关于这个问题,1.《小火车快跑》
小火车快跑,哒哒哒响铃。
前面有个隧道,呜呜呜呜呜,火车跑得真快!
2.《我是小小火车》
我是小小火车,欢快地奔跑。
嘟嘟嘟,响起汽笛声,带着小朋友一起上路。
3.《小小火车向前行》
小小火车向前行,嘟嘟嘟,轰隆隆。
前方有个山洞,哎呀哎呀,火车过得真妙。
4.《小火车跑得快》
小火车跑得快,哒哒哒响铃。
前方有座桥,嘀嘀嘀嘀嘀,火车飞跨过去。
5.《小火车跑遍天下》
小火车跑遍天下,哒哒哒响铃。
前面有个田野,嘎嘎嘎嘎嘎,火车载着小朋友欢乐游玩。
答案是:小甜甜
作词:姚若龙 作曲:80time
演唱:潘裕文
歌词:
你是我心里的小甜甜
被雨淋湿还能有笑脸
当有沮丧挡住我向前
是你的爱帮我超越极限
最真实的照片 最朴素的语言
慢慢的更亲密 更了解
我们想用时间 盖一座游乐园
让 快乐都被记念
要 起飞逛世界 爱有像翅膀的弧线
Oh带 我们去探险 渴望得没有疲倦
你是我心里的小甜甜
我的努力你都会发现
一个微笑就胜过一切
看你感动又美又回味
愿你的心也有小甜甜
所有回忆闪亮而耀眼
一起走过落叶的季节
星辰满天换我为你许愿
像炉火的昨天 像艳阳的明天
会放在记忆的最上面
相知的那一夜 相惜的那一眼
像 手指戴上对戒
给我家宝宝买了个小飞机听歌,这是我第一次听小飞机的歌。都快被洗脑了……
小飞机,纸飞机,一起做游戏,虫虫飞,嗡嗡嗡,蜜蜂在采蜜,草儿绿 春天到 世界多美好,爱妈妈,爱爸爸,我要快快长高,小飞机,纸飞机,一起做游戏,虫虫飞,嗡嗡嗡,蜜蜂在采蜜,草儿绿,春天到,世界多美好,爱爸爸,爱妈妈,我要快快长高。
小螃蟹含反思,现在独生子女的家庭很多,一个孩子四个老人都围着宠爱他,使他们总是以自我为中心,养成了不少的坏习惯,霸道,打架,娇气等。
而通过学习《小螃蟹》来反射到幼儿身上这些不良的行为要改正过来。让他们知道学会团结,礼貌,尊敬他人的好惯。
小、中、大班幼儿的游戏特点表现如下:
3—4岁(小班)幼儿的游戏特点是平行游戏,也可以说是对同伴无意识的模仿游戏。他们的行为受到周围同伴的影响,看到别人做什么自己也要做什么。
4—5岁(中班)幼儿的游戏特点是联合游戏。他们身上已经有了共同游戏的影子,从一开始的相互间的松散关系,逐渐变得有了相同的游戏目的,只不过这种目的是随时变化的。
5—6岁(大班)幼儿游戏的特点是合作游戏。他们有了和同伴一起共同游戏的愿望,在游戏前有明确的目的,事先会进行游戏任务的分工,追求游戏的结果,会克服困难完成游戏任务。
一个是唱的,一个是念的。幼儿歌曲应该是反映儿童时代的天真浪漫、无忧无虑的生活的歌曲,作曲者用简单的音符编写出反映儿童不同阶段的乐曲。
幼儿儿歌是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。
许多儿歌都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。
不是小陀螺,儿歌应该是小螺号吧!
歌曲:小螺号
原唱:程琳
歌词:
小螺号滴滴滴吹,
海鸥听了展翅飞。
小螺号滴滴滴吹,
浪花听了笑微微。
小螺号滴滴滴吹,
声声唤船归喽。
小螺号滴滴滴吹,
阿爸听了快快回喽。
茫茫的海滩,
蓝蓝的海水,
吹起了螺号,
心里美哟。
儿歌多多里好像没有游戏吧,我娃也一直在用这个软件看视频,没注意有游戏啊,反正我是那没有发现这个软件里还有游戏,平时孩子也玩的少,不给他看的时间长,对眼睛不好,所以娃没有发现,我们做家长的也没有发现,还是不让孩子玩游戏比较好!
《坐姿歌》 手离笔尖一寸远, 胸离桌子一拳远, 眼离书本一尺远, 端端正正坐桌前。
《坐姿歌--握笔写字》 拇指、食指弯成圆, 指尖相对不相连。 中指顶在笔杆后, 四指、五指抱成团。 三寸握笔腕平放, 头正身直眼不斜。 握笔正确视力好!
小星星洗澡、我上幼儿园、懒惰虫、我们大家做的好、小花猫。
1、儿歌名称:小星星洗澡,版本:儿童歌曲,种类:中文儿歌,适合年龄:1-6岁的宝宝。小星星在夜空,每晚跳进小河中。痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生。小星星在夜空,每晚跳进小河中。痛痛快快洗个澡,我夸星星讲卫生。
2、《我上幼儿园》这首儿歌用简单的歌词,轻快的旋律,让孩子们更快融入幼儿园生活。缓解孩子因为上幼儿园而哭闹的情绪。可以作为孩子了解幼儿园生活的一个窗口,让孩子在歌声中开始对新生活的期待。
3、懒惰虫 - Various Artists,你是懒惰虫,你是懒惰虫,你的一身都是痛,又是眼睛痛,又是肚子痛,你的一身都是痛。
4、儿歌名称:我们大家做的好,儿歌类型:中文儿歌,适合年龄:0-6岁儿童,儿歌站点:亲宝儿歌,歌词:拍拍小手点点头,拍拍小手插好腰,我把小手举起来,我们大家做的好,我把小脚向前伸,两脚并拢点一点,再用脚尖转一圈,我们大家做的好,拍拍小手点点头,拍拍小手插好腰。
5、小花猫,你的发梢,撩拨我的眉毛,心儿跳个不停,脸儿也发烧,你的味道,让我神魂颠倒,紧紧把你拥抱,治愈了我的感冒,小花猫,不要叫,快过来撒撒娇,小花猫,不要跑,梦已被你缠绕,小花猫,跳一跳,世界多么美好,小花猫,笑一笑,从此没烦恼。
扩展资料:
儿歌的吟唱中,优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌,则是情感的外泄过程,并能从中体验模仿成人的劳作和生活,验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有:比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能,大致可以分为两大类:游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌,简单易懂,琅琅上口,贴近生活。
参考资料:
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