每次儿子看到户外活动滑滑梯,他都走不动道,他最喜欢的就是滑滑梯,所以有时候我着急就会绕开滑滑梯,不让他看见,只有这样我才能够准时回家做饭
滑滑梯一定要有安全措施,可以在滑梯的末尾端也就是着地的地方进行软垫的保护,谢谢。
滑滑梯游戏通常属于休闲和儿童游戏类型。
这类游戏的玩法一般是通过控制角色在滑梯上滑行,收集道具或避开障碍物,最终到达终点。游戏的画面通常比较简单,有时会加入一些可爱或卡通化的元素,以吸引年轻玩家的注意力。
此外,滑滑梯游戏也可以作为其他类型游戏的一个小游戏模式出现,如赛车、动作、冒险等游戏中的一个关卡或挑战模式。这些游戏可能会增加一些额外的元素,例如滑梯上的转弯、跳跃、短暂停留等,使得游戏更具挑战性。
总之,滑滑梯游戏通常都是一款轻松愉快的休闲游戏,适合所有年龄段的玩家。
类别:观察记录
作者:李慧
年龄段/班:中班
【观察对象】辰辰
【观察时间】2017.5.19
【观察背景】
幼儿性格:文静,有想法和创意,善于思考。能够将心中所想所绘完整的表述,具有一定的表述能力和动手能力。
前期经验:幼儿很喜欢乐高搭建材料,一周会有3-4天去建筑角搭建物品。
遇到的问题 :坚持性不够强,有时候搭建了一般会被旁人吸引。
环境创设 :墙面各类搭建好的作品照片;窗沿上有幼儿完成的作品;乐高积木按颜色摆放。
【观察目标】
1、幼儿能否自主搭建自己心中所想的建筑
2、在遇到苦难时能否自行想出解决办法。
【观察过程】
1、辰辰来到建筑角,在材料框里找出类似滑板的东西,说我想要造一个滑滑梯,就像幼儿园的一样给小朋友们玩。
2、辰辰的底座很快就搭好了,于是她把第一块“滑滑梯放了上去,发现虽然滑滑梯的底部可以安装了,可是上面并没有可以支撑的东西。
3、于是她拿了一个乐高的窗户,把白色部分拆走,把滑滑梯正好安装在窗户里。并且还给滑滑梯建造了一个顶部。
4、一条滑滑梯的跑道显然不够,她开始搭建了第二条,可是装上滑滑梯,却总觉得哪里不对。还来是装反了,为了让滑滑梯更加逼真,辰辰还装了一个小人在上面。
5、另外两条滑滑梯也在建造中,在不断的调整下,辰辰的对于滑滑梯的摆放越来越有经验了,能够自行的调整滑道德位置。
6、右侧的滑滑梯终于建造好了,她想把右侧的话题也放到刚才建造滑滑梯上。可是怎么拼接,都拼接不上去,当中总有那么一条缝。
7、辰辰着急地向我求助,要怎么办。我给她提了点建议,如果建筑物不够高度,我们可以怎么把变高呢?可以用哪些高度的材料来试试呢?
8、辰辰很快的就找到了是和高度的材料并且拼接上去。
9、辰辰觉得增加的蓝色乐高凸出来了一块非常不好看,还装了一个圆形的装饰物。
10、终于大功告成了,辰辰的滑滑梯建造完毕,和自己的滑滑梯愉快的玩了起来。
【观察分析与反思】
分析:辰辰有想法的孩子,通过几块简单的“滑板”材料能够联想到学校的滑滑梯并且建构。这是一次有目的行为的建构,在建构的过程中孩子能够根据自己的想法进行
这取决于所玩游戏的具体名称。1.如果您是在幼儿园或儿童游乐场中,玩的是具有滑滑梯元素的游戏,那么通常称为“滑滑梯游戏”或“滑滑梯乐园游戏”。2.如果玩的是电子游戏,那么可能会有不同的游戏名称,如“滑滑梯大作战”、“滑滑梯冒险”等,具体取决于游戏的类型和设计。3.如果您能提供更具体的信息或游戏名称,我可以为您提供更详细的答案。
滑滑梯游戏玩法和规则:
1.玩滑滑梯时,先要用手扶着滑滑 梯两边的扶手,从台阶上爬上去, 坐好后再往下滑。
2.一个一个从楼梯走上去;坐稳后 头朝上往下滑。
3.人多时要排好队等前面的小朋友 先滑下去,然后再自己滑,在等 的时候不急推。
滑梯是作为一种综合性运动产品,孩子们可以在滑梯玩乐中享受到速度、控制、刺激等多方面的视触等感受,以往常见于幼儿园、公园等场地,现如今各室内淘气堡儿童乐园也均加入, 孩子玩滑梯时,家长不仅要陪同,而且要教会孩子正确的动作。
