9月起，中小学生要学煮饭种菜修家电，这一举措会带来哪些积极影响？

9月起，中小学生要学煮饭种菜修家电，对于我们家长来说是好事。给家长减轻负担，不在要求孩子只学习，让孩子劳动是好事。让孩子学会煮饭，修家电是给孩子锻炼机会。我们好多孩子在家，都是衣来伸手饭来张纤御口，主要原因是学习压力大，把时间都用在学习上。

让孩子独立是好事情，先说说煮饭。孩子学会煮饭，不仅可以给家长做饭吃，还可以自己做饭。我曾经看到这样一个新闻，一个孩子学习特别差，数学考2分，但是会做一手好菜，父母为孩子学习头疼。

其实我们做父母最希望孩子独立，可以自食其力，学习是面对应试教育，真正主要就是生存能力。就拿我们年轻人来说，好多不会做饭，叫外卖成了生活习惯。做饭也是一种享受生活，当我们心情不好时，去菜市场转转，让我们心情好。

从含备孩子角度来说，当然是好事，劳义结合，对以后也是一种技能。即使我们学校不好，可以选择当厨师，当技术人员。修电器告诉孩子，家里电器修修还可以用，不是直接买新电器，可以开发孩子智力。

其实我们家长应该支持孩子，孩子做饭修电器。在假期，和孩子一起做饭，也是不错亲子活动。妈妈可以教孩子毁老岩做饭，爸爸可以教孩子修电器。想着这样画面这才是家应该有样子，生活也需要我们共同努力。

我特别支持这个决定，毕竟让孩子学会生活独立。在小学初中孩子，自由时间多一些，上高中大学机会特别少，学会一种技能，对孩子将来也是有好处。我们孩子要德智体全民发展，而不是只学习，陪孩子做家务，做饭，休玩具电器，都不错选择。

增强孩子的动手能力和减轻家长负担。这一举措能够增强孩子的动手能力，让其学到更多厅旦生樱伏简脊裤活知识。同时也减轻了家长负担，让家长更轻松。

第一启埋，提高孩子的动手能力，第二，缓解孩子的学习焦虑，第三，增加孩子的族高技能，第四，让孩子有感恩之心，第兆旁尺五，提高孩子的自理能力

体会生活，提高水平，提高生活质量，懂得享受生活，懂得尊重家长有更多的能力。

小朋友们有哪些玩具？

如下：

1、下课铃一响全班同学急着出去玩。有的在踢足球，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在捉迷藏，玩的非常开心。

2、早晨我去公园晨练,有人在跑步，有人在做健身操，有人在舞剑，亩宴有人在踢毽子。

3、沙滩上游玩的人群，有的正在挖贝壳，有的迅巧银正在捞小鱼，有的在拍婚纱照，还有的在水中嬉戏。

4、天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾，有时像一只鸡在找食，有时宽旁又像一头大象在喝水。

5、公园建好了，到了夏天，人们有的在那儿散步，有的在那儿听广播，有的在那里放风筝，还有的在那里聊天。