一、幼儿园大班户外活动呼啦圈有几种玩法？

一、单人玩法

1. 抛圈

幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。

2. 转圈

幼儿将呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上转。熟练后可边跑边转，也可边转圈边转身。

3. 跳圈

把呼啦圈摆成一排或圆形，幼儿可按顺序从第一个圈跳到最后一个圈。

4. 套圈

（1）把呼啦圈摆成一排，用第一个圈从头上往脚下套，然后把圈放下，向前走，接着套第二个圈，依次向前。可进行套圈接力比赛。

（2）把椅子或物品放在一米开外，用呼啦圈去套椅子靠背或物品，比一比谁套得准，套得多。

5. 推圈

幼儿用单手或双手推滚圈前进，也可借助铁钩推动呼啦圈前进。

6. 投圈

呼啦圈用绳子吊挂着，用沙包或皮球向圈中投掷。

二、集体玩法

1. 钻山洞

请5~10个小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，其它幼儿依次从山洞钻过。

2. 开火车

请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。

3. 搭图形

10个小朋友为一组，幼儿共同协作用呼啦圈搭出三角形、圆形、正方形、菱形、梯形等形状，也可搭花朵、房子、汽车、小动物等。

4. 抢圈

用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人。

二、大班滑溜布玩法？

玩法有好多种，比如在学校玩的时候，让学校的孩子把布弄起来，让孩子们躲在里面。

也可以让家长们把布放在地上，然后你可以蹲在地上，用双手把布的两侧拿起来，一个接一个的小孩们过去就可以了。

还可以学的骑马，咱们把滑溜布放在咱们的胯下，老师的在前面带着，孩子们跟老师走起来就可以啦。

三、识字游戏大班玩法？

识字游戏大班可以采用以下玩法：1.识字游戏大班可以采用比较集体的竞赛游戏方式。2.这种方式可以激发孩子们的兴趣，增强他们的协作意识，还可以增加竞争感，在比赛中获胜的孩子们可以得到奖励，鼓励他们更努力地学习。3.识字游戏大班还可以采用多种其他方式,比如识字卡片游戏、拼音接龙比赛等等，这些方式不仅能够提升孩子的学习兴趣，还可以帮助孩子们更轻松地掌握识字技巧。

四、户外活动游戏多种玩法？

是的，户外活动游戏有很多种玩法。1.首先，户外活动游戏包含很多不同的类型，比如团队建设游戏、生存冒险游戏、沙漠穿越游戏等等，每种类型都有不同的玩法，可以满足不同的人群的需求。2.其次，户外活动游戏可以根据不同人的能力水平和兴趣爱好进行调整，比如一些人可能更倾向于强调体能和刺激，可以选择跳伞、攀岩等项目；而另一些人可能更注重思维和策略能力的训练，可以选择团队合作、夜间冒险等游戏。3.最后，由于户外活动游戏通常是在自然环境中进行，因此参与者可以感受到自然界的美妙，这也是它成为越来越流行的原因之一。

五、闪闪闪大班游戏玩法？

用跳跃的声音唱歌 一闪一闪亮晶晶

六、大班区域垃圾分类玩法？

1、讲解"回收利用"标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用？为什么？（纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。）

2、启发幼儿设计"不能回收利用"的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用？为什么？应该怎样处理这些垃圾？（焚烧或深埋。）

3、将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。

七、大班彩虹伞创意玩法？

以下是几个大班彩虹伞的创意玩法：

1.角色扮演：使用大班彩虹伞进行角色扮演游戏，可以让孩子模拟各种不同的情境，例如在雨中漫步、在阳光下玩耍、参加派对等等。这不仅可以帮助孩子增强想象力和创造力，还可以提高他们的故事情节和社交技能。

