儿童攀爬架，儿童攀岩墙，儿童闯关项目，儿童拓展乐园，小型迷宫，穿越时空，轮胎攀爬...…

【1】体能训练可以有专门设施， 也可以没有专门设施，可以徒手开展，或用其他一般器械替代

【2】体能训练可以围绕走、跑、跳、钻爬、攀登、平衡等基本动作来进行，训练时最好采用游戏的方式，或者结合情景创设，让体能训练更有趣更好玩

【3】体能训练要注意多个方面，如耐力，速度，灵活性等，不要单一训练某个方面。

【4】体能训练要日常化，训练内容与强度提现适宜性、趣味性、安全性等。

1岁9个月的宝宝选择怎样的玩具给他？

这个时候的宝宝比较好动，并且开始探索这个世界的时候，对什么都觉得新奇，并喜欢什么都放在嘴巴里尝尝，所以在挑选玩具的时候，首先第一要考虑的就是安全，要挑材质安全的，最好不要挑那种小颗粒的，以免被卡到；第二，这个时候也是培养良好习惯的时候，比如可以买些绘本，陪孩子阅读，这样可以从小培养阅读习惯；第三，这个年龄段的孩子自我意识很强，自己的玩具不允许别人碰，可以尽量买一些可以一起玩的玩具，比如积木，拼图等等，可以一起分享的玩具。

为1～2岁的孩子选择玩具 　　根据1～2岁孩子的年龄特点，选择有利于促进孩子语言、认识和动作的发展的玩具。 　　1.促进宝宝语言发展的玩具。 　　(1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳，孩子既可看到图片中的画面，又可认识色彩，学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事，念短小的儿歌。 　　(2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位，如手、脚、头等，让孩子指认，也可由妈妈指出五官和身体的部位，让孩子说出名称。 　　(3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲，语言和乐感可以得到发展。 　　2.促进孩子认识能力的玩具。 　　(1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃，摆弄锅、碗、勺、盆，认识了常见物品及其玩法。 　　(2)沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子，宝宝随意玩耍，从中获得感性经验。 　　(3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。 　　3.促进孩子动作发展的玩具。 　　(1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长，手的动作更加灵巧。 　　(2)皮球。孩子可以用手掷、滚、用脚踢。 　　(3)串珠。训练手眼协调。 　　(4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具，既可锻炼胆量又可发展动作。