答:1,幼儿户外体育活动是《幼儿园教育指导纲要》明确要求的一门高度综合的实践性课程,它集中体现了新课程的基本理念和核心价值追求,是幼儿园新一轮课程改革中的亮点和难点。
2,幼儿户外体育活动要求新的评价理念与评价方式。它反对通过单一的量化手段对幼儿进行分等划类的评价方式,主张采用“自我参照”标准,引导幼儿对自己在幼儿户外体育活动中的表现进行“自我反思性评价”,强调师幼之间、幼儿同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。
1、老鹰捉小鸡:这个游戏非常常见,也是很多大人小时候就会玩的游戏,这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等,还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈,小朋友当小鸡,鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到,如果不慎被捉,就要出列等待救援了。
2、捉迷藏:这个游戏不管多少年都还是非常受人欢迎,就连很多成年人都觉得这个游戏偶尔玩玩就很有趣。游戏规则是一位小朋友蒙眼数数,其他小朋友藏起来等着被找,玩这游戏时要划定一定界限,以免被捂住眼睛的孩子跑到别的地方。
3、三人抱团:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
4、投沙包:投沙包也是很多人小时候的回忆,可以多人玩耍也可以单人玩耍,多人玩耍的话可以分组比赛,投到5米线得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,没有投到线的不得分,投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
5、小小保龄球:幼儿排成一列横队人手一球听信号后,用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次,击中2次为合格。
每个孩子都是如此的天真,如此的快乐,他们脸上洋溢着幸福的笑容,我们幼儿园体育活动马上就要开始,我期待着每个幼儿都能够参加其中,也希望你们在所有的体育活动能够展现出你们体育的不同能力,能够让我们强大自己的身体,一起收获体育的不同吧!
今天幼儿园大班的孩子们进行户外活动《玩沙包》。把幼儿分成两组。每组一人头顶沙包绕过障碍物,再返回到本组队前,传给第二个人。先完成者为胜利队。幼儿在活动过程中,都自觉得遵守游戏规则。相互之间配合默契,积极为本组小朋友加油打气,有小朋友动作慢了其它小朋友互相提醒。反映了孩子们的团结互助精神。
户外活动是强身健体、减少和预防疾病发生的重要措施
户外活动能够增强幼儿体质,促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期,身体各器官各系统发育尚未成熟、完善,对外界环境的适应能力较弱,容易受到各种自然因素的变化影响,采用适合幼儿生理特点的户外体育活动,可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
幼儿园户外活动,摘草莓,个个都吃的开开心心的。哈哈
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