星期天，太阳又大又圆的挂在天上照射着大地，我和小伙伴一起去游乐园玩。
游乐园真有趣，方方正正的沙池里面有许多沙子，小朋友们都在里面堆起了沙堡。翘翘板又长又扁，我和星逸坐在上面，他上我下玩得可开心了。滑滑梯上有个小房子，我和小伙伴从楼梯爬到房子上，再从房子上滑到底。滑梯好像大象的长鼻子呀！沙池旁边有一个足球场，我和小伙伴一起去踢足球，踢得可开心了。
老师评语：你字迹工整，棒！你写的游乐园之旅真有趣，沙池、翘翘板、滑滑梯无不包含着你对游乐园的喜爱之情。
我家的小狗
我家有一只小黄狗，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样；圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转；嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来；黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。
“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着，一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食，就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明，也善于动脑。有一次，我在桶里装满清水，“小黄”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵!
“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。
“小黄”还爱戏水。刚下完雨，就跑出去了，看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水，抓了好几次觉得不过瘾，就扑通一下跳下去，这下可坏事了，全身都弄湿了，嘿嘿!冻得直打哆嗦。
这就是我家的“小黄”，真是天真活泼，顽皮可爱啊!
篇二
小狗
我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，两瓣嘴，和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。
它走起路来昂首挺胸，还踏步，真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树，还低着头，好像很害羞。撒完了马上离开，好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子，搞笑极了。
它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“解放军”。
小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。
我喜欢我家的小狗，每天放学后我都要跟它玩一玩，它给我带来了无限乐趣。
以下是写小作文的一些基本步骤：
1. 确定主题和要点：确定作文的主题和要点，明确写作的目的和意图。
2. 列出提纲：根据主题和要点，列出提纲，包括引言、正文和结尾，确保文章结构合理。
3. 收集素材：收集与主题相关的素材和资料，有助于丰富文章内容和论述。
4. 写出初稿：根据提纲和素材，写出初稿，注意语言表达的准确性和连贯性。
5. 修改完善：仔细检查文章的内容和语言表达，对错误和不妥之处进行修改和完善，确保文章质量。
6. 适当润色：对文章进行润色，优化语言表达和修饰，使文章更加生动有趣。
7. 校对和审查：最后对文章进行校对和审查，确保文章没有拼写错误、标点符号错误等问题。
考研英语二大小作文对字数要求不同，小作文在100字左右。大作文在150字左右。虽然考研英语大纲对于英语一和英语二的字数规定不同，即英语一160到200词，英语二150词左右，但是在实际的阅卷操作中，两种试卷只要都不写超200字就可以了。 不过其中值得注意的是，考研英语一如果刚刚写到160词的时候，给阅卷人的直观感受是你的字数有可能不够，所以尽量作文写到180词是最保险的方案了。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
农夫方夏耘，安坐吾敢食。
空山不见人，但闻人语响。
谁言寸草心，报得三春晖。
五感法描写游乐场的作文 篇1
暑假假期的一天，天空晴朗，我和我的妈妈来到游乐园。
