目标,秋天的小火车儿童画,要求同学们掌握方法,方式和步骤,以及在画画中间所要注意的问题,发现了问题,如何来解决?,
内容,秋天的小火车儿童画需要的彩笔,颜色分类,火车哪一个部分是什么色彩?分级部来进行描绘,在画画的同时,也可以鼓励孩子们创造性的画画
设计理念
在一次玩水的过程中,幼儿对“波浪”产生了兴趣。于是设计了本次活动《大浪和小浪》。 开展本次活动,可以让幼儿通过表现波浪和跨越障碍的形式学习掌握钻、爬、跨的动作,发展自主性。
活动目标
1.通过活动,掌握钻、爬、跨的方法技巧。
2.在活动中,发展自主性,享受活动的乐趣。
3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备
教具:关于“波浪”的ppt。
活动重难点
活动重点:发展钻、爬和跨越障碍物的能力。
活动难点:根据信号做出相应的动作。
活动过程
(一)讲解大浪和小浪动作
师:今天金老师带来了一段有趣的视频,看看视频里面有什么?(播放关于波浪的ppt)
(幼儿回答:波浪、海浪等)
师:你可以用你的身体来表现一下“大浪”的样子吗?
(幼儿用手势做波浪,或者做弯腰撑地状等)
师:“小浪”又是怎么样子的呢?你能用身体表现一下吗?
(幼儿在“大浪”的基础上,增大动作的幅度)
师:看看这个图形
活动目标:锻炼幼儿核心与上下肢力量,增强幼儿的四肢协调能力。
游戏开始之前,我们先热身运动吧
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