,家长带着儿童在幼儿园玩滑梯受伤,那这个责任在于家长和幼儿园。
户外滑梯适合放在公园,小区,社区等地,主要由镀锌管,塑料等组合而成,不同的组合方式和不同的塑料造型可以组合成多种滑梯样式,具体要看需要滑梯的场地有多大,再根据尺寸来选择设备的尺寸。
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