游乐园里热闹非凡，有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在这里转了很久，终于选定了一个目标“海盗船”，我和我的妈妈一点也不犹豫，马上坐了上去，海盗船慢慢摇了起来，后来海盗船越摇越快，当海盗船摇得飞快时，我的心怦怦直跳，好像人要从里面落下来，我和我的妈妈大叫起来说：“快停下来，快停下来啊！”三分钟过去了，船终于停了下来，可我的心还在怦怦直跳，海盗船真恐怖。
过了一会，我又看见了一个好玩的游戏，激流勇进。我马上冲上去。车子慢慢开动起来，到了一个大坡，它慢慢开了上去，到了一个最高点，一下子冲了下去，太恐怖了，车子到了一个山洞，到处都是恐怖的叫声，又到了一的最高点，一下子冲了下去，很快地开到了终点，游戏结束了。
游乐园真好玩，我依依不舍得离开了游乐园。
五感法描写游乐场的作文 篇2
今天下午我、爸爸、我妈妈和铠丞舅舅一起去游乐园。到了那里之后我们第一个目标就是去。我们找到了进去了之后，看见了：中华鲟、印度鳄鱼、猴子、……等珍稀动物！那里有很多我们平时见不到的动物和一些国家保护动物，真是大开眼界啊！
从出来之后，我们就去了第二个目的地惊奇历险。我开始以为里面没什么，进去了以后，第一眼就看到了一个白骨人，吓得我后面的什么都没敢看。后来我听铠丞舅舅说：里面有一个无头人、吸血鬼、僵尸……。我听了都不想再听了。
第三个目标是，铠丞舅舅不敢上去，最后是我和爸爸登上了。在转圈的时候爸爸很怕，就把眼睛闭上了，只有我张大着眼睛看，我大声地叫着，我觉得好玩极了！
我们就这样接着玩了第四个、第五个、第六个……目标。最后爸爸又带我去看了上刀山下火海等文艺节目，今天我觉得开心极了！
这个暑假，妈妈带我去游乐园玩。我高兴极了。一大早我们就迫不急待的出发了。
一进游乐园的大门，我就看到了许多游乐设施。有碰碰车、有玛雅飞轮、飞毯、海盗船、摩天轮……我马上坐上了碰碰车，我焦急的等待着开始，在一声清脆的铃声响过之后，我飞快的驾驶着碰碰车，东碰碰，西撞撞。真是打遍天下无敌手啊！我正玩的兴起，突然又一声清脆的铃声响过，原来是结束的时间到了。
坚硬的外壳，小小的尾巴，锋利的脚爪，拼成了可爱的小乌龟。
刚下过几场大雪。西北风吹过结了冰的河面。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像出了远门似的不见了，形成了寒冷的冬天。连乌龟也到水底下冬眠了。为冬天增添了许多寒意。
在西北风中，在暖暖的阳光中，乌龟缩着身子在水底睡觉，呼噜呼噜地打着呼噜，有的在这边的岩石旁睡大觉，有的在那边的水草中睡大觉……
几只乌龟睡醒了，缩在硬壳里。冰冷的河水，河底的沙子中还留着几丝温暖，对乌龟来说多么像摇篮啊。还在睡觉的乌龟成了小宝宝，形成了一个安静的河底。
有很多好处：
第一，写作可以提高人的理解能力。你读的文章就是别人写的，如果你也会写，你就更容易理解别人为什么要这么写，也更能评判别人写得如何。
第二，写作可以加强人的条理性。在表达上，口语的条理性远不及书面语高，因此将想法写出来的过程其实是一个不断梳理思路的过程。一件事如此写成了文章，你再谈论的时候就会有显著的优势，因为没有动过笔的人想不了你那么深，那么系统。
第三，写作可以增强人的思想深度。文学创作是一种深度思考，当你用思维切割现象，你会不断有新的发现，产生新的感悟，久而久之，你遇事就会有自己的看法。人为什么会产生创作冲动？实际上就是想法冒出来了，很多，自己觉得很有价值，于是想将其记录下来，这就是创作冲动的来源。
第四，写作可以让人更充实。写作是一种高度专注的活动，沉浸其中可以物我两忘。写作过程中经常会有灵感迸发，人会很有满足感。一篇作品完成之后，不管别人怎么看，自己都会很有成就感。这些都会让人感觉生活很充实。
第五，会写是一项技能。在学校，作文不过关的人语文成绩通常不会太好，也不可能真心喜欢语文，因为作文是对语文的综合检验。在职场，笔杆子比不会写的人在许多方面都占有优势，不管是什么岗位，做计划，写报告，都是体现人的综合素养的事项，会写的人会更自信。
第六，会写可以发展成一门特长。如果你特别会写，写作可以创造财富。写文章，写书，方法得当都可以变现。特别是互联网时代，写作的用武之地更多，更广。
第七，会写可以进入历史。说过的话会随风而散，写下的文字却可以穿越时空。不止是名著可以流芳百世，任何对一个时代的真实记录对后代都有价值，今天司空见惯的东西，千百年后都可能成为人们研究的对象。四大名著都是后来才出的名，他们的作者在当时都是连科举都考不上的人，不要小瞧自己，历史与现实常有截然不同的眼光。
祝你生日快乐哟！ 生日对于每个小孩子来说都是快乐的，我也不例外，因为那天既有生日，又有许多我爱吃的东西。。。。
早晨起来，爷爷奶奶为我煮了鸡蛋，到了学校，我的好朋友们，也为我送上了祝福。。。。最后晚上爸爸妈妈也打电话回来祝我生日快乐！这就是我的生日，平淡又幸福。
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