2.拼图游戏：将大班彩虹伞分解成小部分，让孩子们尝试重新组装它们。这不仅可以锻炼他们的手工技能和专注力，还可以帮助他们学习如何解决问题并从失败中学习。

3.艺术创作：使用大班彩虹伞进行艺术创作，例如绘制自己想象中的图案或设计一幅雨中景物画。这可以帮助孩子发展他们的艺术才能和表现力，并鼓励他们发挥自己的想象力。

4.舞蹈表演：在大班彩虹伞上编舞并进行表演，可以让孩子感受到音乐和舞蹈的魅力，并提高他们的协调能力和自信心。

八、大班扑克的益智玩法？

1、扑克变变变。

玩法：四名幼儿一组，有红桃4的先出，可单可双，第一个人出的是什么（如梅花），下面都要出同一种类，没有可用相同的数字变成其他，以此类推。谁先出完为胜。规则：前者出完什么种类的牌，后者一定要和他一样，否则就要用相同的数字变化。

2、数的分解与组合.

玩法：准备1~9的扑克牌36张，两名幼儿一组。以猜拳的方式，赢者先抽对方的牌，将抽到的牌与自己手中的牌要组成10，如没有，就把抽到的牌留在手中，让对方抽。先抽完牌的一方为胜。规则：两数相加必须为10。

3、钓鱼。

玩法：准备一副去掉“JQK”的牌，四名幼儿一组。每人抓4张牌，放4张底牌，翻一张剩余的牌为要钓的鱼数。然后依次开始“钓鱼”，即用手中的牌加或减底牌中的任意一张，得要钓的数，没有的可抓一张，再出一张，一轮换一次得数。最后看谁钓的多即为胜。规则：手里要保持4张牌；加减得数要正确，并展示给其他同伴看。

4、看谁出的快。

玩法：除去“王”的一副牌，把4个不同牌面的7找出来，两人一组抓牌，猜拳形式谁赢谁先出，从找7的相邻数开始，依次把4个数列排好，要把同一种类的牌放在一起，没有的向对方借，先把牌出完的一方为胜。规则：数序排列、牌面的分类要正确。

5、是谁不见了。

玩法：准备1~6的一组牌，初步游戏时最好是牌面一样的。将6张牌分别贴在一个正方体的6个面上，即上面、下面、左面、右面、前面、后面。两个幼儿一组游戏，商量好任选一个面为上面，记好是数字几，抛或转动正方体，落地后快速说出谁不见了（下面的牌）看谁说的快。规则：两个幼儿轮流转动正方体，正确说出是哪张牌不见了。

九、大班幼儿跳绳的玩法？

大班幼儿跳绳是一项非常受欢迎的活动，它可以提高幼儿的协调性和认知能力、锻炼身体等方面。在进行跳绳活动时，可以采取以下的玩法：

1. 跳赛跳：幼儿们分成两组进行比赛，每组的人数不能过多，一组的人员在一开始的时候把绳子转动起来，另一组则开始跳绳，每个队员跳完指定的次数后，就可以从绳子里站出来。当所有的人都跳完后，算秒数比赛，哪一组用时间最短就赢了。

2. 跳颜色：在绳子上添加不同的彩色绕绳，幼儿们按颜色跳，跳对一个颜色换成一个新颜色，如果跳错了就在原地跳。

3. 跳音乐：让幼儿在跳绳时配合音乐的节奏跳，这样可以锻炼他们的协调性，增强身体的灵活性，也可以让跳绳活动更加有趣。

以上三种跳绳玩法，都是可以为幼儿们打破单调枯燥的活动，增强他们的体育运动兴趣和动力。不同的跳绳方式也能够从各个方面锻炼幼儿的身体和意志力，在锻炼身体同时也能够让他们接受到更多有益的快乐体验。

十、大班户外活动家长寄语？

孩子们西，我希望你们在大班局将举办的这个户外活动中，能够有一个更好的收获，大班期间开展这个户外活动，我希望你们在户外活动的过程中，多参加一些活动，这对你们是有很大帮助的，能够更加了解学习的一些知识，希望你们在老师的配合下，把这个活动做得更好