你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
,幼儿拍球技能:单手拍,双手交替拍,行进拍,幼儿的参与积极性。在体育活动中,幼儿参与度是否高,锻炼幼儿身体的同时是否促进幼儿健康心理的形成。
活动中支持幼儿的自我挑战活动,使幼儿获得成功感;能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈,激发幼儿的活动兴趣和自信心。
首先让幼儿了解传统文化。知道端午节包粽子是为了纪念伟大的诗人屈原。
接着就是关注幼儿包粽子的过程。关注每一位幼儿是否参与其中。随时提醒包粽子的步骤,以及注意事项。
踢毽子这个运动可以锻炼孩子身体的协调能力,腿脚并用,眼睛观察,适合大班的孩子来练习,刚开始只需要能接住就可以。
大班卫生观察记录应包含以下内容:
1. 观察时间和地点:记录观察的时间和地点,以及观察者的姓名。
2. 环境卫生:观察环境的卫生状况,包括地面、墙壁、天花板、窗户、门等是否清洁卫生,是否有垃圾、杂物堆积等现象。
3. 器具物品卫生:观察教室内的器具、物品的卫生状况,如桌椅、黑板、书架、文具、玩具、洗手间等是否清洁卫生。
4. 老师和孩子的卫生习惯:观察老师和孩子们的卫生习惯,包括洗手、穿鞋、垃圾分类、口腔卫生、打喷嚏、饮食卫生等方面是否符合卫生标准。
5. 卫生教育宣传:观察是否有进行卫生教育宣传,并记录宣传的形式和内容,如是否开展环保宣传活动、是否有卫生教育课等。
6. 建议和完善措施:将观察记录总结,并提出可行的建议和完善措施,以便今后改进卫生状况。
例如,一份大班卫生观察记录如下:
观察时间:2021年11月1日 下午14:30
观察地点:幼儿园101教室
观察者:张老师
观察内容:环境卫生、器具物品卫生、老师和孩子的卫生习惯、卫生教育宣传
观察结果:
1. 环境卫生:地面、墙壁、天花板、窗户、门等均比较干净,但角落处有少量灰尘,需要及时清理。
2. 器具物品卫生:桌椅、黑板、书架、文具、玩具等卫生状况良好,但洗手间的马桶盖、水龙头需要经常清洁。
3. 老师和孩子的卫生习惯:大部分孩子洗手干净,但有几个孩子不注意卫生;老师在教学之前未进行饮食卫生宣传。
4. 卫生教育宣传:未见有卫生教育宣传活动,建议每周一次教室卫生宣传。
建议和完善措施:定期进行教室清洁,勤于宣传卫生,加强孩子们的卫生习惯培养等。
幼儿选区过程,与幼儿之间的交流沟通,游戏的过程
一观察花有几种颜色。
二观察蝴蝶和蜜蜂到花朵上吗?
写写活动内容、器械、环境等设备的安全性,孩子们活动的安全性。
大班人字梯,玩的时候小朋友要面向梯子,手脚并用交替攀爬到顶部,然后手握紧单腿跨坐,脚踩好下一登,另一条腿再跨越过去,接着面向梯子爬下来。要注意手与脚的动作协调。这个游戏有一定的危险,玩的时候老师一定要讲清动作要点,做好示范,采取防护措施。
新建表格,填上序号、日期,记录需要的内容即可。
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