1、布置爬的空间：用塑料软垫或巧拼地板，准备色彩鲜艳的玩具。安全措施：桌角最好是圆形或贴上护衬，插座使用插头盖，除去所有危险物品，包括剪刀、小弹珠、筷子、铜板等。另外，可以选择认同“爬”的重要性的保姆等人来带，可能会出现意想不到的结果。
2、引诱宝宝爬的：学会“爬”的重大意义在于宝宝能随自己的意志移动身体。就学习的动机而言，如果将吸引宝宝的玩具放在身边，反而会降低宝宝学爬的意愿，因此可将玩具放在离宝宝一定距离的地方，引诱他。值得注意的是，学爬必须在符合宝宝的能力范围内，过度强调训练反会遭致宝宝的反抗。
当宝宝可以通过爬拿到玩具时，父母应适时给予宝宝鼓励。亲子互动也有助于“爬行”的学习，父母与宝宝在地板上玩耍，让宝宝的视线在同一平面上，可以见到挚爱的父母

怎么训练宝宝爬行啊？

其实这些都是比较本能的,孩子说不定哪天,突然就会了,而且各个宝宝身体状况不同,有的会的早,有的会的迟,我们都是将宝宝爬着,在前边拿他喜欢的玩具逗他,或者试着帮他动动手脚,特别天气较热,宝宝穿的少的时候,他自己很快就会了 .

幼儿如何学习爬绳?

玩绳梯
说：变变变，变成一只小企鹅，慢慢的张开企鹅脚，学习企鹅走向绳梯。 问踩到绳梯要干嘛？引导他们说应该说对不起。排在孩子面前带他们做一遍。放音乐，音乐结束后换下一种玩法。 整队，手搭肩
变变变，变成一只屁股倔得很高的小狗。 爬向绳梯引导说：小狗前脚应该在哪里（绳梯里，后脚应该在哪里（绳梯外） 师范后排在孩子前面带他们做一圈。玩的时候放音乐并且鼓励游戏中的孩子加油坚持。音乐结束后指挥小朋友回到原位。 再次练习手势指挥 解散集合，放音乐比赛3次！