新生儿宝宝可以购买床铃、床绕等玩具，可以刺激宝宝视觉，听觉发育，也可以购买健身架，宝宝趴着、坐着都能玩；正处于出牙期的宝宝，可以购买安抚玩偶，但是材质一定要健康无异味，无荧光剂，就算宝宝咬到也不会有危害；七八个月的宝宝，已经会爬了，比较适合柔软的爬爬垫，游戏栏，不用担心宝宝从床上掉下来；宝宝学步的时候，可以给宝宝买学步车，帮助宝宝练习走路；宝宝走路顺畅以后，可以给宝宝买那种家用的滑梯、秋千，不需要经常去游乐场，宝宝一定也能玩得很开心。kub质量还可以的

儿童31～32个月有哪些体质体能训练?

自如地走、跑、跳

与孩子玩“你来追我”游戏，可与孩子互相行走追逐，躲闪，边跑边说：“你都追上我了，我快跑”。练习自如地走、跑、跳以及作长距离连续走路。

走“平衡木”

继续练走“平衡木”，领着孩子一只手，让他在15公分宽的木板上走，或在“道牙”子上走，渐渐放手自己走。

上攀登架

带孩子去儿童乐园，鼓励孩子从攀登架下往上爬，大人在一边保护。

骑“三轮车”

让小孩子自己骑小三轮童车，必要时可用小绳拉着，帮助他用力。逐渐练习使宝宝能独立骑“三轮车”往前走。

手的操作

继续练习手的精细技巧动作。如用面团示范捏成盘子、碗、勺等，鼓励小孩子摹仿。

定形撕纸

用缝纫机扎出一定形状，按照针孔撕纸，使之出现圆形、三角形、正方形、长方形，让孩子学做。

拼出4～6块切开的图

家长把一图一物的美丽图片裁成4～6块，让孩子自己拼上。拼图能锻炼孩子从局部推及整体的能力，又可练习手的敏捷准确能力。

儿童攀岩的好处和危害是什么?

一、好处

1、专注力：攀岩的过程中能让一个孩子保持着很高的注意力，它会让孩子一直高度全神贯注，并且孩子爬的每一步摸到的每一块岩壁都会让孩子感觉很蹭实，让他们体验一步一步通过自己的努力取得胜利的满足感。

2、协调力：孩子在攀岩大部分时候需要身体完全打开，胳膊和腿部伸直才能摸到岩石，就像一个蜘蛛侠一样在岩壁上才可以更容易攀登，所以它对孩子的伸展和协调力有很大的刺激和提高。

3、观察力：我们引导孩子在攀岩之前一定要学会观察之前的选手攀登路线，这样不仅能从别人身上学到很多技巧，也能避免一会自己犯同样的错误，并且经过思考后选择一条适合自己的攀爬线路，自己就要开始学习做一个小的规划才能走的更快，爬的更高。

二、危害：儿童自我保护意识不强，平衡及控制能力有限，在参与攀岩等有一定危险系数的运动时，一旦高空跌落，容易导致关节韧带受损；如果伤及脊柱、脊髓，会致高位截瘫甚至全身瘫痪。

安全注意事项

1、对于年幼的儿童，由于其胳膊肌肉力量还比较弱小，因此刚开始，需要成人一定的辅助，过高的攀登架则不宜攀爬。

2、要安全地玩耍攀登架，儿童首先要学会用双手握住攀登架上的横杆，并能按顺序，等待前面的儿童先向前移动，自己再随之向前移动，同时要小心前面儿童移动时，可能荡回来的双腿。当儿童从攀登架上跳跃下来的时候，要留意不要碰到了脚下的其他横杆。提醒儿童跳下来的时候，双膝要弯曲，双脚着地。

3、太多的儿童在同一时间攀爬同一座攀登架也是危险的。每个儿童都应该从攀登架的同一侧开始，按同一个方向向前移动。

4、当儿童们从攀登架上往下来的时候，要注意避开那些正往上爬的儿童，不要互相竞争，或者试图伸手去够前面距离较远的横杆。

5、年龄小的儿童上肢力量还比较弱小，应当只攀爬那些相对矮小的攀登架。5～7岁儿童仅只适合攀爬1.6米高度以下的攀登架，7岁以上的儿童只能攀登2.3米高度以下的攀登架。