因为楼梯扶手不是滑梯,楼梯扶手太窄,旁边没有护栏,把它当作滑梯非常危险,小孩子的平衡力和身体的掌控能力还不够好,小朋友上去玩容易摔下来,是非常危险的游戏,如果不慎摔下来应当立刻向爸爸妈妈或老师求救,能够早发现早及时处理,
中班小熊玩滑梯首先讲个关于小熊玩滑梯的故事,可以看视频动画,以这样的方式导入,其次让幼儿体会其中的乐趣知道玩滑梯的正确方法,和玩滑梯应该注意的事项和玩滑梯过程中我们应该有礼貌排着队依次去玩,最后是这节课的教学反思。
公开课《欢乐滑滑梯》反思 欢乐滑滑梯是小班社会活动。
滑梯是幼儿经常接触又很喜欢的大型玩具,户外活动中,滑滑梯也是孩子的最爱。但是由于刚入幼儿园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较差,不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力,也使得滑滑梯存在一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动《欢乐滑滑梯》。教学大体分为三部分。第一部分故事导入活动。这部分主要是吸引幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通过播放本班幼儿玩滑滑梯的照片让幼儿更深刻的知道,自己在玩滑滑梯时做的一系列正确与错误的动作。老师边出示图片,边引导幼儿观察并回答问题。培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力,同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯,活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式,即再次集中了幼儿的注意力,同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。最后带幼儿到户外进行亲身体验玩滑滑梯,幼儿体验到了玩滑滑梯带来的欢乐,同时知道玩滑滑梯的正确方法,懂得用正确的方法玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。不能在厨房玩,也不能随便触碰厨房的东西,厨房里的煤气炉很危险,如果煤气泄漏,会使人发生中毒或者引起爆炸和火灾,不能在厨房里打来打去,厨房空间很小,不是游乐场,会有危险发生,也不能爬高去碗柜拿东西,厨房里的刀非常锋利,会割到手。
在这里谈一下我个人的看法,大班的小朋友在玩积木之前,老师一定要提前讲一下那些是需要注意的,首先在玩积木的时候小朋友要友爱互相帮助,不可以争抢打闹以免摔倒受伤,其次在搭积木的时候要注意观察积木搭的牢固不牢固,以免积木到了砸到小朋友
每次儿子看到户外活动滑滑梯,他都走不动道,他最喜欢的就是滑滑梯,所以有时候我着急就会绕开滑滑梯,不让他看见,只有这样我才能够准时回家做饭
今天带着小宝宝去玩了滑滑梯,他好开心
1.《大班龙抬头》是一本由清华大学出版社出版的教育教学教案,主要针对小学一年级的学生,旨在帮助学生掌握基本的语言表达能力。
2.《大班龙抬头》教案以游戏和活动为主,结合绘本、拼音、语音、语法等,让学生在轻松愉快的氛围中学习语言。
3.《大班龙抬头》教案还提供了丰富的课外活动,让学生在掌握语言基础的同时,也能学到文化知识和生活技能。
教学设计为安排幼儿学生练:踢口袋游戏,通过做游戏促进幼儿快乐成长,并培养团队意识和合作精神。教学过程中,应当发挥幼儿好动的特点,引导幼儿主动参与游戏。
活动目标:
1、掌握玩自制抽拉玩具“母鸡啄米”的方法,在探索中学会用订书钉连接活动拉杆。
2、体验探究与制作的乐趣。活动准备:1、“母鸡啄米”玩具人手一个;2、幼儿使用过订书机;
3、幼儿人手.
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