首先,上滑梯时,应该一步一个台阶,同时手扶栏杆,爬到滑梯顶部,不要从滑梯口倒着爬上去。如果孩子太小,家长应该扶着他。
第二,让孩子坐下,双脚朝下、双腿叉开,双手扶住滑梯,保持上半身直立,以方便速度控制。大头朝下滑、肚皮朝下趴着滑、半蹲着滑、站着向下跑,这四个危险动作一定不能做。
第三,如果玩滑梯的孩子比较多,要一个一个来,等一个孩子滑下去后,上面的孩子才能开始滑,以免挤推造成伤害。最后,从滑梯滑下来后,应当立刻起来,为后面的孩子让出空位,以避免被踩伤。
儿童玩滑滑梯注意事项和安全提示
在孩子玩耍的时候也要注意安全问题,有的时候看到孩子在玩耍蛮开心的,但是孩子玩耍不正确或是在玩耍的是否发生争执,对于孩来说也不不利的,之前有关报道,说孩子在玩耍儿童滑滑梯的时候出现安全事故现象,所以在孩子玩耍这些儿童玩具的时候一定要注意安全问题。
下面呈列几条玩滑滑梯应注意的安全事项:幼儿玩滑梯的时候,应该一步一步上台阶,并且手扶栏杆爬到滑梯顶部。不应该从滑梯口倒着爬上去,以防发生意外。
告诉幼儿一定要脚朝下滑,并且上半身保持直立。决定不允许幼儿头朝下滑,或者肚皮朝下趴着滑下去。在下滑过程中,一次应当只有一个孩子。
要等第一个幼儿滑下去以后,第二个幼儿才能开始滑。不要让幼儿一个挨一个地往下滑,以免挤伤。告诉幼儿在玩滑梯之前,应该看清楚滑梯底部是否有其他幼儿坐在那里或者在那里玩耍。从滑梯上滑下来后,应当立即起身,离开滑梯,为后面要滑下来的幼儿让出空间。有些滑梯往上爬的梯子仅是一根根的细钢管,幼儿很容易因踩空而从梯子中间的缝隙处摔下而受伤。所以,过小的孩子在玩耍时,大人需要扶着他们往上爬。
在玩耍时,应该不要给幼儿穿戴有长结绳儿的服装、围巾,不要挂钥匙绳、手机绳等,同时女孩儿过长的头发应该扎起来。游戏是幼儿最喜欢的活动,家长和学校方面应该注意每个细节,重视对幼儿安全的维护,不要让悲剧再一次发生。 一玩、二说、三再玩幼儿园的大型玩具孩子们似乎永远玩不够。每次老师带领孩子们下去玩,孩子们比做任何事都积极,总是以最快的速度飞奔到大型玩具那里,开始尽情地玩。孩子们玩得开心,老师们就担心了,生怕孩子会撞啦,或者发生破皮等等不愉快的事。
为了让孩子们玩好,同时能注意安全,我们一般都采取以下的做法:
一玩、二说、三再玩。一玩。
玩幼儿园大型玩具之前,我们提醒幼儿要注意保护自己,同时也要注意别人的安全。幼儿玩得非常尽兴,特别是玩滑滑梯时,他们总是想出许多不同的玩法,有的头朝下滑,有的从下面往上爬,说实在的我很担心,真想马上制止他们,可是我还是控制住自己,提醒自己看仔细点。事实证明,孩子们一点事都没有。
二说。玩了幼儿园大型玩具一刻钟后,我们让孩子停下来休息一会,请他们说说玩时发生了什么事情。这时,就会有孩子告状,说XX幼儿撞了人,说XX幼儿抢着玩等。这正是游戏中需要注意的地方。
于是,根据孩子们所说的情况,我们提出了再次玩的要求。三玩。既然有了新的要求,大家就必须遵守。所以再次玩时,就不会发生那些不安全的行为了。快乐童年,凯奇之源!
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游戏目的:锻炼运动机能,提高身体的控制能力。 游戏方法:爸爸坐在椅子上面,把两条腿伸直,呈现 斜坡状。宝宝坐在爸爸的怀里面,一边唱着 儿歌“小朋友,滑滑梯,你不推,我不挤;一个 个,笑嘻嘻。呼的一声滑下来,好像燕子飞出 去”,一边晃动着双腿。
当儿歌唱到快要结尾 时,伸直双腿,扶着宝宝的腋下,帮助宝宝顺 着爸爸的双腿,像滑滑梯一样滑下来,妈妈可 以在一旁保护并且鼓励宝宝。
你问滑滑梯的拼音?你如果不知道滑滑梯的拼音 你怎么打出滑滑梯这三个字的 手写吗? huahuati
孩子在滑滑梯,一直在哈哈大笑。
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